[ ]Leticia De Los Reyes Ramos

Reflexión final.

Creo que en el blog he plasmado todo lo que me parecía de interés de forma adecuada y clara. Esta asignatura ha cumplido mis expectativas al 100%. Bajo mi punto de vista, ha sido una de las mejores asignaturas del curso y, la que quizás sea la que más información me ha aportado para conocer el desarrollo de los centros docentes.

Pienso que para poder formar parte activa de la sociedad actual, es importante formar a los alumnos en el tema de las nuevas tecnologías y que los docentes, que llevan más tiempo en la docencia, se involucren más con estos nuevos elementos tecnológicos. Es normal que muchos de ellos estén en desacuerdo de volver a recibir formación pero deberían pensar que, los métodos que utilizan para transmitir conocimientos a los alumnos no sean los más adecuados.

El profesorado tiene que tener muy en cuenta la forma de explicar a los alumnos para que sea de forma general y objetiva. A pesar de lo que se quiere transmitir a través de los libros de texto, ellos deberían de explicarles el contenido lo más realista posible ya que si no pueden llevar a confusiones.

Por otro lado, la relación entre el docente y las familias debería de mejor por el bien de la educación de sus alumnos/hijos. Los padres nunca deben de menospreciar el trabajo realizado por los profesores porque ellos los están formando en la adquisición de conocimientos para que tengan un buen futuro. Aunque no estén desacuerdo en los métodos utilizados, es la realidad.

Al ser el papel de las familias tan importantes en la educación, no es bueno que se desentiendan por completo de sus labores como padres. Creo que es normal que los niños pasen tiempo con sus abuelos, pero los progenitores no deberían de recurrir tanto a ellos utilizándoles como niñeras. Como este continúe, el concepto de familia acabara por desaparecer por completo.

Otro tema a tener en cuenta son el aumento de los precios en las matriculas escolares de todos los centros de España como consecuencia de la crisis. Los recortes que se están haciendo, creo que son excesivos y más, si pensamos que toda la población depende de una educación para acceder a un trabajo digno de una forma más fácil. Debido a los múltiples despidos que están realizando diferentes compañías, muchas familias no tienen dinero suficiente para solventar los gastos que requiere sacar adelante un hogar por lo que, si le sumas tener que pagar más dinero para que sus hijos pueden estudiar se les hace aun mas difícil salir adelante.

En relación con el tema del acoso considero muy importante la detección temprana para que no tenga consecuencias tan radicales como lo

[ ]Leticia De Los Reyes Ramos

que ocurrió hace un año en Estados Unidos (Noticia ABP). Ante este tipo de problemas creo que los niños de primaria reaccionarían cambiando su actitud ante las relaciones sociales de forma radical: se volverían más introvertidos y quizás por esa falta de confianza recurrirían a la violencia. En cuanto el docente notase algún cambie de este tipo tendría que tomar medidas inmediatas ya sean reunirse con los padres para debatir sobre el tema como hablar con el propio alumno.

Como bien sabemos, los niños tienen una serie de derechos pero muchos de ellos no los llegan a conocer nunca como consecuencia de la organización política que domina el país. En mi opinión, nuestros alumnos deben de conocer cuáles son sus derechos para que puedan utilizarlos de la forma que crean conveniente siempre marcándose unos límites. La labor que realizan diferentes asociaciones no gubernamentales como Global Humanitaria son de vital importancia para que la defensa de los derechos infantiles en todo el mundo.

En resumidas cuentas cada una de las partes de la asignatura, pedagogía y sociología, me han proporcionado conocimientos imprescindibles para mi futuro como docente. Lo más destacable de todo lo que he dicho anteriormente son las nuevas tecnologías, la relación profesor-familia y la prevención de problemas en el aula. Saber cómo manejar estas tres situaciones de forma adecuada creo que es fundamental para un docente.