Motivos por los que

no tiene empleo

Opcionesdondebusca

trabajo

Que estáhaciendo

paraconseguir

trabajo

PROGRAMA ESPECIAL DE CERTIFICACIÓN 2016

Rúbrica de evaluación de terceros a personas que actualmente están sin empleo

Criterio de calidad Descripción

Nombre y firma de quien llena la rúbrica Lugar y fecha de elaboración

Manifiesto bajo protesta de decir verdad, que la información, los datos y la documentación aquí asentados son verdaderos; y reconozco que en caso de faltar a la verdad, estaré incurriendo en el delito de falsedad de declaración ante una autoridad distinta de la judicial, y podría ser acreedor(a) a una pena de cuatro a ocho años de prisión y de cien a trescientos días de multa (art. 247, fracción I del Código Penal Federal), y demás sanciones aplicables.

Exige demasiado de los trabajos y busca empleo deseando no encontrarlo.

Lo importante para ella o él es tener trabajo y un ingreso lo más pronto posible.

Espera a que alguien le ofrezca trabajo.

Considera innecesa-rio capacitarse.

Tenía problemas con su jefe.

Se limita a buscar actividades similares a las que realizaba en su trabajo anterior.

Busca alternativas cercanas a su casa para evitar grandes traslados.

Considera impor-tante la capacitación, pero cree que a su edad ya no puede aprovecharla.

Hubo una restructura-ción en donde trabaja-ba.

Busca algo provisional, en tanto consigue un trabajo adecuado a sus conocimientos y experiencia.

Ha dejado sus datos en varios lugares y espera a que lo llamen.

Está dispuesto a tomar cursos y talleres de capacitación y aprovechar las opciones de estudio que le ofrezcan para conseguir empleo.

Causas de fuerza mayor motivaron que se cancelara su fuente de trabajo.

Busca un lugar que garantice su perma-nencia e ingresos mayores a los que tenía en su trabajo anterior.

Está pendiente de cualquier oportuni-dad, tanto en medios impresos como electrónicos. Envía sus datos personales.

Está dispuesto a tomar cursos y talleres de capacita-ción. Aprovecha cuanta oportunidad tiene para capaci-tarse.

Decidió buscar nuevas oportuni-dades para mejorar su situación personal, profesional y económica.

Busca un trabajo donde pueda desa-rrollarse profesional-mente y obtener un buen sueldo.

Es persistente y da seguimiento, por medios electrónicos e impresos, a sus solicitudes de trabajo.

Está dispuesto a tomar cursos y talleres de capacitación.Aprovecha cuanta oportunidad tiene para capacitarse invirtiendo incluso recursos propios para ello.

Importanciade la

capacitación y el nivel educativo

para tener un buen empleo.

Parentesco de quien llena la rúbrica

Considerando la situación actual, seleccione para cada criterio de la siguiente tabla, la celda que mejor describa a (nombre de quien presentará el examen):

Motivos por los que

no tiene empleo

Opciones

donde me gustaría trabajar

Qué estoy haciendo

para conseguir

trabajo

PROGRAMA ESPECIAL DE CERTIFICACIÓN 2016

Rúbrica de autoevaluación para personas que actualmente están sin empleo

Criterio de calidad Descripción

Nombre y firma del participante Lugar y fecha de elaboraciónManifiesto bajo protesta de decir verdad, que la información, los datos y la documentación aquí asentados son verdaderos; y reconozco que en caso de faltar a la verdad, estaré incurriendo en el delito de falsedad de declaración ante una autoridad distinta de la judicial, y podría ser acreedor(a) a una pena de cuatro a ocho años de prisión y de cien a trescientos días de multa (art. 247, fracción I del Código Penal Federal), y demás sanciones aplicables.

El trabajo que reali-zaba fue considerado poco importante por mis jefes.

Lo importante es tener trabajo y un ingreso lo más pronto posible.

Espero a que alguien me ofrezca trabajo.

Con lo que sé y la experiencia que tengo es suficiente para conseguir trabajo

Por problemas económicos en el trabajo, hubo algunos despidos en mi área. Yo fui uno de los afectados.

En lo que se relacione con lo que hacía en mi trabajo anterior.

Busco en el periódico alternativas cercanas a mi casa para evitar grandes traslados.

La capacitación es importante y cuando tenga trabajo voy a aprovechar los cursos que me den. Ya estoy grande y no tengo tiempo para ir a la escuela.

La falta de partici-pación en actividades de capacitación para desarrollar las funciones que tenía asignadas, provocó mi salida del trabajo.

En lo que me permita atender mis necesi-dades económicas, en tanto encuentro lo que en realidad me gusta.

Llevé mis datos a una bolsa de trabajo y espero a que me llamen.

Estoy dispuesto a tomar los cursos de capacitación y aprovechar las opciones de estudio que me ofrezcan en el trabajo.

Causas de fuerza mayor motivaron que se cancelara mi fuente de trabajo.

En el lugar que me garantice mi perma-nencia e ingresos mayores a los que ganaba en mi trabajo anterior.

Acudo a las ferias de empleo, subo mis datos a los portales en internet que ofrecen posibilidades de empleo y estoy pendiente de las ofertas de trabajo.

Una vez que tenga el trabajo que quiero, voy a aprovechar las opciones de capaci-tación internas o externas que me permitan hacer mejor mi trabajo.

Decidí salirme del trabajo para buscar nuevas oportunidades que contribuyan a mi desarrollo personal, profesional y econó-mico.

En donde se me permita aplicar mis aptitudes, obtener un buen sueldo y posibi-lidades de desarrollo personal y profesio-nal.

Acudo a todas las opciones de trabajo que me interesen para ofrecer mis servicios y soy constante en el seguimiento a la respuesta.

Busco y participo en las opciones de capa-citación y de estudio que están a mi alcan-ce para mi desarrollo profesional y tener mejores oportuni-dades de conseguir el trabajo que quiero.

Importanciade la

capacitación y el nivel educativo

para tener un buen empleo

Considerando su situación actual, seleccione para cada criterio de la siguiente tabla, la celda que mejor la describa: