QüEstionari 1

6
Projecte de llicència d'estudis [email protected] Avaluació dels canvis metodològics que han suposat les dotacions TIC a l’àrea de música. Actualitat, fites aconseguides i reptes per al futur. QÜESTIONARI 1 Aquest qüestionari és personal, si sou més d’un especialista us agrairé que en responeu un cadascú. Nom del professor/a: ................................................. Adreça electrònica personal (la que consulteu més): ..................................... Nom del centre: .......................................................... Adreça del centre: ............................................................................................... WEB o blocs personal o/i del centre: ................................................................ A. Dades del professorat 1. Quants especialistes de música hi ha al centre? a. 1 b. 2 c. 3 2. Fas classes a un sol centre? a. Sí b. No 3. Has fet algun curs de formació en TAC? a. Sí b. No c. Sóc autodidacta d. Quins:...................................................................................... 4. Utilitzes els recursos que t’ha aportat la formació? a. Sí b. No OBSERVACIONS 5. Indica el teu grau de satisfacció en relació a la formació. a. Molt alt b. Alt c. Mig d. Baix e. Negatiu OBSERVACIONS

description

QÜESTIONARI de 28 preguntes enviat al professorat de centres amb dotació TAC a l'aula de música

Transcript of QüEstionari 1

Page 1: QüEstionari 1

Projecte de llicència d'estudis mf [email protected]

Avaluació dels canvis metodològics que han suposat les dotacions TIC a l’àrea de música. Actualitat, fites aconseguides i reptes per al futu r.

QÜESTIONARI 1 Aquest qüestionari és personal, si sou més d’un especialista us agrairé que en responeu un cadascú. Nom del professor/a: .............................. ................... Adreça electrònica personal (la que consulteu més): ..................................... Nom del centre: ................................... ....................... Adreça del centre: ................................ ............................................................... WEB o blocs personal o/i del centre: .............. .................................................. A. Dades del professorat

1. Quants especialistes de música hi ha al centre? a. 1 b. 2 c. 3

2. Fas classes a un sol centre? a. Sí b. No

3. Has fet algun curs de formació en TAC? a. Sí b. No c. Sóc autodidacta d. Quins:......................................................................................

4. Utilitzes els recursos que t’ha aportat la forma ció?

a. Sí b. No

OBSERVACIONS

5. Indica el teu grau de satisfacció en relació a l a formació. a. Molt alt b. Alt c. Mig d. Baix e. Negatiu

OBSERVACIONS

Page 2: QüEstionari 1

Projecte de llicència d'estudis mf [email protected]

Avaluació dels canvis metodològics que han suposat les dotacions TIC a l’àrea de música. Actualitat, fites aconseguides i reptes per al futu r.

6. Quins programes utilitzes per a la teva feina? ( Encara que sigui poc)

a. Editors de partitures. Music Time. b. Editors de partitures. Finale o altres. c. Seqüenciadors de midi i àudio. Logic Fun, ... d. Seqüenciadors de loops. Acid Music, ... e. Interpretadors: Punto y tono f. Internet g. Canó d’imatge h. Pissarra digital i. Altres j. Cap k. Audacity (Editors d’àudio)

OBSERVACIONS B. Dades del centre i de l’alumnat

7. El teu centre és en una zona: a. Rural. Poble menys de 500 habitants. b. Rural. Poble més de 500 hab. c. Urbana. Ciutat fins a 20.000 hab. d. Urbana. Ciutat de més de 20.000 hab. e. ZER f. CAEP g. Altres. Indiqueu quina.

