Refuerzo Lengua 3º Primaria

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    Une las slabas para formar palabras y escrbelas.

    li ma ce mo

    pra bro libro pri bra cebra

    blo do pla ble

    plu que mue to

    Fjate en los dibujos y escribe sus nombres.

    Ordena alfabticamente las palabras del ejercicio anterior.

    1. 2. 3.4. 5. 6.

    Resuelve el crucigrama con los contrarios correspondientes.

    valiente

    claro

    lejos

    feo

    arriba

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    lento

    Ordena las palabras y escribe las oraciones.

    cumpleaosen Mi

    septiembre. es

    encontr unagranjero

    culebra.

    El

    La

    prncipe.al princesa bes

    Completa.

    un zapato unos zapatos

    cepillo unos

    zanahoria

    calabazas

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    Lee las frases y compltalas. Despus rodea de color rojo los nombres propios y de color

    azul los comunes.

    Mi ciudad se llama Madrid . ( Madrid / ciudad )

    El es un de Espaa. ( Tajo / ro )

    Ana y son mis . ( amigas / Zoraida )

    es un con orejas largas. ( perro / Toby )

    Completa.

    un unos una unas

    tapiz tapices ciudades

    peces pared

    lpiz redes

    Escribe palabras terminadas en -azo/-aza o -ito/-ita.

    Un oso grande es un

    Un barco diminuto es un

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    Una naranja pequea es una

    Una casa grande es una

    Fjate en los personajes y explica cmo son.Quin es? Es una .Cmo tiene el pelo? Tiene el pelo .Cmo tiene la nariz? .

    Cmo va vestida? .

    Qu hace? .

    Quin es? Es un .Cmo tiene el pelo? .Cmo tiene la nariz? .Cmo va vestido? .

    Qu hace? .

    Lee las adivinanzas y escribe las soluciones.

    Estoy ms lejos que Japn

    y soy redonda como un baln.

    La _____________

    La ____________

    Acaba como cabra,

    empieza como cerdo,

    tiene cuatro patas,

    pero no es un perro.

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    Escribe las frases cambiando las palabras subrayadas por sus sinnimas.

    bocina - auto - maestros - escuela - apuesto - rpido

    El pito de mi coche suena muy fuerte.

    La bocina de mi auto suena muy fuerte.

    Los profesores de mi colegio son muy simpticos.

    .

    El caballo del prncipe guapo es blanco y muy veloz.

    .

    Relaciona cada prenda de vestir con la estacin correspondiente. Escribe los nombres.

    En invierno me pongo....

    En verano me pongo....

    Fjate en los dibujos y completa el crucigrama.

    4 1. l3 2. q u

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    6

    3. c

    4. z

    2

    5. c

    6. l

    1 6

    Completa la descripcin del paisaje.

    Al empezar el hay una muy bien cuidada. En ella hay un

    gracioso que lleva un sombrero y un vestido de lunares.

    Al final del camino hay varias que forman un pequeo pueblo. Detrs de

    ellas hay un bosque con muchos .

    Completa las frases con palabras que terminen en -oso /-osa.

    Ayer hizo un da de mucho calor.

    Ayer hizo un da caluroso

    Guillermo cuida mucho sus libros.

    Guillermo es con sus libros.

    Esa flor desprende mucho olor.

    Esa flor es

    Esa anciana tiene mucha bondad.

    Esa anciana es

    Relaciona cada frase con lo que corresponda.

    -Te gustan los guisantes? afirmativa

    - No, no me gustan. negativa

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    - Me encantan las guindas! interrogativa

    - A mi lo que ms me gusta son los langostinos. exclamativa

    Escribe cosas necesarias para adornar tu casa en Navidad.

    Escribe los nombres de los dibujos y clasifcalos segn lleven gu, g o g.

    Se escriben con gu:

    Se escriben con g:

    Se escriben con g:

    Escribe frases utilizando palabras del ejercicio anterior.

    afirmativa

    negativa

    interrogativa ?

    exclamativa !

