REGLAMENTO DISTRITAL encuentro de saberes

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Reglamento De Encuentro De Saberes Interculturales De Educación Básica Bolivariana Del Estado Anzoátegui Año Escolar 2009- 2010 1 Ministerio del Poder Popular para la Educación Zona Educativa Anzoátegui Construyendo participativa y Protagonicamente la Educación Bolivariana Z E A

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encuentro de saberes distrital

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Reglamento De Encuentro De Saberes Interculturales De Educacin Bsica Bolivariana Del Estado Anzotegui

Ao Escolar 2009- 2010

CAPTULO I

CONCEPTO Y FINES DEL ENCUENTRO

Artculo 1.- El presente reglamento tiene como finalidad establecer las bases, formalidades y organizacin para realizar el Encuentro de Plantel, Distrital o Municipal Zonal, que es un programa educativo - cultural de encuentro, continuo, formativo, vivencial y sistemtico, para la investigacin, revaloracin, reactivacin y permanencia de nuestras autnticas manifestaciones, que identifican el pueblo venezolano en el cual podrn asistir nios y nias, del subsistema de Educacin Primaria y Secundaria Bolivariana y docentes del mismo subsistema.

Artculo 2.- El Encuentro se realiza con el propsito de:

a) Contribuir a despertar y mantener en los estudiantes el amor hacia la Identidad Cultural local regional y nacional.

b) Hacer que los estudiantes conozcan y ejecuten las expresiones populares, tradicionales y tnicas de nuestro pueblo.

c) Preservar y divulgar nuestros valores a nivel local, regional y nacional

d) Establecer vnculos de amistad entre los estudiantes y adultos participantes en el Encuentro.

e) Lograr el intercambio de experiencias entre los miembros de las Comunidades Educativas de las diferentes entidades federales del pas.

f) Procurar el desarrollo de una actividad crtica y creativa en los estudiantes participantes de manera que le permita aumentar sus alternativas de expresiones y comunicacin.

g) Estimular en los docentes la presentacin de trabajos de investigacin y tpicos referentes a temas populares, tradicionales e indgenas.

h) Contribuir a la orientacin vocacional de los participantes.

i) Construir en colectivo el Sistema de Formacin Cultural en la Educacin.

j) Afianzar la identidad cultural local, regional y nacional.

k) Contribuir al desarrollo del Proyecto Educativo Integral Comunitario referidos a la cultura popular, tradicional y tnica.

l) Propiciar el intercambio de saberes culturales y educativos entre nias y nios, docentes, cultores, tutores, comunidades y consejos comunales.

m) Valorar, consolidar y proyectar el sentido de pertenencia y pertinencia de la identidad cultural a travs de la memoria colectiva.

n) Fortalecer y valorar la interculturalidad y la diversidad cultural

) Revalorar la memoria histrica, para el fortalecimiento de la identidad venezolana.

o) Promover actitudes para el amor y el respeto hacia la Patria, con una visin integracionista y de cooperacin hacia los pueblos de Latinoamrica, el Caribe y el mundo.

p) Contribuir con las polticas culturales y educativas establecidas en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (Artculos 98 al 104) y en los Derechos de Nios y Nias establecidos en la LOPNA (10-12-2007) en sus Artculos: 2, 3,10, 28, 28,29, 31, 35, 36, 53,55,56,60, 67, 72, 73, 81, 123 y 124.

Artculo 3.- Encuentro de Saberes Intercultural, es un programa formativo participativo, donde los protagonistas son los estudiantes, por lo tanto los Saberes deben estar conducidos por profesionales de la docencia de reconocida moralidad e idoneidad educativa y social.

CAPTULO II

DE LA ORGANIZACIN GENERAL DISTRITAL, MUNICIPAL, ZONAL

Artculo 4.- El Encuentro de Saberes Intercultural es planificado, coordinado y evaluado por el Ministerio del Poder Popular para la Educacin, las Coordinaciones Regionales de Cultura y de Escuelas Primarias Bolivarianas del Pas, la Zona Educativa del Estado, conjuntamente con el Municipio Escolar sede, las Direcciones de Educacin de las Gobernaciones del pas,

Articulo 5.- El Encuentro de Saberes Intercultural se llevar a efecto en tres (3) fases:

a) A nivel de Planteles, Sectores, Municipios y/o Distritos Escolares en las Zonas Educativas (en el mes abril 2009).

b) A nivel Zonal: con la participacin de los alumnos seleccionados en los Distritos y/o Municipios (en el mes de mayo 2009).

c) A nivel Nacional: con la participacin de los alumnos seleccionados de los Encuentros zonales (del 05 al 12 de julio de 2009).

CAPITULO III

DE LA ORGANIZACIN DEL ENCUENTRO DE SABERES INTERCULTURAL DE PLANTEL SECTORIAL, DISTRITAL, MUNICIPAL

Articulo 6.- El Encuentro, se inicia con la seleccin a nivel Sectorial, Distrital y/o Municipal donde participan las escuelas adscritas a la jurisdiccin, atendiendo a los saberes establecidos en el presente reglamento. Los Estudiantes seleccionados en el Encuentro de plantel Sectorial, Distrital y/o Municipal podrn participar en el Encuentro Zonal.

PARGRAFO PRIMERO: Las instituciones del subsistema de Escuela Primaria Bolivariana y Privada involucradas en el programa debern realizar sus Encuentro internos ya que ste es requisito indispensable para participar en los Encuentro de plantel Sectoriales, Municipales y/o Distritales.

PARAGRAFO SEGUNDO: Las zonas educativas debern consignar las actas de los Encuentro zonales como requisito indispensable para participar en el Encuentro nacional (sujeto a cambio de fecha).

Articulo 7.- Para la planificacin, desarrollo, ejecucin y evaluacin del Encuentro Sectorial, Distrital y/o Municipal se nombrar un Comit Coordinador bajo los lineamientos emanados de las coordinaciones regionales de Cultura y de Escuelas Bolivarianas, de acuerdo a la realidad organizativa de cada Estado.

PARAGRAFO NICO: En aquellas entidades federales donde no se cumpla este artculo, la Direccin de Educacin de cada Gobernacin del pas, podr asumir la ejecucin del Encuentro en todas sus etapas bajo la orientacin y supervisin del Comit Organizador Nacional.

El Comit Coordinador Distrital y/o Municipal podr estar integrado por:

Jefe del Distrito o Municipio Escolar

Director de Educacin y Cultura de la Alcalda.

Coordinador Cultural Distrital Municipal y Sectorial.

