PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS … · FLAUTA TRAVESERA CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN: 1....
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CONTENIDOS DE LAS PRUEBAS DE
REPENTIZACIÓN Y LISTADOS DE OBRAS
ORIENTATIVAS PARA LAS PRUEBAS DE
ACCESO A LAS DIFERENTES
ESPECIALIDADES INSTRUMENTALES
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BASES PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS
PROFESIONALES DE MÚSICA
Información General
Para realizar las pruebas de acceso no es necesario tener estudios musicales previos. Según la
normativa vigente, pueden presentarse a las pruebas de acceso alumnos /as que demuestren los
conocimientos suficientes para cursar los estudios de Enseñanzas Profesionales. El nivel de
dicha prueba será el propio de los contenidos terminales de las Enseñanzas Elementales de
Música.
Las enseñanzas profesionales de música se cursarán ordinariamente entre los 12 y los 18 años
de edad. El inicio de estas enseñanzas con menos de doce años o más de dieciocho SE
ENTENDERÁ COMO EXCEPCIONAL. En este caso, se aplica según la normativa vigente de
la Dirección General de Ordenación y Centros Docentes. Los /las aspirantes podrán concurrir a
un número máximo de cuatro convocatorias.
La prueba consta de tres partes y en el siguiente orden:
1. Interpretación de una obra, estudio, etc, de una lista de tres presentada por el/la
aspirante. (Parte C de la prueba).
2. Prueba teórico – práctica. (Parte B de la prueba).
3. Primera Vista con el instrumento. (Parte A de la Prueba).
Cada una de las partes es eliminatoria. Se puntuará de 0 a 10, siendo 5 la nota mínima exigible
para poder pasar a la siguiente prueba. La calificación final será la media aritmética de las tres
puntuaciones (según normativa vigente)
Pueden consultarse los listados de obras apropiadas a cada instrumento, y los contenidos de las
pruebas teórico – prácticas.
Para el ingreso a los cursos de 1º a 4º, NO SE
REQUIERE pianista acompañante. Para los cursos
sucesivos, consulten las bases de cada especialidad
instrumental.
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ACCESO A 1er CURSO
La prueba específica de acceso al primer curso del grado profesional de todas las
especialidades instrumentales tendrá la siguiente estructura:
a) Prueba de capacidad auditiva y de conocimientos teórico/ prácticos del lenguaje musical. El
texto contendrá las dificultades técnicas que se precisan para iniciar las enseñanzas
profesionales.
Dictado auditivo.
Prueba de conocimientos teóricos.
Repentización de un fragmento de lenguaje musical rítmico.
Repentización de un fragmento de lenguaje musical melódico.
b) Lectura a primera vista de un fragmento adecuado al instrumento.
El fragmento contendrá las dificultades técnicas relacionadas con:
Contenidos terminales de Lenguaje Musical de las enseñanzas elementales de música.
Se requerirá al aspirante con su instrumento una afinación aproximada o correcta
dentro de las exigencias de las enseñanzas elementales.
Se preguntará el proceso que el alumno/a realiza para el aprendizaje de dicho
fragmento musical. (Técnicas de estudio que el alumno ha empleado), y sobre las
características del fragmento (tonalidad, y a petición del tribunal la ejecución de dicha
tonalidad a modo de escala).
c) Interpretación de una obra, estudio o fragmento elegida por el tribunal de una lista de tres que
presentará el aspirante donde se pedirán al alumno los siguientes criterios:
El nivel técnico/ instrumental obedecerá a los contenidos terminales y recursos técnicos
de las enseñanzas elementales.
Breve conocimiento histórico-cultural de la obra a interpretar dentro de las capacidades
de la finalización de las enseñanzas elementales.
Conocimientos básicos del funcionamiento técnico de su instrumento.
El Conservatorio propondrá, como mínimo, con tres meses de antelación al inicio de las
pruebas, las listas orientativas de obras apropiadas a cada instrumento.
