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PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO Niños 8-12 años Es un taller de fotografía análoga y digital que tiene como finalidad crear un espacio de convivencia en el que los niños puedan expresar mediante la fotografía sus opiniones y puntos de vista sobre la problemática de las adicciones, con la intención de sensibilizar a los niños sobre las consecuencias de las adicciones en su salud y brindar a los niños alternativas de desarrollo con el uso creativo del tiempo libre. Población beneficiada: 84 niños (48 niños, 36 niñas Talleres de fotografía infantiles para la prevención de las adicciones

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● PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDONiños 8-12 años

Es un taller de fotografía análoga y digital que tiene como finalidad crear un espacio de convivencia en el que los niños puedan expresar mediante la fotografía sus opiniones y puntos de vista sobre la problemática de las adicciones, con la intención de sensibilizar a los niños sobre las consecuencias de las adicciones en su salud y brindar a los niños alternativas de desarrollo con el uso creativo del tiempo libre.

Población beneficiada: 84 niños (48 niños, 36 niñas)

Talleres de fotografía

infantiles para la prevención de las

adicciones

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Objetivos• - Que los niños identifiquen los factores sociales de riesgo en su medio y

generen estrategias para a través de la información y la concientización, convivir con ellos sin caer en las adicciones.

• - Identificar el papel que juegan los medios en la promoción y aceptación social de las adicciones.

• - Contribuir a formar en los niños responsabilidades en la toma de decisiones y medidas de auto cuidado

Para este taller, se propone una duración de ocho sesiones (una por semana) de dos horas (16 hrs.). La secuencia de los temas podrá ser movible y será dictada de acuerdo a los intereses y avances de los participantes.

Duración

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MetodologíaTEMAS ACTIVIDADES PROPÓSITO MATERIALES

● Sensibilización a la fotografía

- A través de fotografías de los propios participantes, éstos compartirán anécdotas hablando de lo que las imágenes les significan.- Construcción de una sencilla cámara estenopeica para entender el fenómeno de la formación de imágenes.

- Identificar a la fotografía como un medio cercano y familiar a partir del cual se pueden generar narrativas. - Generar en los participantes identificación y una empatía al compartir vivencias y experiencias personales.

- Revelador, fijador y papel fotográfico.- Pintura negra y brochas pequeñas. - Charolas, pinzas y bolsa negra serán proporcionados por la tallerista. - Botes de avena.

● Identificación del entorno

- Con fotografías familiares, los niños hablarán de cómo perciben su entorno y del contacto directo o indirecto que hayan tenido en él con las adicciones.

- Conocer la percepción de los pequeños de su medio y los sentimientos que las adicciones les generan.

-Fotografías de los participantes.

● Exploraciones

- Recorreremos los lugares que aparecen en las imágenes con la finalidad de que los niños vivencien su entorno a través de la fotografía.

- Que los niños describan a través de sus propias imágenes su experiencia de recorrer sus calles.

-Cámaras fotográficas- Lap Top y Cañón

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MetodologíaTEMAS ACTIVIDADES PROPÓSITO MATERIALES

● Información sobre adicciones

- Los niños hablarán desde su experiencia de las adicciones que conocen, sus mitos y consecuencias.- Se brindará a los pequeños información de las drogas más comunes, así como de sus consecuencias tanto a la salud como emocionalmente.

- Dar a los niños información veraz sobre las adicciones y conocer cómo es que perciben las drogas dentro de su imaginario.

- Lap Top y Cañón

● Narrativas

- En base a la información recibida y en equipos, los pequeños harán breves representaciones que fotografiarán de las que ellos crean podrían ser las consecuencias de una adicción.

- Los niños presentarán a sus compañeros su pequeña historia fotográfica con lo que se debatirá y se aclararán dudas respecto a las consecuencias de las adicciones.

- Lap Top y Cañón

● Medios de comunicación

- Debate alrededor de la presencia cotidiana de las imágenes y los mensajes que nos llegan a través de ellas (en revistas, anuncios, productos, periódicos, etc.).- En revistas, los niños identificarán los anuncios de alcohol y tabaco y los elementos constantes en éstos. Tratarán de hacer su versión en la que en lugar de incitar al consumo, se advierta de las consecuencias de hacerlo.

- Considerar las posibilidades de la fotografía como medio de comunicación y la multiplicidad de mensajes y significados que pueden transmitirse a través de ella.- Identificar los elementos y conceptos de los que se vale la publicidad para incitar al consumo.

- Cámaras- Lap Top y Cañón.

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MetodologíaTEMAS ACTIVIDADES PROPÓSITO MATERIALES

● Campaña

-Tras identificar la problemática de las adicciones y haber hecho un reconocimiento del contexto, los niños diseñarán una campaña de prevención en su localidad

- Que los pequeños a través de la propia toma de conciencia, manifiesten mediante la fotografía su punto de vista respecto a las adicciones y se dirijan a la comunidad para prevenirlas.

- Impresiones 11x14”- Cámaras- Lap Top y Cañón.

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Tacubaya

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Colonia Albert

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Pueblo Nuevo Bajo

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San Rafael