Práctica 4. PHOTOSHOPDiseño y desarrollo de recursos tecnológicos

educativos. Marian Álvarez Rodríguez 4º B Educación Primaria

Mención TICE

ráctica 4. PHOTOSHOP Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos

Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos

APLICACIÓN DIDÁCTICA PHOTOSHOP

Personalmente encuentro multitud de aplicaciones didácticas con el

programa Photoshop, la mayoría orientadas a la manipulación de

imágenes, superponiendo estas para crear diferentes efectos,

trabajando con imágenes creadas a partir de situaciones reales o

irreales.

En este caso me he decantado por crear una actividad destinada a la

asignatura de Lengua castellana y literatura, a partir de la cual el

alumno deberá trabajar mediante la imaginación y la capacidad de

redacción.

La actividad que yo propongo mediante el uso de Photoshop es la

creación de historias. Se presentaría a toda la clase una imagen creado

anteriormente por el maestro mediante este programa. Conviene que

en la imagen aparezcan gran cantidad de elementos, los cuales

proporcionen un mayor margen para desarrollar la capacidad

imaginativa del alumno. Una vez se les muestre la imagen, los alumnos

deben crear una historia partiendo de esta y situarla en el momento de

la historia que le corresponda. Lo principal es dar rienda suelta a la

imaginación partiendo de una sola imagen.

Esta actividad contiene una serie de objetivos:

• Desarrollar el nivel de cultura visual que el alumno es capaz de

captar.

• Redactar de forma adecuada historias inventadas.

• Trabajar la capacidad de imaginación.

Esta actividad se puede realizar con diversas variantes, solo hay que

diseñar una imagen y dejar que fluya la imaginación de nuestros

alumnos.