Coordinador Municipal de Escuelas Primarias Bolivarianas.

Los Supervisores y/o Integradores del Distrito o Municipios y Sectores Escolares Estadales y Nacionales.

Tres Especialistas: Uno (1) de Educacin Musical y uno (1) Cultura Tradicional y uno (1) de Artes Escnicas.

Personal Directivo del plantel anfitrin.

Coordinador Cultural del Plantel anfitrin, quien tendr a su cargo nombrar todas las comisiones de trabajo.

Un (1) docente del plantel anfitrin, quien har las funciones de secretario de actas, en el seno del Comit Coordinador.

Presidente de la Asociacin civil del plantel anfitrin.

Artculo 8.- Son atribuciones del Comit Coordinador Distrital y/o Municipal:

a) Organizar el proceso de Inscripcin de los participantes.

b) Supervisar y asesorar a los grupos participantes.

c) Designar los Docentes Orientadores y la Mesa Tcnica.

d) Coordinar las sesiones tcnicas organizativas.

e) Entregar a los participantes toda la informacin tcnica y organizativa del Encuentro.

f) Distribuir las normas del Encuentro.

g) Designar las comisiones de trabajo.

h) Evaluar la ejecucin del Encuentro Sectorial, Distrital y/o Municipal.

i) Administrar los recursos aportados por las diferentes asociaciones e instituciones y Consejos Comunales.

k) Elaborar el Informe de Gestin del Encuentro, en las diferentes fases y hacerlos llegar al Distrito y/o Municipio a la Zona Educativa y/o Nivel Central.

CAPTULO IV

DE LA ORGANIZACIN DEL ENCUENTRO ZONAL

Artculo 9.- El Encuentro se realizar en el lugar que acuerde el Comit Coordinador tomando en consideracin que el mismo se realizar en el mes y la fecha nica de Inscripcin para participar en el Encuentro

PARGRAFO PRIMERO: Las Zonas Educativas que no realicen su inscripcin en la fecha establecida, NO PODRN PARTICIPAR EN EL ENCUENTRO.

PARGRAFO SEGUNDO: Las Zonas Educativas contaran con un Acompaante Pedaggico o Tutor del Equipo Nacional, para el asesoramiento del proceso de ejecucin del Encuentro Zonal.

Artculo 10.- Los/las estudiantes seleccionados en cada Distrito, Municipio o Sector Escolar intervendrn en la ejecucin del Encuentro Zonal donde se escogern los saberes Zonal

Artculo 11.- La organizacin promocin y ejecucin del Encuentro Zonal estar a cargo del Comit Coordinador.

Artculo 12.- El Comit Coordinador del Encuentro Zonal estar integrado de acuerdo a la realidad organizativa de cada Estado por:

a) La Autoridad nica Educativa o el Director de la Zona Educativa

b) El Coordinador de Cultura de la Zona Educativa y/o el Director de Cultura de la Secretaria de Educacin del Estado.

c) El coordinador regional de Escuelas Primarias Bolivarianas.

d) El Jefe de la Divisin Acadmica

e) El Supervisor y/o Integrador Jefe del Distrito y/o Municipio sede.

f) Un Coordinador adscrito a la Coordinacin regional de Cultura de cada Municipio y/o Distrito Escolar participante.

g) Un docente de Msica, Artes Escnicas y uno seleccionado por el Coordinador Zonal de Cultura Tradicional.

h) Un personal Directivo y Coordinador de Programas de Formacin y Difusin Cultural del plantel anfitrin.

i) Un docente del plantel anfitrin, quien har las funciones de Secretario de Actas en el seno del Comit Coordinador y Sesiones Tcnicas Organizativas.

j) Un representante del consejo comunal.

Artculo 13.- Son atribuciones del Comit Coordinador Zonal:

a) Designar las comisiones y subcomisiones de trabajos segn el comit Organizador del Encuentro.

b) Elaborar el material de apoyo necesario, distribuir, difundir y hacer respetar las normas que regirn el Encuentro Zonal.

c) Supervisar peridicamente la labor desarrollada por las comisiones.

d) Designar con un (1) mes de anticipacin, los miembros del Equipo Tcnico y Docentes Orientadores.

e) Realizar actividades para la recaudacin de fondos.

f) Solicitar a los Distritos Escolares, las planillas de inscripcin de los estudiantes participantes por saberes, con quince (15) das hbiles de anticipacin a la fecha de inicio del Encuentro Zonal.

g) Coordinar las Sesiones Tcnicas Organizativas.

h) Ejecutar el Encuentro Zonal.

i) Asesorar y Supervisar a los participantes del programa.

j) Entregar a los participantes seleccionados las credenciales que los identifiquen como tales.

k) Solicitarles a los autores los cambios o modificaciones en los contenidos de letras, canciones, guiones u otros recaudos del Encuentro cuando no se adapten a la edad, mentalidad, desarrollo del nio, nia y a las bases del presente Encuentro

l) Gestionar los gastos de transporte que requiere la Delegacin para asistir al Encuentro Nacional, ante los siguientes organismos: Zona Educativa del Estado, Gobernacin del Estado, Alcaldas y Junta Directiva de la Asociacin Civil de padres y representantes de los planteles participantes, Otros.

m) Solicitar un aporte econmico previsto por el Rgimen Complementario sobre Organizacin y funcionamiento de la Comunidad Educativa.

n) Evaluar el Encuentro Zonal.

o) Elaborar el Informe Zonal Final del Encuentro.

p) Velar por el cumplimiento de las normas, y hacerlas llegar al nacional.

CAPTULO V

DE LA ORGANIZACIN DEL ENCUENTRO NACIONAL

Artculo 15.- La organizacin, ejecucin y promocin del Encuentro, estar a cargo de un Comit Coordinador Nacional.

Articulo 19. Con el fin de promocionar la edicin del Encuentro Nacional del ao 2010, el afiche Nacional, ser la composicin plstica en un collage donde se reflejen todos los diseos de los estudiantes participantes del saber afiche del Encuentro.

CAPTULO V

DE LAS BASES DEL ENCUENTRO SECTORIAL, A NIVEL DE PLANTEL, DISTRITAL Y/O MUNICIPAL, ZONAL Y NACIONAL

Artculo 20.- Los Distritos y/o Municipios Escolares debern organizar, promocionar y ejecutar campaas publicitarias a fin de que los planteles de Educacin Primaria y secundaria Bolivariana intervengan en el Encuentro Distrital y/o Municipal o Sectorial y seleccionar a los participantes que los representarn en el Encuentro Zonal.