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ACCESO A OTROS CURSOS
1. Podrá accederse a cada curso de las enseñanzas profesionales sin haber cursado los anteriores
siempre que, a través de una prueba realizada ante un tribunal designado por el director del
centro, el aspirante demuestre poseer los conocimientos técnico-instrumentales y teórico-
prácticos, necesarios para seguir con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.
2. Las pruebas tendrán la misma estructura que se propone para el acceso a primer curso de
especialidades instrumentales y versará sobre los contenidos de los cursos precedentes a aquel al
que el aspirante opta.
3. El contenido y la evaluación de esta prueba estará de acuerdo con la distribución por cursos
de los objetivos, contenidos y criterios de evaluación incluidos en la concreción curricular del
proyecto educativo de cada centro. Los centros docentes publicarán listas orientativas de obras
adecuadas para el acceso a los diferentes cursos.
4. La calificación definitiva de la prueba será la media aritmética de las calificaciones
correspondientes a los diferentes ejercicios especificados. Cada uno de ellos tendrá carácter
eliminatorio, será calificado de 0 a 10 puntos pudiéndose dar el caso de un decimal como
máximo y se requerirá un mínimo de 5 puntos para la superación de la prueba. Cuando un
ejercicio quede dividido en partes, el tribunal valorará cada una de ellas de 0 a 10 puntos y
consignará la media aritmética como calificación global de este ejercicio.
5. El tribunal determinará, en su caso, mediante informe escrito razonado, el curso al que podrá
acceder el aspirante de acuerdo con el rendimiento global que haya demostrado.
6. La prueba de acceso a cada curso del grado profesional se realizará en una convocatoriaa
anual en junio, y, en función de resoluciones extraordinarias y publicación de nuevos decretos,
en septiembre, efectuadas por el centro docente. Los centros abrirán con la suficiente antelación,
un plazo para que los interesados soliciten el curso y la especialidad a la cual quieren acceder.
7. La superación de la prueba de acceso faculta exclusivamente para matricularse en el curso
académico para el que haya sido convocada.
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Las pruebas a realizar para acceder a cursos diferentes a primero de las Enseñanzas
Profesionales de Música son las siguientes:
Acceso a 2º curso: Todas las especialidades Pruebas: Instrumento
Primera vista con el instrumento
Lenguaje Musical
Acceso a 3er curso: Todas las especialidades, excepto piano
Pruebas: Instrumento
Primera vista con el instrumento
Lenguaje Musical
Piano Complementario
Acceso a 3er curso, especialidad Piano
Pruebas: Piano
Primera vista con el instrumento
Lenguaje Musical
Acceso a 4º y 5º curso: Todas las especialidades, excepto piano
Pruebas: Instrumento
Primera vista con el instrumento
Armonía
Piano complementario
Acceso a 4º y 5º curso, especialidad Piano
Pruebas: Piano
Primera vista con el instrumento
Armonía
Acceso a 6º curso: Todas las especialidades, excepto piano
Pruebas: Instrumento
Primera vista con el instrumento
Análisis
Historia de la Música
Piano Complementario
Acceso a 6º curso: Especialidad Piano
Pruebas: Piano
Primera vista con el instrumento
Análisis
Historia de la Música
FLAUTA TRAVESERA
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN:
1. Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento.
2. Adoptar una correcta posición de la embocadura.
3. Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
4. Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad
del sonido.
5. Demostrar flexibilidad en los saltos, articulaciones, trinos, etc
6. Homogeneidad en el sonido.
7. Control de la emisión del sonido, en relación con las diversas dinámicas y alturas.
8. Demostrar la autonomía necesaria para abordar la interpretación
9. Resolver problemas técnicos e interpretativos.
10. Ámbito melódico: Do-3 – Do-6.
