RECOMENDACIONES PRÁCTICAS PARA LAS PRESENTACIONES ORALES Profesor: JOSÉ R. HERNÁNDEZ A. DEPTO....

RECOMENDACIONES PRÁCTICAS PARA LAS PRESENTACIONES

ORALES

Profesor: JOSÉ R. HERNÁNDEZ A. DEPTO. PLANCTON Y ECOLOGÍA MARINA

CICIMAR-IPN

Informe escrito

Publicaciones Científicas

Tesis

Presentaciones orales

Exámenes de titulación y de grado

Seminarios, congresos, simposios, etc.

Objetivos:

a) Presentar el trabajo científico en forma clara y sistemática

b) Preparar el material visual de acuerdo a

normas científicas para su mejor

entendimiento

Para mejorar la calidad de las presentaciones

orales se ejemplifican algunos aspectos de su

contendo:

1. Estructura de la presentación

2. Complejidad de diapositivas

3. Tamaño y estilo de letras

4. Combinación de colores

5. Figuras y tablas

6. Elementos de animación

1. Estructura de la presentación “seminario o examen”

(40-45 min)

Descripción del problema (3-5 min)

Objetivos (1-2 min)

Hipótesis (una, no más) (1-2 min)

Área de estudio (3-5 min)

Descripción de metodología (3-5 min)

Resultados (5-10 min)

Discusión (comparación con otros) (5-10min)

Conclusiones (tres o cuatro) (3-5 min)

1. Estructurar de la presentación“congreso - simposio”

(10-15 min)


Objetivo (uno o dos) (1 min)


Descripción de metodología (2-3 min)

Resultados y discusión (3-5 min)

Conclusiones (1-2 min)

*entre 10 y 12 diapositivas

2. Complejidad de las diapositivas

Con texto: Con texto: 5 - 8 renglones 20-30 seg.5 - 8 renglones 20-30 seg. 8-15 renglones 50-60 seg.8-15 renglones 50-60 seg. *nunca más de 15 renglones*nunca más de 15 renglones

Con tablas:Con tablas:

5 renglones 30 seg.5 renglones 30 seg. > 5 renglones 1 min> 5 renglones 1 min

Con figuras:Con figuras:

1-2 imágenes 30 seg.1-2 imágenes 30 seg. > 2 imágenes 1 min> 2 imágenes 1 min

3. Tamaño y tipo de letra

En los títulos:

28 - 40 (tipo de letra Arial)

Para texto:

18 - 28 (tipo de letra Arial)

Como preparar la presentación oral (recomendaciones)

La presentacion oral es un elemento importante de la vida cientifica, como una herramienta del intercambio de las ideas e información científica. En muy corto tiempo el ponente debe presentar sus resultados en la forma clara, sistemática y mostrar el material visual preparado de acuerdo con las normas científicas y las recomendaciones psicológicas para el mejor entendimiento.

Con el fin de mejorar la calidad de las presentaciones se discuten y ejemplifican los siguientes aspectos de la presentción oral:

• Como estructurar la presentación;• La determinación de la cantidad y la complejidad de las diapositivas depende del tiempo asignado para la presentación;• Tamaño y estilo de las letras y gráficos;• Una gama razonable de colores en la presentación;• Ajuste de las tablas y figuras en la pantalla;• Elementos de animación en la presentación.

Ejemplo - Arial, 16



1. Como estructurar la presentación; 2. La determinación de la cantidad y la complejidad de las diapositivas depende del tiempo asignado para la presentación; 3. Tamaño y estilo de las letras y gráficos; 4. Una gama razonable de colores en la presentación; 5. Ajuste de las tablas y figuras en la pantalla; 6. Elementos de animación en la presentación.

Ejemplo- Arial, 24

LAS PUBLICACIONES

I. Comunicación verbal:

II. Comunicación escrita:

1) Nota periodística,

2) Revistas (especializadas) científicas:

a) Notas cortas o preliminares,

b) El artículo científico, formal o in extenso.

Ejemplo - combinación de tamaños

T h r e e d i m e n s i o n a l m o d e l b a s e d o n t h e E k m a n b a r o c l i n i c e q u a t i o n sw a s d e v e l o p e d a n d a p p l i e d f o r t h e B a y o f L a P a z ( G u l f o f C a l i f o r n i a ) .D i a g n o s t i c c a l c u l a t i o n s w e r e m a d e t o d e m o n s t r a t e t h e r o l e o f b o t t o mt o p o g r a p h y a n d b a r o c l i n i c s t r a t i f i c a t i o n u p o n t h e c i r c u l a t i o n p a t t e r n o ft h e B a y .M o d e l f o r m u l a t i o n .B a s i c e q u a t i o n s :

- o f m o t i o n Au

xv

p

x

2

20

1 ( 1 )

