Quinta Actividad. 5

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QUINTA ACTIVIDAD GRUPO B SERGIO ALI TERRAZAS AGUILAR CONSIDERANDO LAS ACCIONES A IMPLEMENTAR DADAS EN LA CUARTA ACTIVIDAD, DESCRIBA LOS POSIBLES RESULTADOS QUE ESPERA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES…. DESARROLLAR EL TRABAJO EN UN PROCESADOR DE TEXTOS EN NO MÁS DE 2 PÁGINAS Y SUBIRLA ENTREGARLA A TRAVÉS DEL SIGUIENTE LINK: MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES Considero los siguientes resultados: El estudiante al estar motivado, sentirá mucha curiosidad y placer por el contenido de lo aprendido en clase, tendrá ese deseo de saber más e investigara nuevos conocimientos por su parte. Al estar motivado, tendrá más interés en la clase, y tendrá esa inquietud de preguntar o de querer entender más a fondo los temas de clase. Retendrá el conocimiento a largo plazo, porque el estudiante se involucra en su aprendizaje y lo cual ocasionara una mayor retención de los conocimientos aprendidos y generados.

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QUINTA ACTIVIDAD

GRUPO B

SERGIO ALI TERRAZAS AGUILAR

CONSIDERANDO LAS ACCIONES A IMPLEMENTAR DADAS EN LA CUARTA ACTIVIDAD, DESCRIBA LOS POSIBLES RESULTADOS QUE ESPERA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES…. DESARROLLAR EL TRABAJO EN UN PROCESADOR DE TEXTOS EN NO MÁS DE 2 PÁGINAS Y SUBIRLA ENTREGARLA

A TRAVÉS DEL SIGUIENTE LINK:

MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES

Considero los siguientes resultados:

El estudiante al estar motivado, sentirá mucha curiosidad y placer por el contenido de lo aprendido en clase, tendrá ese deseo de saber más e investigara nuevos conocimientos por su parte.

Al estar motivado, tendrá más interés en la clase, y tendrá esa inquietud de preguntar o de querer entender más a fondo los temas de clase.

Retendrá el conocimiento a largo plazo, porque el estudiante se involucra en su aprendizaje y lo cual ocasionara una mayor retención de los conocimientos aprendidos y generados.

También el docente es beneficiado porque el estudiante le plantea otros puntos de vista, generando más conocimiento en conjunto, es decir hay una retroalimentación en todo el proceso de enseñanza aprendizaje.

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UTILIZAR TECNOLOGIAS

Hacer utilidad de los medios virtuales, como son las redes sociales hace más fluida la comunicación entre el docente y los estudiantes, que es de mucha utilidad para consultas y dudas sobre temas de clase, en horarios determinados.

Utilizar las tecnologías actuales libera la clase fuera del aula, y se puede apoyar a los estudiantes que no pueden asistir a las clases presenciales, por motivos de trabajo, o viajes.

El uso de equipos electrónicos durante la clase, como ser: pizarras interactivas, videos, proyectoras, facilitan el entendimiento de temas complejos, y el estudiante utiliza todos los canales de aprendizaje, lo cual genera mucho interés por lo que está aprendiendo.

CAMBIAR LA FORMA DE MIS EVALUACIONES

Cambiar mis evaluaciones será una meta a desarrollar:

No dar mucha importancia al “saber”, sino también al “saber hacer”, y tampoco dejar de lado al “saber ser”.

Proponer el desarrollo de proyectos de temas de interés nacional, entorno a la carrera del estudiante, lo involucra a plantear ideas y desarrollar soluciones a los problemas y desafíos que tiene cada profesional en su ejercicio laboral, hará que el estudiante se sienta útil, y lo motivara desarrollar más competencias, para lograr sus objetivos planteados.

Proponer evaluaciones en grupo en aula, hará que los estudiantes que no participan mucho, se involucren más en la clase y también aprenderán de sus compañeros. Cada estudiante aportara de acuerdo a su conocimiento para la realización del proyecto o evaluación. Se desarrollaran capacidades de trabajo en equipo, habilidades comunicativas y liderazgo.