11. Dinámica y agógica.
12. Tener adquiridos hábitos de estudio, por medio de una motivación adecuada.
13. Solfear y cantar la partitura, antes de tocarla.
14. Control de la articulación
15. Saber utilizar el metrónomo como herramienta de estudio.
16. Controlar las tonalidades mediante escalas (mayores, menores, naturales, armónicas
y melódicas), arpegios, intervalos y ejercicios técnicos diversos.
17. Conocimiento de las posiciones de trino.
18. Explicación verbal de la partitura a ejecutar (atendiendo a un análisis formal, época y
autor).
19. Memorización de pasajes difíciles (para evitar la atención innecesaria en la partitura).
20. Improvisación de pequeñas piezas para aprendizaje estilístico y posterior trabajo de
obras de repertorio.
21. Autocontrol para resolver errores en la interpretación en actuaciones en público y
exámenes (no parar en fallo de memoria y localización de puntos de referencia para
continuar).
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: PRIMERO
CONTENIDOS PRUEBA DE REPENTIZACIÓN
Registro Del Sol-3 al Sol- 5.
Articulaciones Picado, ligado, stacatto y picado-ligado.
Saltos Principalmente 2ª, 3ª, 4ª, 5ª 6ª y 8ª propios de las tonalidades
propuestas. Algunos saltos de 7ª M / m.
Velocidad Desde negra = 60 hasta negra = 80 aprox.
Extensión Nº de compases aprox. de 20 a 50.
Tonalidades Hasta 3 alteraciones Mayores y menores (natural, armónica y
melódica).
Alteraciones Propias y accidentales de las tonalidades propuestas.
Compases 2/4, ¾, 4/4, 6/8
Figuras Redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea y silencios.
Puntillos, síncopas regulares y notas a contratiempo
Agógica Adagio, Andante, Moderato
Dinámicas p, mf, f, fp. Crescendo i diminuendo
Notas de adorno Trinos, grupetos, apoyaturas, y mordentes de fácil ejecución.
Expresión La ligadura de expresión, la coma de respiración, el calderón.
Tiempo preparación 5 minutos
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: PRIMERO
LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS
• Suite al estilo antiguo O. Pina
• Sonata en Fa Mayor G.F. Tellemann
• Sicilienne G. Fauré
• Pavane G. Fauré
• Berceuse G. Fauré
• Breves reencuentros (para dos flautas) A. Blanquer
• Echo P. Hindemith
• Melodie Mihailovici
El /la aspirante deberá interpretar obra, estudio o fragmento elegida por el tribunal
de una lista de tres que presentará, preferentemente originales para el instrumento y de
un mínimo de 40 compases. El nivel técnico/ instrumental obedecerá a los contenidos
terminales de las enseñanzas elementales. Se valorará la ejecución de memoria de las
obras presentadas.
No será necesaria la interpretación con pianista acompañante.
Los /las aspirantes deberán proporcionar al tribunal 2 copias de la obra que
interpretarán.
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: SEGUNDO
CONTENIDOS PRUEBA DE REPENTIZACIÓN
Registro Del Do-3 al La 5.
Articulaciones Picado, ligado, stacatto y picado-ligado, (principalmente)
así como subrayado y acento.
Saltos Principalmente 2ª, 3ª, 4ª, 5ª 6ª y 8ª propios de las
tonalidades propuestas. Algunos saltos de 7ª M / m.
Velocidad Desde negra = 52, hasta negra = 92 aprox.
Extensión Nº de compases aprox. de 20 a 50.
Tonalidades Hasta 4 alteraciones Mayores / menores (natural, armónica y
melódica).
Alteraciones Propias y accidentales de las tonalidades propuestas.
Compases Todos los regulares (pueden aparecer un cambio de
compás).
Figuras
Redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea (con sus
respectivos silencios), fusas en tiempos lentos, puntillos
simples y dobles, tresillos, seisillos, dosillos, síncopas
regulares e irregulares, notas a contratiempo (largas, breves
y muy breves).
