reglas grupos

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TAREA ACADEMICA DE LOS TRABAJOS: Buscan que se entienda la aplicabilidad de la teoría expuesta en clase y la lectura de la bibliografía sugerida. Para tal efecto, los temas a elegir se referirán a procesos en los que, explícita o implícitamente, entren a tallar contenidos del silabus del curso. Los trabajos deberán referirse a una realidad empresarial de donde se haya levantado información. En aquellas organizaciones donde se de el proceso/tema a exponer, deberá proponerse algún mejora o ampliación. En aquellas organizaciones donde NO se de el proceso/tema a exponer, deberá hacerse una propuesta de implementación. La realización de los trabajos grupales pondrá a prueba la "capacidad gerencial" de los alumnos. En realidad tendrán que gerenciar grupos, información y cumplir con metas y fechas en forma eficiente, eficaz y productiva. DE LOS GRUPOS: Número de miembros por grupo: no menos de 4 ni más de 6 alumnos. Todos los miembros del grupo deben conocer a fondo el tema seleccionado, ya que las preguntas durante la presentación irán dirigidas a cualquiera de ellos. El grupo, por mayoría, puede expulsar a uno de sus miembros por mal desempeño o por conducta inapropiada. Esto deberá hacerse por lo menos 1 semana antes de la fecha para la exposición. Obligatoriamente se deberá comunicar al profesor, por mail, la decisión tomada por el grupo a este respecto. No proceden las expulsiones de último hora, asumiendo el grupo la total responsabilidad por la calidad global del trabajo. La pertenencia a un grupo es obligatoria. No hay excepciones. DE LA PRESENTACION: Durante la exposición, el grupo está a cargo del salón, por lo tanto debe garantizar la atención y comprensión del tema por parte de sus compañeros. Los grupos pueden usar todas las técnicas auxiliares de presentación que aseguren el éxito de la misma. Tarea Académica - RRHH

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TAREA ACADEMICADE LOS TRABAJOS: Buscan que se entienda la aplicabilidad de la teora expuesta en clase y la lectura dela bibliografa sugerida. Para talefecto, los temas a elegir se referirn a procesos en los que, explcita oimplcitamente, entren a tallar contenidos del silabus del curso. Los trabajos debern referirse a una realidad emresarial de donde se !a"ale#antado informa$i%n& En a'uellas or(ani)a$iones donde se de elro$eso*temaae+oner,deberroonerseal(-nmejoraoamlia$i%n& Ena'uellas or(ani)a$iones donde .O se de el ro$eso*tema a e+oner, deber!a$erse una rouesta de imlementa$i%n& La realizacin de los trabajos grupales pondr a prueba la capacidad gerencial delos alumnos. !n realidad tendrn que gerenciar grupos, informacin y cumplir conmetas y fec"as en forma eficiente, eficaz y producti#a.DE LOS /R01OS: $%mero de miembros por grupo& no menos de ' ni ms de ( alumnos. )odos los miembros del grupo deben conocer a fondo el tema seleccionado, ya quelas preguntas durante la presentacin irn dirigidas a cualquiera de ellos. !l grupo, por mayora, puede expulsar a uno de sus miembros por mal desempe*o opor conducta inapropiada. !sto deber "acerse por lo menos + semana antes de lafec"a para la exposicin.Obli(atoriamentese deber comunicar alprofesor, pormail, la decisin tomada por el grupo a este respecto. $o proceden las expulsiones de %ltimo "ora, asumiendo el grupo la totalresponsabilidad por la calidad global del trabajo. La pertenencia a un grupo es obli(atoria. $o "ay excepciones.DE LA 1RESE.TACIO.: ,urante la exposicin, el grupo est a cargo del saln, por lo tanto debe garantizar laatencin y comprensin del tema por parte de sus compa*eros. Los grupos pueden usar todas las t-cnicas auxiliares de presentacin que asegurenel -xito de la misma. Lafec"adeentregadel material aser expuesto, serunasemanaantesdelapresentacin .#a e/mail0, de manera que el profesor pueda "acer las sugerenciasy1ocorreccionesqueconsiderepertinentes.El noentre(arestematerial enlafe$!a, restara or lo menos 2 untos a la nota sobre el trabajo& Lapresentacintotal nodeberocupar menosde234 ni msde534, debiendoacabar antes del intermedio de clase. La estructura de la presentacin debe generar un ambiente apropiado en elauditorio, siendo la calidad de la misma, especialmente e#aluado. Si durantelae+osi$i%nsee#iden$iaraunadefi$ientereara$i%n, 3sima$alidad, falsedadesoresentase$ontenidos inaroiados, estaodr ser$an$elada a $riterio del rofesor, $alifi$ndose $on 4, sin lu(ar a re$lamo&DE LA METODOLO/IA DE TRABAJOTarea Acadmica - RRHH 6adatrabajodebeestar referidoaunarealidadconcreta, dejandolosdetallestericos a cargo del profesor. Por razones prcticas, se deber comenzar la elaboracin del trabajo cuanto antes,teniendo como punto de partida los tpicos presentados ms abajo. La originalidad y creati#idad integradas al proyecto, incidirn sustanti#amente en lacalificacin. La mera lectura de res%menes y1o de transparencias queda descartada.El la(io mere$er la nota 4, " se $omuni$ara a la 5a$ultad& 6ada proyecto grupal debe conformar un todo bien integrado. ,i#idir el trabajo demanera que cada integrante solo sepa la parte que le toca exponer, no esrecomendable. 7l exponer, apliquen la regla 83153& no ms del 839 del tiempo debe dedicarse aexplicar aspectos tericos necesarios, mientras que no menos del 539 del tiemporestante ser de neta aplicabilidad. En resumen, el trabajo debe mostrar una realidad " rooner una alternati#ade mejora #iable, no limitndose a la elabora$i%n de un resumen te%ri$o& RE/LAS BASICAS Las fec"as fijadas son inamo#ibles, teniendo los alumnos el tiempo suficiente paraplanear, ejecutar y dise*ar sus respecti#os proyectos.$o "ay prrrogas. Es re'uisito indisensable 'ue, ara la e+osi$i%n, est3n untualmenteresentes todos los miembros del (ruo& Latardan)adeal(-nmiembro!ar'ueel trabajodel (ruosea$alifi$adosobre 67& La inasisten$ia o tardan)a !ar 'ue la nota inte(ral del alumno faltante sea 4,sin lu(ar a aela$i%n, $ertifi$ado o e+$usa al(una& DE LA E8AL0ACIO. :abr una nota por la calidad del trabajo, presentacin y aplicabilidad, y otra notaindi#idual por la calidad de cada exposicin, conocimiento del tema y calidad de lasrespuestas. !l promedio de ambas generar la nota del alumno. La reara$i%n re#ia as9 $omo el en#9o anti$iado del trabajo a ser e+uesto,tambi3n sern $riterios de e#alua$i%n& La nota de la )area 7cad-mica no est sujeta a reclamos ni a reconsideraciones.Tarea Acadmica - RRHH