Ayudan a profesores y estudiantes a

tomar conciencia sobre la

importancia de la identidad digital y

los procesos sociales de

participación, formación de la

opinión y toma de decisiones que

caracterizan a una sociedad avanzada y democrática.

Los alumnos más apáticos a veces son los más participativos en la red social. Sus comentarios y aportes pueden ser interesantes, pero por timidez o miedo a "parecer tonto" se los callan en la clase. En cambio, en la red estos miedos desaparecen y les es mucho más fácil participar. Plataformas como redAlumnosayudan a la integración y a la inclusión social, el alumno se siente arropado al ser un miembro más del grupo.

FOMENTAR LA COOPERACIÓN,

SUPERAR BARRERAS INVISIBLES Y

MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES SON

ALGUNAS DE LOS ENORMES

VENTAJAS QUE TIENEN LAS REDES

SOCIALES APLICADAS A LA

EDUCACIÓN.

Herramientas 2.0 como intercambio

de recursos, muros interactivos y

chats, facilitan y promueven el

intercambio de información profesor-

alumno y alumno-alumno. Además, se

crea un sentimiento de comunidad

que es muy difícil reproducir en el

aula física.

Crean comunidad. Las habilidades sociales se potencian, el aprendizaje se convierte en algo más divertido y motivador al realizarse en un entorno social

El alumno ya no es un mero "consumidor" de los contenidos que da el maestro, con las redes educativas se convierte en "productor" de contenido que ayudará a su vez a otros estudiantes a mejorar. Los estudiantes ahora son prosumidores. La principal herramienta que lo permite es el blog de aula, verdadero espacio editorial para el alumnado