Psm tabulacion resultados por curso 1°básico Matemática
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Para ser entregado a equipo directivo de la escuela.
Tabulación Resultados por curso Prueba Semestral Matemática
(Aprendizajes claves)
Escuela: ___________________________ Curso: ___________________________
Profesor jefe: _______________________
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Evaluación de aprendizajes claves de Matemática
Los lineamientos entregados por el MINEDUC para la elaboración de los Planes de Mejoramiento Educativo establecen la necesidad de evaluar determinados aprendizajes del subsector de Educación Matemática. Para cada uno de ellos se debe determinar un nivel inicial (diagnóstico) en que se encuentran sus alumnos y, a partir de ello, establecer metas de logro las que deben ser evaluadas periódicamente.
MATRIZ DE RESULTADOS
Fundación CMPC sugiere registrar el nivel de desempeño en cada uno de los aprendizajes claves en dos momentos del año: julio y diciembre. De esta manera, a través de una evaluación semestral, se puede tener una primera lectura que permitirá a la escuela tomar medidas remediales que permitan un mayor control en el logro de la meta anual propuesta en los Planes de Mejoramiento Educativo.
A partir de las evaluaciones realizadas, cada profesor deberá completar la matriz elaborada por el MINEDUC. En ella, deberán determinar el porcentaje de alumnos que alcanzan el nivel de desempeño equivalente o superior al curso correspondiente.
Para establecer este nivel de logro se debe tomar en cuenta el nivel de desempeño sugerido para cada aprendizaje evaluado en su respectivo instructivo.
Resultados metas de comprensión lectora para cada aprendizaje clave
EVALUACION SEMESTRALJulio 2009
EVALUACION FINALDiciembre 2009
Aprendizaje claveNivel al que se
aplica
% de estudiantes que alcanzan el nivel de desempeño
equivalente o superior al curso correspondiente
% de estudiantes que alcanzan el nivel de desempeño
equivalente o superior al curso correspondiente
Resolución de problemas: números.
NT1 - 4° Básico
Resolución de problemas: operaciones aritméticas.
NT1 - 4° Básico
Procedimientos de cálculo.
NT1 a 4° Básico
Conocimientos de cuerpos y figuras geométricas.
NT1 a 4° Básico
Resolución de problemas geométricos.
NT1 a 4° Básico
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Tabulación resultados generales de aprendizajes clave de Comprensión Lectora
CURSO: _________________________ FECHA: _______/________/_______
Resolución de problemas: números.
Resolución de problemas: operaciones aritméticas.
Procedimientos de cálculo.
Conocimientos de cuerpos y figuras geométricas.
Resolución de problemas geométricos.
% TOTAL DE LOGRO
Nombre alumno Ptje. %logro
Ptje. %logro
Ptje. %logro
Ptje. %logro
Ptje. %logro
Ptje. %logro
1.-
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4.-
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14.-
Se considera como LOGRADO un nivel de logro igual o superior a un 75%
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Resolución de problemas: números.
Resolución de problemas: operaciones aritméticas.
Procedimientos de cálculo.
Conocimientos de cuerpos y figuras geométricas.
Resolución de problemas geométricos.
% TOTAL DE LOGRO
Nombre alumno Ptje. %logro
Ptje. %logro
Ptje. %logro
Ptje. %logro
Ptje. %logro
Ptje. %logro
15.-
16.-
17.-
18.-
19.-
20.-
21.-
22.-
23.-
24.-
25.-
26.-
27.-
28.-
29.-
30.-
Total alumnos LOGRADO
% LOGRADOS del total evaluado
5
Alumnos que requieren especial apoyo en el subsector de matemática.
Curso Nombre
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Alumnos que requieren especial apoyo en el subsector de matemática.
Curso Nombre