Reforzamiento de matemáticas

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Reforzamiento de Matemáticas Por Sofía Molina Vega Séptimo Básico

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Reforzamiento de

MatemáticasPor Sofía Molina Vega

Séptimo Básico

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Índice

• 1…Razón y valor de la razón.

• 2…Proporciones.

• 3…Proporcionalidad directa.

• 4…Proporcionalidad Inversa.

• 5…Problemas de aplicación.

• 6…Área y perímetro de figuras planas.

• 7…Unidades de medida.

• 8…Volumen de prismas rectos.

• 9…Bibliografía.

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Razón y valor de la razón

• Razón es la comparación entre cantidades que se realiza mediante un cociente A:B, que se lee “A es a B”.

• EJ: ¿Cuál es la razón de las edades de Juan y Carlos si Juan tiene 12 y Carlos tiene 15?

R: 12:15, 12 es a 15

• El valor de la razón se calcula dividiendo estas magnitudes. EJ: 12:15=0,8, es decir, el valor de la rozón entre las edades de Juan y Carlos es de 0,8.

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Proporción

• Proporción es la igualdad entre dos razones.

• Para saber si dos razones son

proporcionales, en el caso de que sea una

fracción, se multiplica cruzado.

• EJ: 17/34 y 23/46

17·46=782

34·23=782 Su producto es

igual

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Proporcionalidad directa

Dos o más variables están en proporcionalidad directa si su

cociente permanece constante.

X y B están en proporcionalidad directa X / B=K

(K=constante)

El gráfico de dos variables de

proporcionalidad directa es un

conjunto de puntos que están sobre

una recta. En la proporcionalidad

Directa, si una magnitud aumenta la

Otra también aumenta.

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Proporcionalidad Inversa

Dos variables están en

proporcionalidad inversa si su

producto permanece

constante. EJ: X y B están en

proporcionalidad inversa si

X·B=K.

El gráfico de dos variables

que están en proporcionalidad

inversa es un conjunto de

puntos que están sobre una

curva llamada hipérbola. Si

una magnitud aumenta la otra

disminuye.

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Aplicación

• Un vehículo en carretera tiene un

rendimiento de 16 km por cada litro de

bencina. ¿Cuántos litros de bencina

consumirá en un viaje de 192 km?

• Tres obreros demoran 5 días en hacer una

zanja. ¿Cuánto demorarán 4 obreros?

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Área y perímetro de figuras planas

• Triángulo: Para calcular el área de un

triángulo se debe multiplicar la base por la

altura de este y luego dividirlo en 2.

• Para calcular el perímetro se

deben sumar todos sus lados

y se obtendrá el perímetro.

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• Para calcular el área de un rectángulo y/o

cuadrado se debe multiplicar, al igual que

en el triángulo, su base por su altura.

• También pasa lo mismo con el perímetro,

es decir, se suman todos sus lados, al

igual que en todas las

figuras exceptuando

el círculo.

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Unidades de medida

La unida de medida que se utiliza para el volumen es el metro cúbico (m3), pero también tiene múltiplos y submúltiplos como el centímetro cúbico, etc…

• Como muestra la

imagen, también se

puede dividir o

multiplicar por 1000.

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Volumen de prismas rectos

• Cuando son prismas rectos de base

rectangular se debe multiplicar el área

basal·altura para tener de resultado el

volumen. (a·b·h).

AB

H

Page 12: Reforzamiento de matemáticas

• Cuando son prismas

rectos de base

triangular se debe

multiplicar el área basal

por la altura y luego

dividirla en dos. (a·b·h :

2).

A

B

H

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Bibliografía

• http://www.educarchile.cl

• http://www.sectormatematica.cl/basica/san

tillana/areas.pdf