Reconceptualización
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RECONCEPTUALIZACIÓN DE RECURSOS PEDAGÓGICOS DEL ARTEFACTO AL INSTRUMENTO EN EL AULA Un marco teórico la aproximación instrumental 1. ¿ Cómo los instrumento influencian la construcción y modos de construcción del conocimiento del saber? La influencia del instrumento es vital, porque con él se establece la relación entre docente, estudiante y los saberes de cada disciplina 2.¿ Cómo el estudiante transforma un artefacto en un instrumento de conocimiento? Un software contable con el cual el estudiante aplica los conocimientos matemáticos e informáticos para diseñar nómina de una empresa.
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RECONCEPTUALIZACIÓN DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
DEL ARTEFACTO AL INSTRUMENTO EN EL AULA
Un marco teórico la aproximación instrumental
1. ¿ Cómo los instrumento influencian la construcción y modos de construcción del conocimiento del saber?
La influencia del instrumento es vital, porque con él se establece la relación entre docente, estudiante y los saberes de cada disciplina
2.¿ Cómo el estudiante transforma un artefacto en un instrumento de conocimiento?Un software contable con el cual el estudiante aplica los conocimientos matemáticos e informáticos para diseñar nómina de una empresa.
Los estudiantes de grado 6-1° utilizan un procesador de texto para realizar una tabla explicativa sobre la evolución de las computadoras, ellos elaborar la tabla en el cuaderno, después de escuchar la explicación de la docente y la observación de un vídeo, la tabla que ellos elaborar es el ARTEFACTO, y en momento de utilizar sus conocimiento en el manejo de las herramientas básicas del procesador de texto Word, y diseñar la tabla es el INSTRUMENTO DE CONOCIMIENTO.
ARTEFACTO: Tabla de evolución de las computadoras en el cuaderno
INSTRUMENTO DE CONOCIMIENTO:Documento en Word.