8. És un centre de: a. Secundària b. Primària

9. Tipologia de l’alumnat (marca tots els ítems que et calgui) a. En general, l’alumnat té ordinador i accés a internet a casa b. En general, l’alumnat no té ordinador ni accés a internet a casa c. La majoria de les famílies no tenen dificultats econòmiques d. La majoria de les famílies tenen dificultats econòmiques e. La majoria de l’alumnat parla català f. La majoria de l’alumnat parla castellà g. Bona part de l’alumnat no parla castellà ni català h. Bona part de l’alumnat fa música extraescolar i. La major part de l’alumnat no fa música extraescolar j. Cap dels alumnes fa música extraescolar k. La major part de l’alumnat i la seva família són nascuts a

Catalunya

Page 3: QüEstionari 1

Projecte de llicència d'estudis mf [email protected]

Avaluació dels canvis metodològics que han suposat les dotacions TIC a l’àrea de música. Actualitat, fites aconseguides i reptes per al futu r.

l. La major part de l’alumnat és nascut a Catalunya, però no la seva família

m. La major part de l’alumnat no és nascut a Catalunya C. Aspectes pedagògics

10. Utilitzes el canó d’imatge diàriament o quasi a. Sí b. De tant en tant c. Mai

11. Utilitzes els ordinadors de la dotació diàriame nt o quasi a. Sí b. De tant en tant c. Mai

12. Quins programes utilitzes amb l’alumnat? a. Editors de partitures. Music Time. b. Editors de partitures. Finale o altres. c. Seqüenciadors de midi i àudio. Logic Fun, ... d. Seqüenciadors de loops. Acid Music, ... e. Interpretadors: Punto y tono f. Internet g. Canó d’imatge h. Pissarra digital i. Cap

13. La teva metodologia ha canviat? a. Sí b. No c. Una mica d. En quins aspectes?

14. Has fet canvis a l’organització de l’aula? a. Sí b. No c. Quins?

Page 4: QüEstionari 1

Projecte de llicència d'estudis mf [email protected]

Avaluació dels canvis metodològics que han suposat les dotacions TIC a l’àrea de música. Actualitat, fites aconseguides i reptes per al futu r.

15. Indica el teu grau de satisfacció en relació a l canvi metodològic. a. Molt alt b. Alt c. Mig d. Baix e. Negatiu

OBSERVACIONS

16. Indica el teu grau de satisfacció en relació a la dotació. a. Molt alt b. Alt c. Mig d. Baix e. Negatiu

OBSERVACIONS

17. Tens més interacció amb altres àrees mitjançan t la dotació? a. Sí b. No

18. El teu alumnat se sent còmode amb la dotació, s ’hi atreveix

fàcilment? a. Sí, són molt ràpids b. Sí, comença a saber com va c. No, no pren cap iniciativa i més aviat li fa por

19. Quins canvis has realitzat a la teva manera de treballar i/o a la programació des que tens la dotació?

Page 5: QüEstionari 1

Projecte de llicència d'estudis mf [email protected]

Avaluació dels canvis metodològics que han suposat les dotacions TIC a l’àrea de música. Actualitat, fites aconseguides i reptes per al futu r.

D. Dades del maquinari

20. Tens la dotació a l’aula de música? a. Sí b. No

21. Quants ordinadors tens a l’aula? a. 5 i el servidor b. més, quants? c. Menys, quants?

22. Quants teclats tens a l’aula? a. 5 b. més c. menys

23. La disposició de la dotació et permet treballa r bé? a. Sí, he trobat una bona solució b. A mitges, no tinc prou espai c. No

OBSERVACIONS

24. Quants alumnes poden treballar per ordinador? a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

25. Tens maquinari avariat? a. Sí b. No c. Quin

26. Quines solucions t’han donat? Has tingut supor t?

a. Del coordinador/a d’informàtica b. Del Departament c. De l’empresa que envia la dotació d. Altres

OBSERVACIONS

Page 6: QüEstionari 1

Projecte de llicència d'estudis mf [email protected]

Avaluació dels canvis metodològics que han suposat les dotacions TIC a l’àrea de música. Actualitat, fites aconseguides i reptes per al futu r.

27. Quins problemes tècnics has tingut?

28. Com milloraries la dotació? Afegeix qualsevol comentari que et sembli important :