Reconocimiento de Epidemiologia

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EPIDEMIOLOGÍA AMBIENTAL ACTIVIDAD No. 1 FASE DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO POR: JOSE DANIEL GARZON CÓDIGO: 1061687217 CURSO: 358009_35 TUTORA ANGIE PAOLA ZAMUDIO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA 2015

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actividad 1 epidemiologia

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EPIDEMIOLOGÍA AMBIENTAL

ACTIVIDAD No. 1FASE DE RECONOCIMIENTO

PRESENTADO POR:JOSE DANIEL GARZONCÓDIGO: 1061687217

CURSO: 358009_35

TUTORAANGIE PAOLA ZAMUDIO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ECAPMA 2015

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Epidemiologia ambiental

• Podemos referir que la epidemiología, en su concepto más general, trata del estudio de la distribución de las enfermedades, de sus causas y determinantes en el hombre, así como del conocimiento de la historia natural de las enfermedades y del conocimiento de datos sobre una intervención alineada al control o erradicación de ellas

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UNIDAD 1• Capitulo 1• Capitulo 2• Capitulo 3

UNIDAD 2• Capitulo 4• Capitulo 5• Capitulo 6

UNIDAD 3• Capitulo 7• Capitulo 8• Capitulo 9

ObjetivoEntrenar a los participantes en las labores de investigación y control de brotes y epidemias

Objetivo: Entrenar a los participantes en la organización y estructura de los sistemas de vigilancia en salud pública – Ambiental.

Objetivo: Iniciar a los participantes en el uso y diseño de estudios observacionales y

experimentales.

Contenidos del curso

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Epidemiología

Ambiental

Fundamento

s de la Epidemiologí

a

Capítulo 1. Definición de

conceptos básicos

Capítulo 2. Aspectos

Generales de la vigilancia

epidemiológica

Capítulo 3. Variables

Epidemiológicas

Medición de la

Epidemiología

Capítulo 4. Fundamentos de la medición de la

epidemiología

Capítulo 5. Inferencia – Muestreo – Causalidad

Capítulo 6. Investigación de

Brotes

Estudios Epidemiológi

cos

Capítulo 7. Estudios o Diseños de

Investigación en epidemiología

Capítulo 8 . Estudios

Analíticos

Capítulo 9. Estudios

experimentales o de intervención

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Unidad 1: Competencia a Desarrollar:El estudiante describe y analiza de manera suficiente nociones y conceptos que constituyen el campo de estudio de la salud ambiental.

Unidad 2: Competencia a Desarrollar:El estudiante reconoce la importancia del manejo a las situaciones de brotes o alertas presentadas en la comunidad

Unidad 3: Competencia a desarrollarEl estudiante describe y reconoce los principales estudios epidemiológicos para implementar investigación en el campo de la salud ambiental.

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Importancia de la epidemiologiaen el departamento del Cauca

La importancia de la epidemiologia en el

departamento del cauca se manifiesta

por la necesidad de herramientas

enfocadas a la detección y vigilancia de

diferentes factores de riesgo en la salud

de la población, identificando grupos

vulnerables al padecimiento de las

enfermedades mas relevantes presentes

en el departamento como lo son

enfermedades

diarreicas,dengue,tuberculosis,

enfermedades trasmisibles por vectores,

ETC

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BIBLIOGRAFIA

Muñoz, M. (2012). Protocolo de Curso. Bogotá: Universidad Nacional Abierta y a Distancia– UNAD.

Muñoz, M. (2012). Epidemiología Ambiental. Módulo didáctico. Bogotá: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.

Syllabus Epidemiología ambiental. UNAD. Disponible en: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/358009/AVA_2X_EA/Syllabus_Epidemilogia.pd