Postgrado en Docencia Superior

Xiomara González

Alejandra Vanegas

Wilfredo Urriola G.

Provoca resistencia en los

evaluados.

Dificulta la colaboración.

Favorece la artificialización del

comportamiento.

Hace más fácil la falsificación en

las opiniones.

Encierra mayores posibilidades

de éxito.

Los protagonistas hacen suya la

invitación o la sugerencia

externa.

Lo que verdaderamente

importa no es solo que la

iniciativa se haga propia

La institución tenga en sus

manos el control del

proceso.

La iniciativa es tomada

de la propia institución

Surge de un órgano

colegiado de

representación de toda la

comunicad universitaria

No trata de hacer un

juicio sobre la institución.

Hace posible que los

protagonistas formulen

por sí mismos un juicio más

riguroso.

Reflexión rigurosa sobre la

práctica.

Facilita los medios para que

sea posible llevar a cabo

las experiencias

Posible difusión de informes

que propicien un debate

sobre la función de la

universidad en la vida social