Artculo 21.- La realizacin del Encuentro a nivel de plantel, distrito o municipio es requisito indispensable para poder participar en el Encuentro Zonal.

Artculo 22.- Podrn participar todos los planteles de los Distritos y/o Municipios, de todos los Sectores Escolares y Liceos.

Artculo 23.- Cada plantel podr formalizar su inscripcin con quince (15) das de anticipacin en el Distrito y/o Municipio Escolar, Sector rigindose por las siguientes bases:

a) Participarn en un solo Saber los estudiantes cursantes de 1 a 6 grado de Educacin Primaria Bolivariana.

a.1) Constancia de estudio, expedida por la Direccin del Plantel que certifique grado cursante y edad.

a.2) Fotocopia de la Cdula de Identidad o partida de nacimiento.

b) Los Alumnos de los Renglones Individuales y Colectivos asistentes al Encuentro Nacional podrn participar en las Ediciones Nacionales Futuras en Saberes diferentes.

Articulo 23.- Los planteles podrn participar en el Encuentro Distrital en los Saberes siguientes:

A.- Individuales:

A.1.- Voz solista En esta especialidad participarn individualmente una (1) estudiante y un (1) estudiante e interpretarn msica de nuestro acervo tradicional, popular o tnica preferiblemente de la regin o Entidad Federal que representan.

PARGRAFO PRIMERO: La letra debe ser indita, deber reflejar nuestras costumbres, tradiciones, valores patrios y estar ajustada a la mentalidad del participante, con msica tnica, tradicional o popular.

PARAGRAFO SEGUNDO: La cancin a interpretar debe ser indita (letra y msica) de compositores preferiblemente de la regin o Entidad Federal que representa, que no haya participado en otros Encuentros de msica Venezolana distintos, ni haber sido grabada comercialmente.

PARGRAFO TERCERO: El acompaamiento de la cancin a interpretar debe ser ejecutado con instrumentos musicales tradicionales o tpico de la regin.

PARAGRAFO CUARTO: El acompaamiento coral que requiera alguna pieza musical tradicional deber ser interpretado por nios y nias que conformen la Delegacin.

A.2.- Declamacin: Participarn individualmente una (1) nia y un (1) nio, dos (2) por delegacin en la interpretacin de poemas populares costumbrista, tradicionales o tnicos, reflejando la idiosincrasia de su Entidad Federal, regin o pas.

PARGRAFO PRIMERO: La letra del poema a interpretar deber ajustarse al estilo de la mentalidad infantil y tendr un mximo de cuatro (4) pginas en hojas tamao carta a doble espacio en una sola columna. La interpretacin tendr una duracin mxima de 5 minutos.

PARGRAFO SEGUNDO: La letra del poema debe ser indita de estreno en el Encuentro, por lo tanto, su letra no debe haber sido editada en ninguna publicacin, ni grabado comercialmente.

PARGRAFO TERCERO: En ningn caso el poema a interpretar debe reflejar en su contenido expresiones que vayan en detrimento de la moral y las buenas costumbres.

PARGRAFO CUARTO: La interpretacin podr realizarse con o sin acompaamiento musical de apoyo.

PARGRAFO QUINTO: No podrn inscribirse en el Encuentro aquellos poemas que hayan participado en otros Encuentros.

A.3.- Afiche Participarn una (1) estudiante en la elaboracin de un afiche referente al tema: Al Encuentro de Saberes Interculturales de Educacin.

PARGRAFO PRIMERO: Se utilizarn cualquier tcnica de dibujo y pintura, incluyendo tcnicas mixtas. Utilizando la superficie de acuerdo a la tcnica seleccionada, siendo sus medidas 35x50cm. La posicin del formato ser vertical u horizontal segn como el participante lo desee.

PARGRAFO SEGUNDO: El diseo podr reflejar elementos del folclore local, regional o nacional.

PARGRAFO TERCERO: Los diseos elaborados por los participantes pasarn a conformar el patrimonio grfico del Encuentro.

A.4.- Contrapunteo: En este Saber participarn individualmente un (1) estudiante en el gnero de contrapunteo Llanero o Galern. Contrapunteo llanero, Periquera y galern, saludo al Encuentro, Bicentenario, despedida; participarn (2) alumnos: (una o/y un estudiante).

PARGRAFO PRIMERO: En el contrapunteo en ritmo del joropo llanero los participantes se seleccionaran al azar para improvisar versos en el ritmo de Zumba que Zumba o Periquera con una duracin de tres minutos mximo

PARAGRAFO SEGUNDO: En el caso del galern el o la participante seleccionar su seudnimo artstico.

A.5.- Artesana: Participarn un estudiante, en la confeccin de una muestra de artesana folclrica, de uso funcional. La muestra artesanal ser: Instrumento Musical Tradicional e Indgena, que identifique al estado o regin que representa. Elaborado con tcnica manual, utilizando materiales naturales y su proceso de investigacin.

A.6.- Investigacin Folclrica: Podr elaborar el trabajo de investigacin un colectivo de docentes, basado en temas folclricos, con la exposicin de un solo docente (hembra o varn) utilizando los mtodos de investigacin descriptiva, cualitativa, etnogrfica, investigacin accin, que expondr en un tiempo mximo de 15 minutos y 5 minutos de discusin con los Docentes Orientadores. Podr utilizar materiales de apoyo: visuales, audiovisuales, lminas entre otros. Este Saber es de carcter obligatorio en todas sus etapas se anexan bases.

PARAGRAFO PRIMERO: El equipo de docentes Orientadores estar conformado por profesionales con titularidad de cuarto nivel y Especialista del rea y por Docentes con titularidad de Maestra y/o Doctorado.

PARAGRAFO SEGUNDO: En el Encuentro Zonal el equipo de docentes orientadores, recibirn con un mnimo de 10 das de antelacin a la exposicin y defensa, los trabajos de Investigacin que sern distribuidos por las comisiones correspondientes, atendiendo a criterios de especialidad y/o equidad, y entregar los resultados de la evaluacin al momento de la Ponencia.

PARAGRAFO TERCERO: Podrn participar aquellos docentes que expusieron sus investigaciones en 2 ediciones anteriores del Encuentro Nacional.

PARGRAFO CUARTO: El Ministerio del Poder Popular para la Educacin gestionar la publicacin de la investigacin folclrica seleccionada por los docentes orientadores.

A7.- NARRACIN ORAL TRADICIONAL: Participar individualmente un o una estudiante en el gnero cuento folclrico, leyenda o mito el cual expresara la tradicin local, regional o nacional, en un tiempo que no exceder de cinco minutos; se anexa instructivo del Saber.

