Qué tipo de recursos digitales existen para las nee

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INTEGRANTES: GABRIEL NAVARRETE ELISA REBOLLEDO TOMAS SÁNCHEZ PROFESORA: NANCY CASTILLO ASIGNATURA: TECNOLOGÍAS Y APRENDIZAJE CARRERA: PED. EN EDUCACIÓN FÍSICA ¿Qué tipo de recursos digitales existen para la enseñanza y el aprendizaje a niños con necesidades educativas especiales?

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I N T E G R A N T E S : G A B R I E L N A V A R R E T EE L I S A R E B O L L E D O

T O M A S S Á N C H E ZP R O F E S O R A : N A N C Y C A S T I L L O

A S I G N A T U R A : T E C N O L O G Í A S Y A P R E N D I Z A J EC A R R E R A : P E D . E N E D U C A C I Ó N F Í S I C A

¿Qué tipo de recursos digitales existen para la enseñanza y el

aprendizaje a niños con necesidades educativas especiales?

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ÍNDICE

1. Introducción2.¿Qué son las NEE?3.¿Qué comprendemos por personas con NEE?4.¿Qué es Tic?5.Tipos de recursos6.Las Tic en las NEE7.Ventajas del uso de la NEE8.Desventajas del uso de las NEE9.Tic en discapacidades visuales10.Hardware adaptado11.Software adaptado12. Recursos web

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INTRODUCCIÓN

El tema nos pareció muy interesante, ya que muchas veces las tecnologías la usamos de mala manera y no le damos o aprovechamos de la manera que corresponde.

Creemos como grupo que las Tic debemos empezar a usarlas mucho mas para los niños con Nee, ya que seria una herramienta de muy necesaria para la enseñanza de ellos

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¿Qué son las NEE?

Son una posibilidad abierta a quienes lo necesite: alumna o alumna que en algún momento determinado, de una manera quizá permanente, necesita de algún tipo de apoyo o atención complementaria respecto a su educación.

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¿Qué comprendemos por personas con NEE?

Se refiere a aquel que precisa recursos y ayudas adicionales, ya sean humanos, materiales o pedagógicos para contribuir al logro de los fines de la educación. Estas NEE pueden ser transitorias o permanentes.

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¿Qué es TIC?

Conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro, abarca una gama de soluciones muy amplia. Incluye las tecnologías para almacenar información, enviar y recibirla o procesarla. Algunos ejemplos de esta son: Internet, teléfonos móviles, televisores, etc.

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TIPOS DE RECURSOS:

Recursos web: Bibliotecas online, YouTube, Facebook, etc.

Hardware: Tableros de comunicación, impresoras braille, móviles, tablets, ratones adaptados, pantallas táctiles, etc…

Software: Lectores de pantalla, magnificadores de caracteres, reconocimiento y sintetizadores de voz, accesibilidad dentro de los sistemas operativos, programas específicos, etc.

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Las Tic en las NEE

Favorecen la comunicación de los personajes con discapacidad en relación con sus pares tanto profesores como compañeros. De igual manera favorecen la probabilidad de superación personal como también la disminución del sentido del fracaso académico.

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Ventajas del uso de las TIC:

Ayudan a superar las limitaciones que provienen de las NEE.

Mejoran y posibilitan la comunicación y el lenguajeFacilitan el desarrollo de habilidades cognitivas y

sociales del discapacitadoPermiten una mayor individualización y especificación Facilitan la accesibilidad a la comunicación e

informaciónMejoran memoria, percepción y atenciónMejoran adaptación y autonomía ante el entornoPosibilita la inclusión social

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Desventajas del uso de las TIC

Gasto económicoFalta formación específica del

profesoradoDesconexión en los hogares familiaresPuede causar frustración si no se

adaptaPueden provocar distracción y

dispersión

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 Tic en discapacidades Visuales

Ayuda a estimular otras modalidades de percepción en los discapacitados visuales como la sensibilidad táctil y auditiva específicamente. Se trabaja la coordinación manual y desarrolla la autonomía personal. Es parte del programa desarrollar habilidades básicas en profesores para que den respuestas a las necesidades del alumno sobre las herramientas.

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HARDWARE ADAPTADO:

Tableta digitalizadora: Es un periférico que permite superponer en su superficie laminas con relieve o color que esquemáticamente representa lo que se visualiza en pantalla

Impresora de BrailleTeclado modificado: Posee teclas más grandes y

con colores

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SOFTWARE ADAPTADO:

Winbraille: Permite editar e imprimir textos para que puedan ser leídos con sistema braille

Jaws: Esta aplicación lee lo que está escrito en pantalla para que la persona sepa donde tiene situado el cursor y que acción debe realizar para continuar.

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CONCLUSIÓN

El acceso a la información y los recursos pueden llegar a ser limitados para las personas que tienen alguna necesidad educativa especial pero gracias a las TIC se abren nuevas opciones para estos, ofreciéndoles un mundo de oportunidades.

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RECURSOS WEB

DISCAPACIDAD ON-LINE. Esta página presenta diversos recursos para personas con deficiencia visual. http://www.discapacidadonline.com/juego-interactivo-ciegos-deficiencias-visuales.html

ONCE. Multitud de recursos educativos para discapacitados visuales y ciegos. http://educacion.once.es/home.cfm?id=229&nivel=2&orden=2

CUENTOS ADAPTADOS. Cuentos adaptados para niños de baja visión y ciegos.