YOJAN ESNEIDER ROJAS VELOSA

CURSO 802 J.M

COLEGIO ALEXANDER FLEMING

PROFESORA: DAMARIS PRIETO

TEMA ILA LENGUA ESPAÑOLA: CONCEPTO Y SITUACIÓN ACTUAL EN EL MUNDO.

EL PROBLEMA DE SU DENOMINACIÓN.

EN LOS COMIENZOS DE LA LENGUA, CASTELLANO ERA LA DENOMINACIÓN UTILIZADA, PERO ESTE TÉRMINO NO SE UTILIZA SÓLO PARA LAS DOS CASTILLAS ÚNICAMENTE. EN SU DESARROLLO HA HABIDO IMPORTANTES APORTACIONES.

EN LA CONSTITUCIÓN DE 1978 SE PROCLAMÓ EL CASTELLANO COMO LENGUA OFICIAL. ESTO SATISFIZO EN SU MOMENTO PORQUE SE SABÍA QUE HABÍA OTRAS LENGUAS ESPAÑOLAS DISTINTAS DEL CASTELLANO. EL CASTELLANO ES UNA LENGUA ESTÁNDAR QUE TODA LA NACIÓN ENTIENDE, AUNQUE DIFERENTE A LA DEL NORTE AL SUR.

RAMÓN MENÉNDEZ PIDAL, PRESIDENTE DE LA RAE, EMPEZÓ A DENOMINARLO ESPAÑOL O LENGUA ESPAÑOLA. PARA LA RAE, FUNDADA EL 3 DE OCTUBRE DE 1714, Y PARA LA CONSTITUCIÓN DE 1978 SU DENOMINACIÓN ES LENGUA CASTELLANA, PERO NO HA TENIDO MUCHO ÉXITO

EL ESPAÑOL Y SUS VARIANTES.

LA RAE SE FUNDÓ EN 1714 Y HASTA 1870 NO SE AUTORIZÓ EL ESTABLECIMIENTO DE OTRA RA. LA URUGUAYA Y LA ARGENTINA SON COLABORADORAS DIRECTAS DE LA ESPAÑOLA.

SE INTENTA CADA VEZ MÁS UNIFICAR LA LENGUA. ESTE AFÁN DE UNIFICACIÓN HA PERJUDICADO EN EL CRECIMIENTO, FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DE CADA CULTURA Y LENGUAS PROPIAS DE CADA PAÍS.

EL ESPAÑOL O CASTELLANO ESTÁ EN EL QUINTO LUGAR SEGÚN EL NÚMERO DE HABLANTES.

LA SUMA DE TODAS LAS HABLAS DEL ESTADO ESPAÑOL CREA LA VARIEDAD LINGÜÍSTICA.

EL LENGUAJE COMO SISTEMA DE CONOCIMIENTO Y DE COMUNICACIÓN:

LA CIENCIA QUE ESTUDIA EL LENGUAJE ES LA METALINGÜÍSTICA. EXISTEN DISTINTOS TIPOS DE LENGUAJE COMO LA LÓGICA FORMAL EN LOS QUE LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA HA TRATADO DE CONSTRUIR SÍMBOLOS QUE FUERAN VÁLIDOS PARA TODAS LAS LENGUAS. HAY UNA ACEPCIÓN DISTINTA AL LENGUAJE:

EL LENGUAJE ES LA CAPACIDAD HUMANA QUE SE CONCRETA EN LAS LENGUAS. LOS LENGUAJES NO HUMANOS TIENEN UN MECANISMO PORQUE ESTÁN CONNATURALIZADOS Y DEPENDEN DE ESTÍMULOS EXTERNOS. ESTA CAPACIDAD DEL LENGUAJE CONTIENE TAMBIÉN A LA CONCIENCIA YA QUE PODEMOS DECIDIR SI ALGO TENEMOS QUE DECIRLO O CALLARLO

VARIEDADES LINGÜÍSTICAS

PARTIMOS DE UNA SOCIEDAD DIVERSIFICADA, AL CONTRARIO DE LO QUE AFIRMABA CHOMSKY. LA LENGUA ES UN SISTEMA Y DENTRO DE ELLA HAY VARIOS SUBSISTEMAS, ES DECIR, DENTRO DE CADA LENGUA EXISTEN DIFERENCIAS (DE LUGAR), (SEGÚN EL ESTRATO SOCIAL) O (SEGÚN EL INDIVIDUO). EL ESPAÑOL ES LA SUMA DE UNA SERIE DE SUBSISTEMAS DESDE EL MAR NEGRO HASTA CALIFORNIA Y DE LOS SUBSISTEMAS QUE ATRAVIESAN LOS DISTINTOS SEGMENTOS PROFESIONALES. LA DIFERENCIA MÁS IMPORTANTE ES LA FORMA DE HABLAR DE LAS MUJERES Y DE LOS HOMBRES YA QUE LAS PRIMERAS SON MÁS CONSERVADORAS. EN TODAS LAS LENGUAS EXISTEN INDICADORES QUE MUESTRAN LAS CARACTERÍSTICAS SOCIALES DEL HABLANTE. LAS MARCAS DE PODER Y SOLIDARIDAD SON ALGUNOS DE ESTOS INDICADORES QUE TODAS LAS LENGUAS TIENEN. DENTRO DE LOS PAÍSES EN LOS QUE SE USA EL ESPAÑOL, ESPAÑA ES EL PAÍS QUE MENOS MARCAS TIENE. SE TIENDE A ELIMINAR LAS MARCAS DE PODER Y A REFORZAR LAS DE SOLIDARIDAD.

TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ESPAÑOL

LA LENGUA SABEMOS QUE ES UN SISTEMA DE SIGNOS ORGANIZADOS CON UN FIN CLARAMENTE COMUNICATIVO-INDICATIVO.LA LENGUA ES UNA PARTE DE UN CONCEPTO MÁS AMPLIO QUE DENOMINAMOS LENGUAJE. SERÍA EL MARCO DONDE ENTRARÍA LA LENGUA, Y JUNTO A ESTA, EL HABLA. SEGÚN LA CONCEPCIÓN DICOTÓMICA DE SAUSSURE EL LENGUAJE ES EL OBJETO DE LA LINGÜÍSTICA.EL LENGUAJE PRECISA DE LENGUA Y HABLA SEGÚN SAUSSURE.LA LENGUA A DIFERENCIA DEL HABLA ES UN SISTEMA DE SIGNOS PROPIOS DE UNA COMUNIDAD, POR LO QUE SE APROXIMA A LO SOCIAL; POR ELLO EN SU ESTUDIO, LA LINGÜÍSTICA TIENDE A RECURRIR A CIENCIAS PAREJAS: SOCIOLOGÍA, TRADICIÓN HISTÓRICA, CULTURA, ATENDIENDO A LA PSICOLOGÍA, FILOSOFÍA... TODO ESTÁ ENCERRADO EN LA LENGUA