A.8.- Ejecucin de Instrumento musical tradicional: Podr participar un o una estudiante en la ejecucin de un instrumento musical solista tradicional en el ritmo o gnero de la regin o Estado que representa.

PARGRAFO PRIMERO: Los Instrumentos Musicales Tradicionales a ejecutar debern ser de su entidad federal o regin.

PARAGRAFO SEGUNDO: Los participantes harn una breve explicacin de la ejecucin del instrumento en cuanto a: afinacin, conocimientos bsicos, resea del instrumento, ritmo (aire musical) y tcnica, en un tiempo de dos minutos, luego interpretarn la pieza musical.

PARGRAFO TERCERO. Las comunidades Indgenas podrn participar con un instrumento musical de su etnia expresando su relato en su lengua madre.

B.- COLECTIVOS:

B.1.- Danzas o Bailes Folclricas: Netamente tradicional o tnica, de la localidad o entidad federal que representa, con una duracin mxima de diez (10) minutos. El grupo ejecutante del baile o danza debe estar integrado por un mximo de catorce (14) alumnos. La msica de acompaamiento la interpretarn alumnos y/o adultos y en ninguno de los casos los adultos se incorporan al nmero permitido para integrar la agrupacin del Saber.

PARGRAFO PRIMERO: En caso de acompaamiento de msicos especiales adultos o estudiante el jefe de la delegacin participante ser responsable de la integridad fsica, gastos de traslado, alimentacin, alojamientos y atencin mdica que puedan generar.

PARGRAFO SEGUNDO: En ningunas de las etapas del Encuentro se aceptarn grabaciones.

PARGRAFO TERCERO: Las danzas nacionalistas o estilizadas no podrn participar en ningunas de las etapas del Encuentro.

PARGRAFO CUARTO: El vestuario a utilizar en las danzas folclricas debe ser tradicional o autctono.

PARGRAFO QUINTO: la danza o baile participante al momento de la inscripcin deber consignar resea histrica, coreograma de la misma y el trabajo de investigacin.

Se anexa formato de trabajo de investigacin

B.2.- Joropo: Debe estar conformado exactamente por cuatros (4) parejas, preferiblemente de la regin o entidad federal que representa. Tendr una duracin mxima de tres (4) minutos. Este saber es de carcter obligatorio en el Encuentro en todas sus etapas.

PARGRAFO PRIMERO: Segn la apreciacin de los docentes orientadores en el Encuentro zonal podrn ser seleccionados parejas de uno o diferentes planteles.

PARGRAFO SEGUNDO: En ningunas de las etapas del Encuentro se aceptarn grabaciones.

PARGRAFO TERCERO: El vestuario del joropo debe ser el traje tradicional de la regin de acuerdo a la variante de la Entidad Federal que representa, sin corte nacionalista o que desmejore la autenticidad del traje regional que se utiliza en todas las etapas del Encuentro.

PARGRAFO CUARTO: Al momento de la inscripcin se deber consignar la resea del trabajo de observacin, Investigacin, o Actualizacin respetando la esencia de dicho joropo. Se anexa formato de trabajo de investigacin

B.3.- Teatro Folclrico: Participarn en el gnero de teatro costumbrista de corte folclrico en la modalidad de monologo, un o una estudiante, o una obra teatral colectiva folclrica con un mximo de siete (7) alumnos basada en leyendas, mitos, costumbres de la regin que representa, podr abarcar los aspectos de canto, bailes y declamacin. Tendr una duracin mxima de quince (15) minutos.

PARGRAFO PRIMERO: En caso de acompaamiento de msicos especiales adultos o nias el jefe de la delegacin participante ser responsable de la integridad fsica, gastos de traslado, alimentacin, alojamientos y atencin mdica que puedan generar.

PARGRAFO SEGUNDO: El teatro participante al momento de la inscripcin deber consignar original y tres (3) copias del texto dramtico, resea del Teatro Folclrico e informe de la investigacin.

B 4. Gastronoma: Participara un nio o nia en la elaboracin de un plato tpico, preferiblemente de la Regin o Nacional. El Participante puede llevar los ingredientes listos para su preparacin en caso de ser necesario.

El participante dar una explicacin de su plato en un tiempo mximo de cinco minutos

Primaria: Dulces Criollos,

Secundarias: Bebidas tradicionales

Docentes: Comidas

Resea Histrica de la gastronoma y aportes nutrientes del mismo

Aspecto a evaluar sern:

Vestimentas, destrezas de los manejos de los utensilios, presentacin del plato, gusto y limpieza en el rea de trabajo.

B5 -Animacin: Participar un nio o una nia de cada Municipio con habilidades de animacin, que posea buena diccin, timbre de voz adecuado y desenvolvimiento en escena.

Cada nio o nia, se le asignar los planteles a presentar, ya que esta actividad se estar articulando con el resto de los saberes culturales que participan en este Encuentro.

B6 Juegos tradicionales, participarn un grupo de 08 nios mximos, en la presentacin de un juego tradicional Regional o Nacional con un tiempo mximo de 12 minutos.

En ninguno de los casos se aceptar grabaciones.

En caso de utilizar msicos estos no se cuentan como participantes y deben hacerlo con instrumentos autctono.

Resea Histrica y exposicin del mismo.

CAPTULO VII

DE LAS BASES DEL FESTIVAL ZONAL NACIONAL

Artculo 25.- Participan en el Encuentro Zonal, los alumnos seleccionados en un solo rengln en los Festivales Distritales, Municipales o Sectoriales.

PARGRAFO NICO: La realizacin del Encuentro Zonal es requisito indispensable para poder participar en el Encuentro Nacional.

Artculo 26.- Los Alumnos de cada plantel que participen en algn Saber, debern tener conocimiento prctico y terico del mismo.

Artculo 27.- El Coordinador Regional de Cultura en el momento de realizar la inscripcin de su respectiva delegacin ante el comit Coordinador Nacional, deber consignar con obligatoriedad, y de manera presencial el 01 02 de junio de 2009, los siguientes recaudos:

Nmina general de todos los miembros integrantes de la delegacin, para asistir el programa, debidamente firmada y sellada por la autoridad Educativa responsable de la delegacin participante (F1 F2).

Acta original de los recaudos de Encuentro del Plantel, Municipal, Distrital, Zonal, con sus respectivas evaluaciones en los diferentes Renglones, firmadas por el equipo de docentes Orientadores, Mesa Tcnica, Director del Comit Coordinador de la Dependencia Educativa participante.

