Reforzando lo aprendido - I. E. Juan XXIII · 2019. 11. 29. · Aprovecha estos días de descanso...

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Reforzando lo aprendido Del 02-12-2019 al 06-12-2019

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Reforzando lo aprendido Del 02-12-2019 al 06-12-2019

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Chequeo mi

Plan de Evaluación.

Para esta semana del 02 al 06 de diciembre tengo:

TIPO DE EVALUACIÓN FECHA CONTENIDOS A EVALUAR

EVALUACIÓN SUMATIVA

Prueba escrita. Integral

Familia de palabras: Sufijos y prefijos. Palabras derivadas y compuestas. Propiedades de la adición y multiplicación de números naturales. Operaciones básicas adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales. Medidas de Peso.

EVALUACIÓN SUMATIVA Grupal. Exposición. Asesor de salud. Tarea de desempeño.

Pubertad (Cambios físicos, psicológicos y sociales) e higiene. Reproducción humana: fecundación, embarazo, nacimiento.

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LUNES 02/12/2019: ¡Día internacional de la

abolición de la esclavitud!

Querido Niño Jesús… Inicia la Navidad y con ella una ocasión para el encuentro con nuestras

costumbres. Es un momento para agradecer lo recibido en el año y además celebrar el

nacimiento del niño Dios.

Por esta razón invitamos a los alumnos a elaborar la carta al niño Jesús en familia.

A continuación les brindamos las siguientes pautas:

Buscar un momento para reunirse en familia y propiciar un

ambiente de armonía, sugerimos colocar de fondo aguinaldos

navideños.

Seleccionar una hoja TAMAÑO CARTA, reciclada en muy buen

estado y colocarla de forma HORIZONTAL.

Identificar la hoja con: nombre, apellido, grado y sección.

Conversar en familia sobre sus deseos para construir un

mundo mejor, tomando en cuenta los valores personales,

espirituales y reflexionando sobre el verdadero sentido de la

Navidad, apartando un poco los valores materiales que

sabemos están presentes en esta época y resaltando los buenos

deseos para el año que se avecina.

Escribir el mensaje y decorar la hoja con un hermoso

marco y dibujo alusivo con mucha creatividad.

Podrán utilizar diferentes técnicas: coloreado, pintura,

recortes, uso de material de provecho, entre otros.

Esta actividad deberá ser entregada el viernes 06 de

diciembre a la maestra.

¡Vivamos con alegría la llegada del Niño Dios!

Actividad # 1:

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Actividad # 2:

Mi súper matemático te invito a resolver las siguientes propiedades e indica su

clasificación.

Ejemplo:

Ejemplo: (20 + 10) +60 = 20 +(10 + 60)

30 + 60 = 20 + 70

90 = 90

Propiedad Asociativa

MARTES 03/12/2019: ¡Día internacional de las personas

con discapacidad y día del médico!

Actividad # 1:

Demostrando ser informado te invitamos a formar familias de palabras con la

siguiente lista y recuerda acompañar tu trabajo con un hermoso dibujo:

Zapato Zapatero Zapatería Zapatera Mar

Auto

Flor

Pan

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Actividad # 2:

Hello my dear caring friend! We invite you to watch the following video about

Thanksgiving Day, then write down on your English notebook, a list of things you are

thankful for. Follow the example.

¡Hola mi querido (a) amigo (a) solidario (a)! Te invitamos a ver el siguiente video

sobre el Día de Acción de Gracias, luego escribe en tu cuaderno de Inglés una lista de las

cosas por las que estás agradecido (a).

Example:

https://www.youtube.com/watch?v=SD8K5RQFY7M

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MIÉRCOLES 04/12/2019:

Siendo súper audaz te invito a transformar las siguientes medidas de peso:

JUEVES 05/12/2019: ¡Día del profesor universitario!

¡Día de la sonrisa!

¡Día mundial del suelo!

Siendo un niño pensador resuelve los siguientes retos matemáticos:

1. Dani tiene dos perros: Tizón es de color negro y pesa 1850

decagramos. El otro perro, Romeo, es de color gris y pesa 24 kilos.

¿Qué perro es más pesado?

¿Qué diferencia de masa hay entre ambos perros?

2. Sara y Antonio son mellizos. Cuando nacieron, Sara pesaba 600

gramos más que Antonio. Sus pesos ya se han igualado gracias a que

Antonio come mucho. Sabiendo que al nacer Antonio pesaba 2,25

kilos,

¿Cuánto pesaba Sara al nacer?

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VIERNES 06/12/2019:

¡Ha sido una brillante semana! Te felicito por tu

audacia al cumplir con todas tus asignaciones.

Aprovecha estos días de descanso para realizar una

lectura, preferiblemente relacionada a tu unidad de

indagación y comparte con tu familia cuáles

atributos del perfil de nuestra comunidad de

aprendizaje apreciaste en ella.

Recuerda realizar la lectura con

orientación de un adulto y pedirle que

firme el registro de lectura que pegaste al

final de tu cuaderno.

¡