Av

yu

p

y

2

20

1 ,

- h y d r o s t a t i c s

p

zg p gz , ( 2 )

- c o n t i n u i t y

u

x

v

y

w

z 0 , ( 3 )

w h e r e u , v a n d w a r e e a s t - g o i n g , n o r t h - g o i n g a n d v e r t i c a lc o m p o n e n t s o f v e l o c i t y , i s t h e C o r i o l i s p a r a m e t e r , A i s t h ec o e f f i c i e n t o f v e r t i c a l e d d y v i s c o s i t y , p i s h y d r o s t a t i c p r e s s u r e , i ss e a w a t e r d e n s i t y , g a c c e l e r a t i o n d u e t o g r a v i t y . U s i n g t h e e l e v a t i o n o f t h e s e a s u r f a c e

p g0 0

i t i s p o s s i b l e t o e l i m i n a t e t h e p r e s s u r e t e r m f r o m ( 2 )

p g g d zz

00

,

a n d ( 1 ) c a n b e w r i t t e n i n t h e c o m p l e x f o r m a s

A U i U g G g Fz z / 0 , ( 4 )w i t h v e r t i c a l b o u n d a r y c o n d i t i o n s :

z A U T wz 0 00: / , ( 5 ) z = H ( x , y ) : u = 0 , v = 0 , w = 0 . I n ( 4 ) w e d e f i n e :

G ix y ; ( 6 )

Las fórmulas:La descripcion de

cualquier modelo o

cálculo teórico debe ser

acompañado con las

formulas básicas pero

con la leyenda de

símbolos usados

Basic equations:

- of motion Au

xv

p

x

2

20

1

Av

yu

p

y

2

20

1 ,

- hydrostatics

p

zg p gz,

- continuity

u

x

v

y

w

z 0,

4. Combinación de colores

El fondo de la diapositiva puede enmascarar el texto

* Percepción individual de colores

10% de personas no pueden diferenciar algunos colores

30% diferencian los colores parcialmente



1. Como estructurar la presentación; 2. La determinación de la cantidad y la complejidad de las diapositivas depende del tiempo asignado para la presentación; 3. Tamaño y estilo de las letras y gráficos; 4. Una gama razonable de colores en la presentación; 5. Ajuste de las tablas y figuras en la pantalla; 6. Elementos de animación en la presentación.

Ejemplo

Clasificación por mecanismos físicos

Una forma de clasificar el oleaje es utilizar como criterio el mecanismo (fuerza) por el que se genera el oleaje; así, se tienen ondas de viento, a todas las ondas que son generadas por la acción del viento sobre la superficie del mar. Si el mecanismo que genera las ondas es la fuerza gravitacional planetaria, entonces la onda que se genera es la marea.

Las ondas que se generan cuando se presenta un sismo cuyo epicentro se localiza en la zona costera, son las llamadas tsunamis. Las ondas que se producen por efectos giroscópicos (rotación de la Tierra, fuerza de Coriolis) son las llamadas ondas quasigeostróficas (ondas de Rossby, ondas inerciales).

Ejemplo

Clasificación por mecanismos físicos

Una forma de clasificar el oleaje es utilizar como criterio el mecanismo (fuerza) por el que se genera el oleaje; así, se tienen ondas de viento, a todas las ondas que son generadas por la acción del viento sobre la superficie del mar. Si el mecanismo que genera las ondas es la fuerza gravitacional planetaria, entonces la onda que se genera es la marea

Las ondas que se generan cuando se presenta un sismo cuyo epicentro se localiza en la zona costera, son las llamadas tsunamis. Las ondas que se producen por efectos giroscópicos (rotación de la Tierra, fuerza de Coriolis) son las llamadas ondas quasigeostróficas (ondas de Rossby, ondas inerciales)

