Universidad de Cuenca

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias

de la Educación.

Historia y Geografía.

Dr. Juan Martínez.

Integrantes:

Fabricio Quichimbo.

Ismael Ochoa C.

José Luis Guzmán

El renacimiento es un movimiento y no un periodo.

Características renacentistas

también las hay en el Medioevo.

Península Itálica en el siglo XV

Contraposición Edad Media y Renacimiento es en muchos aspectos errónea.

Desarrollo del Individuo de Burckhardt.

Autoestima , “El sentido moderno de la fama”.

Biografías, autobiografías, retratos y auto retratos.

Razón humana (racionalismo), ordenar racionalmente el espacio.

Ábaco y Reloj Mecánico.

Cabe reflexionar si el Renacimiento podría estar en peligro de disolución.

1ero. Historiadores se han ido apartando de la creencia de que el Renacimiento sea el inicio de la modernidad.

2do. Hoy en día resulta más difícil

separar los logros de la Edad Mediacon los del Renacimiento.

Escuela de Atenas de Rafael.

Algunos tratan de situar los cambios renacentistas en una secuencia de cambios entre 1000 – 1800.

Estos desarrollos se pueden

describir como la Occidentalización

de Occidente.

Clases altas europeas se diferenciaron

de las de otros pueblos.

Lorenzo de Medici

Algunos de estos avances fueron tecnológicos.

Armas de fuego, artefactos mecánicos, imprenta, mejor navegación, maquinaria para hilados y textiles.

Cambios que señalaremos son cambios de mentalidad.

Primer cambio. Según Norbert Elias, en el siglo XVI, se da el “proceso

civilizatorio”. Auto control y Tratados de buena educación de Erasmo

y el arzobispo Giovanni Della Casa. Elias admite que libros de “cortesía” se remontan al siglo

X.

No se quiere decir que otras culturas no tuviesen “cortesía”.

Hay un cambio de lo público a

lo privado en la cortesía occidental.

Segundo Cambio. Moctezuma

Cambios en las formas de Comunicación.

A: Retórica Se percibe un aumento en la preocupación por el arte de la

persuasión (Revolución Retórica y R. del Leguaje).

Retórica ciencia que se ocupa de los gestos y las palabras.

B: Difusión de la alfabetización

Por razones Comerciales y administrativas.

Cultura de la Imprenta.

Se puede afirmar que, a largo plazo,

la imprenta aumentó la disponibilidad Imprenta en el renacimiento

de información y la crítica a la autoridad.

Resulta difícil discernir porqué estos cambios tuvieron lugar en este periodo.

Crecimiento comercio internacional provocó alfabetización.

Norbert Elías sugiere que el proceso civilizatorio está conectado con la centralización política.

La creciente preocupación por la

disciplina militar en un argumento

a favor de esta tesis.

“Tanque de Leonardo da Vinci”

Movimiento neoestóico demuestra la relación: Autocontrol - Creciente interés en escritores antiguos

Especialmente Séneca.

Mundo centralizado y nuevos problemas habían sido antiguos.

Se admiraba a los antiguos porque

eran una guía.

Roma