Informática e InvestigaciónInformática e Investigación

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Informática e InvestigaciónInformática e Investigación

Por: Lcda. Nereida ZambranoTutora: Dra. Luisa Casadei

PresentaciónPresentación• La incorporación de los diversos medios y recursos tecnológicos,

específicamente en la educación, ha demostrado su capacidad para transformar los tradicionales procesos académicos de docencia e investigación, convirtiéndose en una herramienta de usos indispensable para introducir mejoras en la calidad de educación.

• En tal sentido, el presente curso tiene como propósito introducir al estudiante en el manejo conceptual y empírico en torno al uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para la selección y revisión de documentos de interés académico y de investigación en el área de educación.

• En correspondencia con tal propósito, se contempla sesiones virtuales grupales durante 2 semanas, en las cuales se debatirán las diversas perspectivas relacionadas con el uso de las TIC como apoyo al quehacer investigativo, así como se orientara el desarrollo de acciones que conlleven a la realización de recorridos por paginas de interés educativo en internet, como forma de familiarizarse con el trabajo en la red, a la vez que se propicia la visita de sitios con contenidos educativos para la búsqueda, selección y recuperación sobre temas actualizados e investigaciones en el área de educación.

ObjetivoObjetivo

• Demostrar habilidades para la búsqueda y recuperación de información sobre investigaciones en el área de educación a través de recursos que brindan las tecnologías de información y comunicación.

REA - sugeridos para la asignatura

• URL -1

Titulo: Un docente frente a las competencias digitales

Autores: Gallegos Gallardo, Norma Veronica

Palabras Claves: competencias digitales, Tecnologías de información y comunicación (TIC)

URI: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/627

Fecha de emisión: 17-Abr-2013

Aparece en colecciones: Uso de las tecnologías en la educación

REA - sugeridos para la asignatura

• URL -2

Titulo: Competencia para el uso de tecnologías de información y comunicación

Autores: Guevara Atencio, Waldo Alexis

Palabras Claves: TICs información educación características de las TICs

URI: http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/105

Fecha de emisión: 24-nov-2010

Aparece en colecciones: Uso de las tecnologías en la educación

Otros identificadores: Guevara, W. A. (2010). Competencia para el uso de tecnologías de información y comunicación [objeto de aprendizaje]. Disponible en el sitio Web: http://www.ruv.itesm.mx/convenio/tabasco/oas/utic/homedoc.htm

REA - sugeridos para la asignatura

• URL -3

Titulo: Uso y abuso de las TIC’s en la vida escolar

Autores: Rivera Cruz, Mario

Palabras Claves Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC’s) Uso de las TIC’s en educación aplicaciones de las TIC’s en educación abuso de las TIC’s en el salón de clases educación

URI: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/531

Fecha de emisión: 17-abr-2012

Aparece en colecciones: Uso de las tecnologías en la educación

Rúbrica - Evaluación de Resultados

Calidad del Contenido

Motivación

Usabilidad

Diseño y Presentación

Accesibilidad

Valor Educativo

Valor Global

URL-1 URL-2 URL-3

Diseño de ActividadesDiseño de Actividades

• Datos Generales: Semana 1 y 2

Nombre de la Unidad: Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)

Objetivo Terminal delAprendizaje :

Demostrar habilidades para la búsqueda de información sobre investigaciones en el área de la educación a través de los recursos que brindan las tecnologías de información y comunicación)

Objetivos Específicos Actividad Valida de

AprendizajeMedio del Menú Agregar

Actividad  

Analizar diferentes perspectivas relacionadas con el uso de las TIC en investigación.

Analicemos y Exponemos

A través de esta actividad el estudiante desprenderá de las relaciones que se descubren entre los elementos constituyentes y se exprese explícitamente la relación existente entre éstas.

Actividad:Estimado participante. Un gran saludo.  Te corresponde en esta oportunidad subir el video en este foro.Para compartir tu vídeo-presentación, sigue los pasos que se especifican a continuación:Link de como subir el archivo de Knovio a la plataforma Moodle (Explicado gráficamente a través de un link).

Diseño de ActividadesDiseño de Actividades

• Datos Generales: Semana 1 y 2

Objetivos Específicos  Actividad Valida de Aprendizaje

Medio del Menú Agregar Actividad  

Diseño de una presentación Power Point La asignación de esta semana se corresponde con la elaboración de una presentación.1.- Cada integrante deberá aportar en el mismo:-Características-Importancia-Ejemplos en el ámbito educativo.-2 de las tres lecturas sugeridas REA relacionados con la importancia referente al tema, brevemente analizados y debidamente referenciados (Autor, año, título...)EVALUACIÓN: FormativaFecha tope de publicación: xx mes de xx hasta las 11:45 pm.