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    Completa las palabras congl,gro dr.

    can ejo re a obo ifo la n

    Escribe otras palabras de la misma familia.

    flor

    joya

    juguete

    Escribe lo que hace cada personaje.

    1 2 3

    1. Pedro y su padre peces en el lago.

    2. El profesor la leccin a los alumnos.

    3. Carlos la verja con la ayuda de su amigo.

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    Relaciona cada mes con su estacin y escribe otro mes de cada estacin.

    noviembre

    febrero

    invierno primavera

    mayo

    agosto

    verano otoo

    Completa las preguntas y escribe las comas como en el ejemplo.

    Dnde estuvo Mara ayer?Estuvo en el parque, el zoo, el cine y el teatro.

    come Pablo?Pablo come pan tortilla empanadillas y yogur.

    vamos al colegio?Vamos los lunes martes mircoles jueves y viernes.

    jugarn al escondite?

    Jugarn Francisco Patricio Florentina y Estrella. Separa las palabras en slabas escribiendo cada una en un recuadro. Colorea el recuadro de la

    que se pronuncia mas fuerte.

    calabaza pltano

    ____________ _________

    yate ladrn

    ______ ______

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    hipoptamo tambor

    ____________ ______

    Lee y escribe los parentescos. Despus completa el crucigrama.

    1.- La mam de mi primo es mi ___________.

    2.- El hijo de mi to es mi _________.

    3.- Mis tos son los _________ de mis abuelos.

    4.- El pap de mi mam es mi____________.

    5.- Mi ta y mi madre son _________.

    1

    2

    3

    4

    5

    Fjate en el dibujo y completa con pronombres personales. Seala quin es Carlos.

    soy Carlos. son mi familia.

    es mi primo pequeo. sois mis padres.

    somos sus hermanas. es mi abuelo.

    Lee esta postal y escribe dos puntos donde sea necesario.

    Querido primo

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    Estas vacaciones ir a tu ciudad. Haremos

    excursiones y visitaremos los siguientes lugares elmuseo, la catedral y el parque de atracciones. Mi madre medijo ayer "coge la mochila y prepara las cosas para elviaje".

    Un abrazo y hasta pronto,

    ~ Andrs ~

    Resuelve el crucigrama fijndote en los dibujos.

    3 1. L

    1

    2. S

    3. S

    4

    4. T

    2 5. Y

    5

    Relaciona cada dibujo con las palabras que sean sinnimas mediante flechas.

    coche hogar

    veloz contento

    alegre automvil

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    vivienda rpido

    Escribe los nombres de los dibujos donde corresponda.

    Palabras con v Palabras con b

    valla basura

    Escribe palabras de la misma familia.

    pelo

    pescado

    casa

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    Completa con verbos en pasado. Colorea el dibujo.

    tener - barrer - fregar

    La reina Berenguela un perrito,que le la casa con el rabitoy le los platos con el hocico.

    Completa segn corresponda con nuestra, ma, vuestro, tuyo, suyo.

    La mueca es .

    El oso es .

    El loro es .

    La casa es .

    (de nosotros) (de ellos)

    El violn es de Marcos.

    El violn es .

    Completa conpor quo porque.

    llevas sombrero?

    me protege del sol.

    Pablo, levantas la mano?

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    quiero saludar a mi primo.

    Completa con hay o haba.

    Antes un perro.

    Ahora dos perros.

    Antes un mono.

    Ahora dos monos.

    Relaciona con flechas y escribe debajo de cada persona su profesin.Juega al tenis.

    Arregla los grifos.

    Toca el piano.

    Cuida los jardines.

    Trabaja en el trapecio.

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    Cuida a los pasajeros.

    Completa con los verbos en el tiempo que corresponda. Rodea las palabras que indican

    cundo se realiza la accin.

    (tomar - cepillar) (comprar - adornar)Ahora, Mara se la cena. Ayer pap un rbol.

    Despus se los dientes. Maana lo .