Ejemplo

Distribusión de la temperatura superficial en Ago 97

Distribusión de la temperatura superficial en Ago 97

Ejemplo

FACTOR DE FACTOR DE IMPACTOIMPACTO

TOTAL TOTAL

CITASCITAS

TOTAL TOTAL

ARTÍCULOSARTÍCULOS

ENVIRON PLANN DENVIRON PLANN D 2.3772.377 780780 3434

HARVARD ENVIRON HARVARD ENVIRON LAWLAW

1.9471.947 119119 1010

ENVIRON PLANN AENVIRON PLANN A 1.4631.463 16751675 100100

EUR URBAN REG STUDEUR URBAN REG STUD 1.1291.129 184184 2020

J ENVIRON ECON J ENVIRON ECON MANAGMANAG

1.1141.114 12541254 5252

URBAN STUDURBAN STUD 0.9880.988 13581358 124124

REG STUDREG STUD 0.9760.976 923923 7878

ECOSYST HEALTHECOSYST HEALTH 0.9530.953 133133 ------

HEALTH PHYSHEALTH PHYS 0.9480.948 28822882 182182

LAND ECONLAND ECON 0.9070.907 838838 4242

ESTUDIOS AMBIENTALES ESTUDIOS AMBIENTALES 2002*2002*

*No. total de títulos = 49

FACTOR DE IMPACTO

TOTAL

CITAS

TOTAL

ARTÍCULOS

ENVIRON PLANN D 2.377 780 34

HARVARD ENVIRON LAW

1.947 119 10

ENVIRON PLANN A 1.463 1675 100

EUR URBAN REG STUD 1.129 184 20

J ENVIRON ECON MANAG

1.114 1254 52

URBAN STUD 0.988 1358 124

REG STUD 0.976 923 78

ECOSYST HEALTH 0.953 133 ---

HEALTH PHYS 0.948 2882 182

LAND ECON 0.907 838 42

ESTUDIOS AMBIENTALES 2002*

*No. total de títulos = 49

5. Figuras y tablas

La regla básica es:

NO SATURAR LA ATENCIÓN DEL

AUDITORIO

Nuclear Power Plant “Laguna Verde”

-100

-80

-60

-40

-20

0

Pro

fun

did

ad

, m

34 .1 34.2 34.3 34.4 34.5-100

-80

-60

-40

-20

0

Pro

fun

did

ad

, m

1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8P e r f i l 1 9

- 1 0 0

- 8 0

- 6 0

- 4 0

- 2 0

0

Pro

fun

did

ad

, m

24 .5 25 25.5 26 26.5

34.1 34.2 34.3 34.4 34.5

12 13 14 15 16 17 18Pe rfi l 2 0

24.5 25 25.5 26 26.5

34.1 34.2 34.3 34.4 34.5

12 13 14 15 16 17 18P e rfi l 2 1

25 25.5 26 26.5 27

34.1 34.2 34.3 34.4 34.5

12 13 14 15 16 17 18Pe rfi l 2 2

25 25.5 26 26.5 27

34.1 34.2 34.3 34.4 34.5

12 13 14 15 16 17 18Pe rfi l 2 3

24.5 25 25.5 26 26.5

34.1 34.2 34.3 34.4 34.5

12 13 14 15 16 17 18P e rfi l 2 4

24.5 25 25.5 26 26.5

T, g ra d C

S , p su

S ig m a -t

E ta p a 1 . Se ccio n 4 (Est. 1 9 - 2 4 ). 1 9 /0 3 /2 0 0 3 .

Perfiles de CTD

-100

-80

-60

-40

-20

0

Pro

fun

did

ad

, m

24 .5 25 25.5 26 26.524.5 25 25.5 26 26.5

Sigma-t

Perfiles de CTD

-100

-80

-60

-40

-20

0

Pro

fun

did

ad

, m

1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8P e r f i l 1 9

1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8P e r f i l 2 0

Temperatura (oC)

CLASIFICACION DE INVESTIGADORES PERTENECIENTES AL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES VIGENTES PARA EL AÑO 2006

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

ENCB CICIMAR ESFM ESIME/Z ESIQIE ESM CIC

92

47 46

3331

20 17

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

ENCB CICIMAR ESFM ESIME/Z ESIQIE ESM CIC

92

47

1720

3133

46

CLASIFICACION DE INVESTIGADORES PERTENECIENTES AL SNI VIGENTES PARA

EL AÑO 2006

6. Efectos de animación

No aplicar en la misma presentación

muchos estilos de animación

Itaipú produce en sus turbinasuna poderosa energía que es trasmitida a 500.000 voltios.

Para que podamos usar esta energía tiene que pasar por transformadores que la rebajen a 220 voltios…

Nadie podría aguantarla energía de Itaipútal como sale de la Central

Pero adaptada a nuestras capacidades,ya es sólo cuestión de conectarnos…

Itaipú produce en sus turbinas una poderosa energía que es trasmitida a 500.000 voltios

Para que podamos usar esta energía tiene que pasar por transformadores que la rebajen a 220 voltios…

Nadie podría aguantar la energía de Itaipú tal como sale de la Central

Pero adaptada a nuestras capacidades,ya es sólo cuestión de conectarnos…

1b. Como estructurar la presentaciónen el congreso:

(15-20 min)


Objetivo (uno o dos) (2-3 min)


Descripción de métodos (8-10 min)

Resultados y discusión (8-10 min)

Conclusiones (1-2 min)

*entre 10 y 12 diapositivas

(Bustillos-Guzmán et al., 2000)

Entrevista de televisión

Medios de comunicación

Entrevista de radio

Especialistas en el área

Sociedad en general

Público meta

Material complementario

“G R A C I A S”

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