2 Fotografas tamao Carnet de todos los estudiantes y adultos participantes.

Planillas de Inscripcin por cada Saber firmadas y selladas por la autoridad superior respectivas y el Director del plantel.

Constancia de estudio de cada participante certificando Grado y Edad.

Fotocopia de la Cdula de Identidad o de la Partida de nacimiento de cada uno de los alumnos que integran la delegacin (en ningn caso se aceptar fotocopia de comprobantes provisionales de cdula de identidad).

Fotocopia de la Cdula de Identidad de cada uno de los adultos integrantes de la delegacin.

Reporte mdico, expedido por el Servicio Mdico del Plantel o centro de salud pblica para cada uno de los miembros de la delegacin (estudiantes y adultos).

Fotocopia del permiso para viajar de los menores de edad, expedido por la autoridad competente del Estado.(CEPNA)

Fotocopia del certificado de salida para viajes extra urbanos expedido por la Direccin de Ingeniera del rea Metropolitana o de la Oficina Zonal de Ingeniera de cada Estado, autorizando la movilizacin de la Unidad de transporte, por reunir las condiciones exigidas.

Original y dos (2) copias de la letra de las canciones y poemas indicando el nombre del Participante, nombre del autor, tonalidad y estado.

Original y tres copias (3) de la Partitura (texto potico debajo de la lnea Meldica), Cifrado y un CD Grabado con la voz de los participantes.

Arreglo de la Cancin con discriminacin de Instrumentos acompaantes (arreglo para cuatro, mandolinas, guitarras, violn, otros.).

Original y dos (2) copias de la autorizacin de los autores de las letras, msica, poemas y textos dramticos inditos con su respectiva copia de la cdula de identidad.

Original y tres (3) copias del contenido de las letras de las dcimas del Galern.

Original y tres (3) copias del texto dramtico, resea del Teatro Folclrico e informe de la investigacin.

Original y tres (3) copias de la resea de la Danza o Baile Folclrico.

Original y tres (3) copias de informe de Investigacin de danza o baile folclrico con coreograma.

Original y tres (3) copias del trabajo de Investigacin Folclrica y uno grabado en CD.

Original y tres (3) copias de la Narracin Oral Tradicional.

Original y tres (3) copias de la resea de la Artesana.

Afiche original, seleccionado en el Encuentro Zonal.

Original y tres (3) copias de la resea del Joropo.

Original y tres (3) copias del trabajo de investigacin del joropo.

Original y dos (2) copias de la resea con la descripcin del Instrumento y pieza a ejecutar.

Artesana original seleccionada en el Encuentro zonal.

Cada Delegacin participante podr colaborar con insumos que mejoren el desarrollo del festival.

PARGRAFO UNICO: Las Zonas Educativas que no presenten los recaudos exigidos en la inscripcin no podrn participar en el Encuentro Nacional en el Saber donde presente fallas.

Artculo 28.- Los Municipios y/o Distritos y Zonas Educativas podrn participar con mnimo de seis (6) Saberes: cuatro (4) individuales y dos (2) colectivos incluyendo los rengln de Joropo e Investigacin Folclrica como obligatorio, con un mximo de once (11) Saberes siempre y cuando no exceda de treinta y nueve (39) alumnos con mximo de seis (6) docentes asesores, un (1) Jefe de delegacin, un (1) Coordinador de folclore, un (1) docente investigador, ms dos (2) chferes, en aquellas Zonas Educativas donde se requiera (debidamente justificado).

PARGRAFO PRIMERO: Por ningn motivo se podrn llevar a los sitios de alojamiento representantes y nios y nias que no pertenezcan a los saberes participantes.

PARGRAFO SEGUNDO: Por ningn motivo los participantes podrn AUSENTARSE DE LA SEDE DEL ENCUENTRO HASTA TANTO NO HAYA CONCLUIDO LA ACTIVIDAD DIARIA.

PARGRAFO TERCERO: No se podr consumir bebidas alcohlicas, cigarrillos u otras drogas, durante la actividad, en los sitios donde se desarrolle el mismo.

Artculo 29.- Los Planteles, Distritos y/o Municipios Escolares podrn participar en Encuentro Zonal en los saberes descritos en las bases del Encuentro.

Artculo 30.- Participarn en el Encuentro Nacional, los y las estudiantes seleccionados en los diferentes Saberes de la programacin a nivel zonal.

PARGRAFO UNICO: En caso de presentarse problemas, o dificultades de fuerza mayor con los estudiantes seleccionados, el equipo de docentes orientadores designarn a otros participantes de acuerdo a los resultados finales de las evaluaciones.

Artculo 33.- Las delegaciones que representen las diferentes dependencias Educativas del pas estarn integradas por un nmero mximo de cincuenta (50) personas discriminadas de la siguiente manera:

Un mximo de treinta y nueve (39) alumnos.

Un mximo de nueve (9) adultos, discriminados de la siguiente manera:

El jefe de la Divisin de Coordinacin con Entes Pblicos y Privados del Sector Cultural.

El Coordinador Regional de Escuela Primaria Bolivariana.

El coordinador Zonal de Folclore o Cultura Tradicional.

Seis (6) docentes asesores

Un (1) Docente Investigador.

Un mximo de dos (2) chferes. Segn lo requiera el caso.

El nmero de adultos que integran cada delegacin, incluyendo al Coordinador Regional de Cultura, el Coordinador Regional de Escuelas Bolivarianas, los docentes asesores de los saberes de Teatro, Danza, Joropo y un especialista de msica y chofer(es) de la Unidad de Transporte, variar de acuerdo con la cantidad de estudiantes que la conforman, basada en la siguiente tabla:

Alumnos

Coordinador d

Coordinador

Zonal de cultura Tradicional

Coordinador Regional de Escuelas B-

Docente Investigador Folclrico

Docentes

Chferes

Total

Regional

de cultura

Min.

Mx.

12 a 21

1

1

1

1

3

1

19

28

22 a 30

1

1

1

1

4

1

30

38

30 a 39

1

1

1

1

6

1

40

50

PARGRAFO NICO: En caso de acompaamiento de msicos especiales adultos o nias el jefe o jefa de la Zona Educativa ser responsable de la integridad fsica, gastos de traslado, alimentacin, alojamientos y atencin mdica que puedan generar.

Artculo 34.- Las Delegaciones participantes en el Encuentro Nacional debern presentarse en la ciudad sede el da establecido puntualmente.

Artculo 35.- Cuando una delegacin infrinja con la llegada, el da y hora sealada al Encuentro, se le levantar una amonestacin escrita a la Zona Educativa.

