Recomendaciones Sept. 4º Diver
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7/17/2019 Recomendaciones Sept. 4º Diver
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IES Sª Mª de los Baños. Fortuna
Ámbito Sociolingüístico 4º Diversificación. Curso 2012-2013
1
ASL .- Asignatura: 4º Diversificación
Recomendaciones para alumnos suspensos (Septiembre)
Alumno/a:______________________________________________
Los alumnos con el Ámbito Sociolingüístico suspens0 de 4º de diversfiicación deberán tener en cuenta:
1º Los contenidos desarrollados durante el curso:
Las unidades didácticas 1 a 7 del libro, o en su caso los temas descargados del blogg: “El ámbito de Paco”,
en el cual se encuentran a su disposición los resúmenes de los temas y las actividades y exámenes
realizados.
2º
Las actividades trabajadas durante el curso (frases y textos de literatura):
3º El examen se confeccionará según el siguiente modelo:
Temas históricos, en varias preguntas de teoría (3 puntos)
Análisis de oraciones ( 2 puntos)
Lectura y comentario de texto: competencia comunicativa(2 puntos)
Análisis y desarrollo de imágenes, esquemas… competencias aprender a aprender, autonomía e
iniciativa personal, tratamiento de la información… (1 punto)
Análisis de mapas, competencia e interacción con el medio (1 punto)
Redacción creativa sobre varios temas propuestos (competencia lingüística y artística): 1 punto.
4º
La calificación final de septiembre será la obtenida en la prueba extraordinaria (examen), sin tener en cuenta
ningún otro tipo de trabajo o actividad complementaria.
5º
Para obtener la máxima calificación en las preguntas de redacción, las respuestas deben estar bien expresadas
y los contenidos estar completos.
6º
Según la programación de la Materia y la PGA del centro, se restará puntuación, a razón de una décima, por
cada falta de ortografía cometida.
El examen de recuperación se llevará a cabo el día de septiembre a las en el aula de Ciencias Sociales.
Para cualquier duda puede consultarse el blogg http://para-diver-si.blogspot.com.es/. En él profesor irá
colgando información, tareas, material de ayuda que puedan favorecer la recuperación de la materia por parte
del alumnado. Asimismo a través del mismo se podrán ir resolviendo las dudas que puedan tener los alumnos.
También se irán colgando modelos de examen de recuperación de septiembre, que tendrán un carácter
orientativo, y servirán para que el alumno se vaya autevaluando, corrija errores y se familiarice con el modelo de
examen que se encontrará en septiembre.
Profesor: .
___ de junio de 2013.