    Relaciona cada palabra con su significado.

    Lugar donde se guarda una coleccin importante de objetosde arte o ciencia, como pinturas, esculturas, etc.

    peatn

    Persona que camina a pie.

    museo

    Local donde se tienen libros ordenados para su lectura oconsulta.

    acera

    Lugar reservado para el paso de peatones en los lados de

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    una calle.

    Completa y copia los nombres.

    uevo ierba uellas ierro medo

    Fjate en el dibujo y completa las frases.

    encima - fuera - detrs - delante - dentro - cerca

    Maura est de la ventana.

    La luna est de la ventana.

    El reloj est de la ventana.

    La lmpara est de la mesa.

    La mesa est de la habitacin.

    La luna est de la habitacin.

    Resuelve la adivinanza.

    Rompe y no tiene manos,corre y no tiene pies,sopla y no tiene boca,Qu te parece que es?

    El

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    Escribe los contrarios aadiendo in- o des-.

    directo indirecto atado desatado

    estable igual

    oportuno ocupado

    sensible pegado

    Completa y copia los siguientes refranes.

    Aunque la se vista de seda, se queda.

    Cree el que todos son de su condicin.

    Completa conj, g. Copia los nombres.

    L M X J V S D

    enio abe a eranio ueves abal

    salva e irasol cone o irafa tra e

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    Completa las frases. Pon las rayas cada vez que hable un personaje.

    alguien - mucho - poco - algo - nadie - ms - demasiado

    -

    Alguien quiere zumo?

    No, yo quiero leche

    Quieres ms?

    S, un de azcar.

    Es que a le gusta el zumo?

    No nos gusta .

    Pero nos gusta la leche.

    Resuelve el crucigrama.

    1.- Fruto de la parra. 1-

    2.- Fruto del cocotero. 2-

    3.- Fruto del olivo. 3-

    4.- Fruto del castao. 4-

    5.- Fruto del almendro. 5-

    Fjate en los dibujos y completa la cancin con las palabras adecuadas.

    Yo tengo un ,matarile-rile-rile,

    yo tengo un ,matarile-rile-ron.

    Dnde estn las ?matarile-rile-rile,

    dnde estn las ?matarile-rile-ron.

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    En el fondo del ,matarile-rile-rile,

    en el fondo del ,matarile-rile-ron.

    Ordena y escribe las frases.

    en la Llevaban baca. una vaca

    Ay! Ah que dice hay un nio

    Le dijo a la hola ola.

    Explica lo que significa cada palabra.

    subcampen:

    subdirector:

    supermercado:

    superpoblado:

    Escribe los nombres de los animales y de sus cras. Dibjalas.

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    su cra es...

    su cra es...

    su cra es...

    Escribe palabras que signifiquen lo mismo.

    volver a ajustar reajustar volver a mojar

    volver a buscar volver a tocar

    volver a contar volver a pensar

    Sustituye las palabras subrayadas por otra terminada en -mente.

    El mono acta con inteligencia. El mono acta .

    La mariposa vuela con alegra. La mariposa vuela .

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    Escribe los nombres.

    Escribe los plurales de estas palabras.

    juez pared

    red luz

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    3 DE PRIMARIA

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    Resuelve el crucigrama.

    Relaciona con flechas y escribe las dos palabras que forman cada palabra compuesta.

    paracadas

    quitagrapas

    + +

    carricoche

    cazamariposas

    + +

    Escribe los nombres.

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    Lee y copia las frases. Relaciona cada frase con el tipo que le corresponde.

    -Alto ah, caballero! Esta es mi isla!

    -Puedo pasar? afirmativa

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    -Quin es usted?

    negativa

    -Soy el capitn del barco.

    -Tiene documentacin? exclamativa

    -No, no la llevo encima.

    interrogativa

    -Entonces, no puede pasar.

    Lee las frases. Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado.

    El cartero reparte las cartas.

    El jardinero arranca las hierbas.

    El cartero y el jardinero llevan bigote.