Artculo 36.- Los ensayos se realizarn en el sitio y horario establecido donde determine la comisin correspondiente; atendiendo a las caractersticas de las diferentes Saberes.

Artculo 37.- El Encuentro, se regir por un programa de actos centrales y cronograma de actividades elaborado por el Comit Coordinador Nacional.

CAPTULO VIII

DE LAS SESIONES

Artculo 38.- Las Sesiones Tcnicas Organizativas constituyen reuniones en las cuales se evalan los aspectos organizativos y tcnicos del Encuentro y se establecen acuerdos y recomendaciones tendentes a mejorar la realizacin del mismo.

Artculo 39.- Participarn en las Sesiones Tcnicas Organizativas Distritales o Municipales con voz y voto: el Jefe del Distrito y/o Escolar, el Coordinador Municipal Cultural, los supervisores e integradores del distrito y/o sede, los Directores de los Planteles participantes, los Especialistas de Folclore y Msica de las Escuelas participantes, el equipo de docentes orientadores, el Jefe de Delegacin, el jefe de la Divisin de Coordinacin con entes pblicos y privados del sector cultural, el Coordinador de los docentes msicos de planta, el Presidente de la Mesa Tcnica y miembros de Comit de Apoyo.

PARGRAFONICO: Las funciones de los participantes de las sesiones tcnicas son indelegables.

Artculo 40.- Participarn en las Sesiones Tcnicas Organizativas Zonales con voz y voto:

Coordinador Regional de Cultura

Coordinador Regional de Escuela Bolivariana

El Coordinador Zonal de Folclore o Cultura Tradicional.

Un Supervisor o integrador de Distrito y/o municipio Escolar sede.

Los Coordinadores municipales y/o distritales culturales.

Un Supervisor e integrador adscrito a la coordinacin municipal Cultural del distrito y/o municipio escolar.

Docentes de Msica y Folclore de los Distritos y/o municipios participantes.

El equipo de Docentes Orientadores.

Jefe de la Delegacin.

Presidente de la Mesa Tcnica.

Dos miembros de la Fundacin del Encuentro

El Coordinador de los Docentes Msicos de Planta.

Artculo 41.- Participan en las Sesiones Tcnicas Organizativas Nacionales, con voz y voto:

Los miembros del Comit Coordinador Nacional.

Coordinador Regional de Cultura

Coordinador Regional de Escuela Bolivarianas

Coordinador Zonal de Msica.

Los Coordinadores Nacionales.

El Equipo de Docentes Orientadores

El Presidente de la Mesa Tcnica.

El Coordinador Musical del programa

Coordinador de Tutores del programa

Un representante de la Fundacin del Nio.

Artculo 42.- Son atribuciones de las Sesiones Tcnicas Organizativas:

Analizar y evaluar el desarrollo del Encuentro.

Proponer acuerdos y recomendaciones que mejoren la calidad de los Saberes presentados.

Hacer recomendaciones de carcter pedaggico que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la ejecucin de los renglones presentados.

PARGRAFO UNICO: Las Sesiones Tcnicas Organizativas sern presididas a nivel nacional por el Coordinador Nacional de Cultura del Ministerio del Poder Popular para la Educacin, a Nivel Zonal por el Coordinador Regional de Cultura, a Nivel Distrital y/o por el Coordinador Municipal Cultural.

Artculo 43.- Las asistencias y la puntualidad a la Sesiones Tcnicas Organizativas tienen carcter obligatorio.

CAPITULO IX

DEL EQUIPO TCNICO Y DEL EQUIPO DE DOCENTES ORIENTADORES

Artculo 44.- El equipo Tcnico es el, encargado de revisar cada una de las evaluaciones emitidas por el Equipo de Docentes Orientadores y estar conformada a nivel Distrital y/o Municipal de acuerdo a la realidad organizativa de cada estado por las siguientes personas:

Un Coordinador Cultural municipal o en su defecto el Coordinador del Folclore Distrital y/o Municipal.

El Supervisor o Integradores del Sector al cual pertenece el plantel anfitrin.

El Coordinador Cultural municipal del plantel anfitrin.

Un delegado o un docente en representacin de todos los planteles participantes, previa seleccin por votacin en la primera Sesin Tcnica Organizativa.

Un miembro del Comit Organizador.

PARGRAFO NICO: El presidente del Equipo Tcnico ser seleccionado por los asistentes de la primera sesin.

Artculo 45.- Son atribuciones de la Mesa Tcnica:

Entregar y recoger las planillas de evaluacin del equipo de Docentes Orientadores una vez realizada la actuacin de cada participante.

Registrar los criterios evaluativos del Equipo de Docentes Orientadores

Orientar al proceso de evaluacin del Equipo de Docentes Orientadores

Firmar y sellar las planillas de evaluacin.

Firmar la planilla del resultado final.

Elaborar y firmar el acta de los resultados.

Informar los resultados al Equipo de Docentes Orientadores para su debida aprobacin y firma del acta.

Entregar el original de la planilla resumen a la instancia correspondiente y copia a la coordinacin Cultural municipal del plantel anfitrin.

Artculo 46.- El Coordinador Cultural municipal y/o Distrital conjuntamente con la Coordinacin Regional de Cultura, designar al equipo de Docentes Orientadores para cada saber previa revisin del Curriculum Vitae, a nivel Sectorial, Distrital y/o Municipal, a nivel Zonal la Divisin de Coordinacin con Ente Pblicos y Privados del Sector Cultural, a Nivel Nacional por el Comit Organizador Nacional.

Artculo 47.- El equipo tcnico del Encuentro Nacional estar integrada por las siguientes personas:

Un Supervisor de la Direccin General de Cultura.

Un Coordinador Regional de Cultura, previa seleccin por votacin en la primera Sesin Tcnica Organizativa.

Un Coordinador Regional de Escuelas Primarias Bolivarianas, previa seleccin por votacin en la primera Sesin Tcnica Organizativa

El Coordinador Cultural del Municipio Escolar N 03.

El Coordinador Cultural del plantel sede del Encuentro Nacional.

Un representante de la Fundacin Amigos del Encuentro

Artculo 48.- Los Miembros del equipo tcnico y el Equipo de Docentes Orientadores, sern permanentes en el cumplimiento de sus funciones durante el desarrollo del Encuentro. En consecuencia ninguno de sus miembros podrn ser sustituidos, salvo por razones plenamente justificadas.

