Rancons a l'Escola Sadako
Transcript of Rancons a l'Escola Sadako
Competències en un món complex
RACONS A L’ESCOLA SADAKO
DIVERSITAT D’INTERESSOS, RITMES I CAPACITATS VISIÓ COMPARTIDA DE L’ALUMNE APRENENTATGE ENTRE IGUALS AUTONOMIA PERSONAL AUTOREGULACIÓ AUTOAVALUACIÓ
PER QUÈ FEM RACONS?
APRENDRE A SER I ACTUAR D’UNA MANERA AUTÒNOMA
AUTONOMIA EN LA TRIA
APRENENTATGE ENTRE ALUMNES DE DIFERENTS EDATS
ACTITUD D’AJUDA VERS ELS ALTRES
COL·LABORAR AMB L’ENTORN
RELACIÓ AMB MESTRES DIFERENTS
RESPONSABILITAT INDIVIDUAL
AUTOCONEIXEMENT
MOTIVACIÓ
ESFORÇ I SUPERACIÓ
CREATIVITAT
REPRESENTACIÓ SIMBÒLICA
APRENDRE A PENSAR I COMUNICAR
RAONAMENT
PROCÉS EXPERIMENTAL
EXPRESSIÓ A TRAVÉS DE DIFERENTS LLENGUATGES
VALORACIÓ DEL QUE S’HA FET
APRENDRE A DESCOBRIR I TENIR INICIATIVA
PLANIFICACIÓ DEL TREBALL
ORGANITZACIÓ DEL TEMPS
ACTITUD ACTIVA
APRENDRE A CONVIURE I HABITAR AL MÓN
SENTIMENT DE PERTINENÇA
PARTICIPACIÓ
RESOLUCIÓ PACÍFICA DELS CONFLICTES
HABILITATS SOCIALS
RESPECTE A UN MATEIX I ALS ALTRES
APRENENTATGE ENTRE IGUALS
AJUDA I ESTIMULACIÓ MÚTUA
ELS RACONS A L’ESCOLA PETITAEI 3 I EI4
RACÓ DE LLENGUATGES
RACÓ DE MANIPULACÍÓ
RACÓ DE JOC SIMBÒLIC
RACÓ DE PINTURA
RACÓ DE VOLUM
RACÓ DE MOVIMENT I LLUM
VÍDEO EI5
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ!