QGen_Grupo 201102_6 Wilfido Hoyos Muñoz

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Actividad de reconocimiento Química General Por: Wilfido Hoyos Muñoz Código10.543.945 Grupo 201102_6 Presentado a: DOLFFI RODRIGUEZ Tutora del curso Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Popayán Cauca Escuela De Ciencias Agrícolas Pecuarias Y Del Medio Ambiente ECAPMA 14/08/2014

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  • Actividad de reconocimiento Qumica General

    Por:

    Wilfido Hoyos Muoz Cdigo10.543.945

    Grupo 201102_6

    Presentado a: DOLFFI RODRIGUEZ

    Tutora del curso

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Popayn Cauca

    Escuela De Ciencias Agrcolas Pecuarias Y Del Medio Ambiente ECAPMA

    14/08/2014

  • Introduccin El presente informe correspondiente a la actividad de reconocimiento general y de actores del curso de qumica general, nos aproxima a las temticas generales que se abordaran y que nos permitan alcanzar objetivos tales como de reconocimiento de las diversas temticas que se trabajaran, mejorar habilidades de comunicacin, comprender el campo de accin e importancia de la qumica El curso tiene como propsito comprender la composicin de la materia y sus propiedades fisicoqumicas que presentan afinidad con el inters socioeconmico, biolgico e industrial, adems de analizar los efectos contaminantes ms comunes en el ecosistema terrestre que se encuentran relacionados con los procesos qumicos en la industria agropecuaria, alimenticia, farmacutica y afines, Promover en los estudiantes la reflexin y el anlisis entorno a problemas relacionados con la qumica como disciplina cientfica, con su profesin y con su vida cotidiana, as como el manejo de las tecnologas de informacin y comunicacin. El objetivo principal es que el estudiante relacione los conceptos del curso para entender la composicin de la materia, sus propiedades fsicas y qumicas, enfocndolos al campo de aplicacin de cada programa. Par el aprendizaje de las diferentes unidades se utilizara textos, artculos de revista y material en lnea sobre los conceptos bsicos en qumica, el desarrollo de los modelos atmicos, aplicaciones de la qumica y relacin con el medio ambiente. Para un buen reconocimiento del curso es indispensable revisar la finalidad y propsitos del curso, revisar los contenidos de cada unidad, hacer un mapa conceptual que nos oriente cual el campo de estudio de las diferentes unidades de la qumica y los temas que en cada una de ellas se estudiaran. Objetivos General Reconocer el curso de qumica general. Especficos Analizar los temas que contiene cada unidad

  • Descripcin del curso

    UNIDAD DIDCTICA 1: Relaciones entre Qumica y Sociedad. Aportes, y

    posibilidades. Modelos atmicos a travs de la historia y los conceptos de

    estructura de la materia.

    Historia de la qumica y de las teoras atmicas, La materia como la protagonista

    de la qumica? Elemento, molcula, tabla peridica, Masa atmica, masa

    molecular, mol y nmero de Avogadro. Electronegatividad, afinidad electrnica,

    potencial de ionizacin, tamao atmico

    UNIDAD DIDCTICA 2: Aplicaciones qumicas y sus impactos. Propiedades de las

    sustancias y leyes de los gases.

    Qu son los polmeros artificiales y naturales? Compuestos qumicos,

    nomenclatura y teora cintica molcula, Enlace qumico, Estados de la materia,

    fuerzas inter e intra moleculares Cules son los intereses econmicos, biolgicos

    e industriales de los polmeros artificiales y naturales? Estados de la materia

    (slido, lquido y gaseoso) Cambios de estado y sus diferentes aplicaciones, leyes

    de los gases. Qu procesos qumicos se relacionan con los campos agrcola,

    pecuario y de la industria alimenticia y farmacutica? Mezclas y combinaciones,

    soluciones, unidades de concentracin, propiedades coligativas, suspensiones y

    coloides

    UNIDAD DIDCTICA 3: Qumica y Medio Ambiente. Efectos Contaminantes ms

    comunes del ecosistema terrestre. Reacciones qumicas y la forma de

    interpretarlas.

    Qu diferencia hay entre el efecto invernadero y calentamiento Global? Cules

    son las implicaciones de estos fenmenos? Reacciones qumicas y ecuaciones

    qumicas (clasificacin de las reacciones), Balanceo de ecuaciones y medicin de

    pH, Cules son los efectos de las alteraciones en el equilibrio acido-base en el

    suelo? Equilibrio qumico, constante de equilibrio, principio de lchatelier, equilibrio

    inico Cules son los principales factores contaminantes de los cuerpos de agua?

    Estequiometria, reactivo limite, pureza de los reactivos, rendimiento de una

    reaccin.

  • MAPA CONCEPTUAL

  • Conclusiones

    De esta actividad de reconocimiento general y de actores podemos concluir que

    revisada la temtica del curso, nos aproxima a la actividad de reconocimiento

    general del tema de qumica y as lograr el objetivo principal de que el

    estudiante relacione los conceptos del curso para entender la composicin de la

    materia, sus propiedades fsicas y qumicas, enfocndolos al campo de aplicacin

    de cada programa.

    Con la actividad de reconocimiento general y de actores, tengo conocimiento de

    los temas de cada captulo y unidad, comprendo a conciencia los objetivos y

    metas propuestas a alcanzar, reconozco mi grupo colaborativo y comparto

    conocimientos

    Bibliografa

    Syllabus de qumica general recuperado de

    http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201102/Microsoft_Word_-

    _Syllabus_Quimica_General-_201102_13_02_.pdf