Artculo 49.- El Comit Nacional del Encuentro, determinar los aspectos a evaluar en el Encuentro Municipal, Sectorial, Distrital, Zonal

PARAGRAFO UNICO: Deben asistir la Jornada de Revisin y Evaluacin del Encuentro: el Comit Coordinador Nacional, Coordinador Nacional de Msicos de planta, Coordinadora Nacional de Tutores, Tutores de renglones, Docentes Orientadores, Coordinadores Regionales de Cultura, Coordinadores Regionales de Escuelas Bolivarianas, que asistieron al Encuentro Nacional. Esta Jornada se realizar en el mes de octubre de 2009.

Artculo 50.- En todas las Etapas del Encuentro todos los Saberes se evaluaran con criterios cualitativos.

Artculo 51.- Los participantes que obtengan una evaluacin excelente sern los representantes a nivel Sectorial Distrital, Municipal y Zonal.

Artculo 52.- La Coordinacin Regional de cultura, distribuir las planillas de evaluacin de los participantes por Saber, del Encuentro a nivel de Plantel, Distrital y/o Municipal y Zonal.

Artculo 53.- Son atribuciones del equipo de Docentes Orientadores:

Evaluar cada actuacin de acuerdo a los aspectos determinados para cada rengln

Consignar las planillas debidamente firmadas a los miembros del equipo tcnico al finalizar cada actuacin.

Firmar el acta con los resultados parciales y finales en los libros correspondientes.

Orientar a aquellos participantes y docentes asesores que incurran en las siguientes faltas:

d.1.) Solistas o Declamadores que interpreten canciones o poemas con letras no apta para la mentalidad infantil en cuanto a sus intereses y motivaciones.

d.2.) Grupos que ejecuten danzas nacionalistas o bailes diferentes a los tradicionales venezolanos.

d.3.) Solistas que interpreten ritmos musicales Orqudea, Onda Nueva o similares.

d.4.) Grupos de Joropos que no se ajusten en su autenticidad a las diferentes variantes que existen en cada regin.

d.5.)Grupo o participante que se exceda del tiempo establecido en el presente reglamento.

Orientar los procesos formativos de los renglones del Encuentro en las Sesiones Tcnicas.

PARGRAFO UNICO: En ningn rengln la interpretacin de los participantes contendr letras o expresiones que vayan en detrimento de la moral y las buenas costumbres.

Artculo 54.- El Equipo de Docentes Orientadores informar por escrito a la Mesa Tcnica, cuando hayan discrepancias en las evaluaciones generadas por el equipo.

Artculo 55.- Las actas de evaluacin debern ser firmados por los miembros del equipo tcnico y los docentes Orientadores

Artculo 56.- Si por causas plenamente justificadas se suspendiera la jornada del Encuentro Municipal, Distrital, Sectorial o Zonal, el equipo de docentes orientadores seleccionarn a los alumnos que hayan obtenido evaluaciones extraordinarias en las jornadas anteriores

PARGRAFO UNICO: El Comit Coordinador Sectorial, Distrital Municipal Zonal y Nacional, a travs del presidente del equipo tcnico informar los resultados en reunin extraordinaria convocada para tales efectos.

Artculo 57.- Los miembros del equipo de Docentes Orientadores estarn en la ciudad sede 24 horas antes de iniciarse el Encuentro Nacional a manera de recibir los lineamientos necesario para el desenvolvimiento de sus funciones.

Artculo 58.-La seleccin realizada por el equipo de docentes orientadores debe ser apegada a los preceptos del presente reglamento

CAPITULO X

DE LOS RECONOCIMIENTOS

Artculo 59.- El Comit Organizador del Encuentro otorgar:

Medallas a todos los alumnos participantes en el programa.

Credenciales y medallas a todos los Docentes del saber de investigacin folclrica.

Credencial a todos los Docentes y delegados participantes que asistieron a la jornada completa.

Credenciales a los autores de canciones y poemas inditos.

CAPITULO XI

DE LOS DOCENTES MUSICOS DE PLANTA,

DE LA INSTRUMENTACIN Y TUTORES

Articulo 61:.- El Comit Organizador Nacional conjuntamente con la Coordinacin Nacional de Msica, y la Coordinacin Nacional de Tutores designarn a los Sub-coordinadores, asistentes, a los Docentes Msicos de Planta y Tutores de saberes con sus respectivas credenciales.

PARAGRAFO UNICO: El Comit Coordinador Nacional del Encuentro conjuntamente con el Coordinador de los Msicos de planta, Coordinacin Nacional de Tutores designar a un colaborador y/o tutor (miembro activo del la Fundacin Amigos del Encuentro) que se encargar de recibir, registrar, organizar y archivar el material audio visual (Casette, Videos, Cd, Textos Literarios, Arreglos musicales :partituras indicando el texto potico debajo de la lnea meldica y el cifrado musical) el cual estar depositado en el Museo Ana Teresa Blanco del Encuentro.

Artculo 62: El Coordinador de Msicos de Planta y el Coordinacin Nacional de Tutores del Encuentro designar, a los Tutores, coordinadores y agrupaciones de ensayos: Estudiantinas, grupos criollos. Tantos como considere necesario, con su respectiva credencial. Y a su vez distribuir los temas entre los mismos.

Artculo 63: Cada delegacin debe consignar con carcter obligatorio:

Original y dos (2) copias de la letra de las canciones y poemas indicando el nombre del Participante, nombre del autor, tonalidad y estado.

Original y tres copias (3) de la Partitura (lnea Meldica), Cifrado y Arreglo ajustado a los Instrumentos Tradicionales, y un CD grabado con la voz de los participantes.

PARGRAFO PRIMERO: Los Docentes Msicos de Planta respetarn y ejecutarn los arreglos consignados por las delegaciones.

PARGRAFO SEGUNDO: En aquellos casos, previa autorizacin del docente asesor de msica y compositor, se har los ajustes necesarios del tema a interpretar en cuanto al aire musical y tonalidad.

Artculo 64: Los Docentes Msicos de Planta y Tutores se regirn por las siguientes normativas:

a. La Coordinacin Nacional de los Msicos de Planta, el o la Coordinadora Nacional de Tutores, los Tutores de Saberes, los Docentes Orientadores, Asistentes Musicales, los subcoordinadores de: tarima, grupo criollo, estudiantinas, joropo, declamacin, contrapunteo, docentes msicos de planta debern estar (1) un da antes en la sede del Encuentro nacional.

b. La Zona Educativa a travs del Coordinador Regional de Cultura de cada Zona Educativa, se encargar de gestionar los viticos correspondientes a los mencionados en el literal (a) del presente articulo.

c. Los Docentes Msicos de Planta y Tutores sern designados y evaluados por el Comit Coordinador Nacional y el Coordinador Nacional de Msicos de planta y Tutores del Encuentro.

d. La evaluacin del Docente Msico de Planta se har a travs de un informe elaborado por el Comit

e. Nacional del Encuentro.

f. Los Docentes Msicos de Planta y Tutores de rengln no debern estar en funciones de formacin docente que desve su funcin orientadora hacia los nios y nias.

g. Los Docentes Msicos de Planta y Tutores de Saber sern designados en la Jornada de Evaluacin del reglamento.

h. Los Docentes Msicos de Planta y Tutores de Saber debern portar su debida credencial e identificacin antes y durante el Encuentro.

i. Los Docentes Msicos de Planta debern vestir uniforme (camisa manga larga blanca, negro y pantaln negro).

Artculo 65: El Coordinador Nacional de los Msicos de Planta del Encuentro concertar el cronograma de ensayos y distribucin de temas con el Comit Coordinador Nacional.

PARAGRAFO UNICO: Los Tutores de saber conjuntamente con los docentes orientadores se rotaran durante los ensayos (previa reunin con la Coordinadora Nacional de Tutores) a fin de valorar el rendimiento productivo del ensayo en aras de optimizar el proceso y evolucin tanto del docente msico de planta, el participante y el docente asesor

Artculo 66: El Comit Coordinador Nacional tramitar los permisos y credenciales respectivos para gestionar los viticos de los Docentes Msicos de Planta y Tutores de cada zona de origen.

Artculo 67: El Comit Coordinador Nacional garantizar el transporte y logstica de los tutores, equipo tcnico, msicos de planta, coordinadores de comisiones, en el horario correspondiente al establecido para cada actividad.

Artculo 68: El o la Coordinadora de Docentes Msicos de Planta tendr la potestad de designar el responsable del montaje de los Himnos.

Artculo 69: De la Instrumentacin: El acompaamiento de la pieza a interpretar debe ser ejecutada con instrumentos tradicionales y otros que se ajusten al Folclore Nacional.

Articulo 70: El o la Coordinadora Nacional de los Msicos de Planta presentar y distribuir a los Docentes Msicos acompaantes, la Plantilla Tcnica Musical segn el saber que acompae y har las sugerencias respectivas al tcnico de sonido.

PARAGRAFO UNICO: El o la Coordinadora de Docentes Msicos de planta y Coordinador de Tarima velarn por el cumplimiento de la Plantilla Tcnica Musical presentada.

Artculo 71: El Coordinador Nacional, asistentes, subcoordinadores de Msicos de Planta del Encuentro designarn un representante por cada agrupacin con el fin de dar sugerencias al Equipo de Docentes Orientadores y Tutores en cuanto a los saberes siguientes: solistas, declamacin, joropo, contrapunteo y ejecucin de instrumento.

Artculo 72: De los Tutores: El Comit Organizador Nacional conjuntamente con el Coordinador Nacional de Tutores designar a los Tutores en la jornada de evaluacin del reglamento.

Artculo 73: Los Tutores conjuntamente con los Docentes Orientadores se rotaran durante los ensayos de los diferentes saberes a fin de evaluar el rendimiento productivo del ensayo en aras de optimizar el proceso y evolucin tanto del Docente Msico de Planta, el participante, y el Docente Asesor.

CAPITULO XII

DE LAS FALTAS Y AMONESTACIONES

Artculo 74.- Las faltas se calificarn en leves y graves y se aplicarn en todas las etapas.

Artculo 75.- Se consideran faltas graves el incumplimiento de los artculos 20, 22 30, Art. 63 y/o incumplimiento del Reglamento Interno del Encuentro, la utilizacin de la Bandera Nacional y de la entidad federal en los trajes de los participantes (Ley de la Bandera, Escudo e Himno Nacional), 10 02 54. Gaceta Oficial N 24.371 del 17 02 54.

Artculo 76.- Se consideran faltas leves el incumplimiento del resto de los artculos de este Reglamento o alguna norma emitida por el Comit Coordinador.

Artculo 77.- Un equipo Disciplinario integrado por el Comit Organizador a nivel Sectorial, Municipal, Distrital, Zonal o Nacional, Presidente del equipo tcnico, del equipo de Docentes Orientadores y un representante de los Jefes de Delegacin, se encargarn de atender la falta y aplicacin de la amonestacin a que hubiere lugar.

PARGRAFO NICO: Los miembros de la Delegacin que presuntamente cometieron la falta no integrarn el equipo Disciplinario.

Artculo 78.- Para las faltas graves, previa elaboracin del acta correspondiente la amonestacin a aplicar son las siguientes:

Levantamiento de informe escrito a los adultos involucrados.

PARGRAFO NICO: Las faltas graves en que incurra el jefe de la delegacin, delegados, docente asesor e Investigador sern efectuadas sin que afecten a las y los estudiantes participantes.

Artculo 79.- Para las faltas leves se aplicarn amonestaciones escritas.

Artculo 80.- En todos los casos se informar al jefe inmediato superior correspondiente de la sancin y el motivo de su aplicacin.

Artculo 81.- En caso de reclamo por parte de alguna delegacin, esta deber formularse por escrito al Comit Coordinador, a travs de su Jefe de Delegacin.

Artculo 82.- El Encuentro es un programa formativo participativo donde los protagonistas son los estudiantes, por lo tanto los saberes deben estar conducidos por profesionales de la docencia de reconocida moralidad e idoneidad educativa y social.

PARGRAFO NICO: Cualquier actividad que afecte el proceso de desarrollo bio-psico-social y espiritual del educando por parte de los docentes o delegados responsables de la delegacin ser considerada como falta grave.

Artculo 83.- Encuentro es un programa del Ministerio del Poder Popular para la Educacin, donde se debe respetar los Derechos de los Nios y Nias en sus aspectos: enfoque de gnero, credo, religin, cultura, condicin social, entre otras (Ley Orgnica para las Proteccin del Nio, Nia y del Adolescente, del 10 12 07 (Gaceta Oficial N 5.859).

PARAGRAFO UNICO: Se contar con la presencia de un Comit de la Defensora de los Derechos de los Nios y Nias (CEPNA), para supervisar las condiciones legales y de atencin integral de los participantes en todas las etapas del Encuentro.

Z

E

A

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

Zona Educativa Anzotegui

EMBED MSPhotoEd.3

Construyendo participativa y

Protagonicamente la Educacin Bolivariana

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