Agógica
Toda. Cambios progresivos de tempo, acelerando,
rallentando y a tempo. Signos de repetición diversos.
Términos que indican el carácter de una pieza.
Dinámicas pianissimo, piano, mezzopiano, mezzoforte, forte,
fortísimo, crescendo y diminuendo.
Notas de adorno Mordentes de una nota, apoyaturas, trinos, y grupetosde fácil
ejecución.
Expresión
La ligadura de expresión, la coma de respiración, el
calderón… Términos de expresión como delicado, dolce,
expresivo, tenuto,
Tiempo de preparación 5 minutos
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: SEGUNDO
LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS
• Sonatas “Il Pastor Fido” Vivaldi
• Sonata en Do M Mozart
• Alborada Sidorowitz
• Dialogue E. Bozza
• Cinq pieces breves C. Mouquet
• Sonata en Fa Mayor Donizetti
El /la aspirante deberá interpretar obra, estudio o fragmento elegida por el tribunal
de una lista de tres que presentará, originales para el instrumento. Se valorará la ejecución
de memoria de las obras presentadas.
No será necesaria la interpretación con pianista acompañante.
Los /las aspirantes deberán proporcionar al tribunal 2 copias de la obra que
interpretarán.
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: TERCERO
CONTENIDOS PRUEBA DE REPENTIZACIÓN
Registro Del Do-3 al Do-6.
Articulaciones Picado, ligado, stacatto y picado-ligado, (principalmente)
así como subrayado y acento.
Saltos Principalmente 2ª, 3ª, 4ª, 5ª 6ª y 8ª propios de las
tonalidades propuestas. Algunos saltos de 7ª M / m.
Velocidad Desde negra = 52, hasta negra = 112 aprox.
Extensión Nº de compases aprox. de 20 a 50.
Tonalidades Hasta 4 alteraciones Mayores / menores y 5 alteraciones
Mayores.
Alteraciones Propias y accidentales de las tonalidades propuestas.
Compases Todos los regulares y 5/4, 5/8 (puede aparecer un cambio
de compás).
Figuras
Redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea (con sus
respectivos silencios), fusas en tiempos lentos, puntillos
simples y dobles, tresillos, seisillos, dosillos, síncopas
regulares e irregulares, notas a contratiempo (largas, breves
y muy breves).
Agógica
Toda. Cambios progresivos de tempo, acelerando,
rallentando y a tempo. Signos de repetición diversos.
Términos que indican el carácter de una pieza.
Dinámicas
pianissimo, piano, mezzopiano, mezzoforte, forte,
fortísimo, crescendo y diminuendo, filados y piano súbito.
(no aparecerán más de diez elementos en la lectura en este
ciclo).
Notas de adorno Grupetos. Trinos de fácil ejecución.
Expresión
La ligadura de expresión, la coma de respiración, el
calderón… Términos de expresión como delicado, dolce,
expresivo, tenuto, gracioso, etc.
Tiempo de preparación 5 minutos
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: TERCERO
LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS
• Sonata en Do M Mozart
• Sonata en Mib Mayor Bach
• Sonatina Oltra
• Sonatina Szervansky
• Sonanita Arrieu
• Entr´acte Ibert
• Alla Gitana Dukas
• Concierto Albinoni
El /la aspirante deberá interpretar obra, estudio o fragmento elegida por el tribunal
de una lista de tres que presentará, originales para el instrumento. Se valorará la ejecución
de memoria de las obras presentadas.
No será necesaria la interpretación con pianista acompañante.
Los /las aspirantes deberán proporcionar al tribunal 2 copias de la obra que
interpretarán.
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: CUARTO
CONTENIDOS PRUEBA DE REPENTIZACIÓN
Registro Del Do-3 al Do-6
Articulaciones Todas.
Saltos Principalmente intervalos simples y algunos compuestos.
Velocidad Desde negra = 50, hasta negra = 132 aprox.
Extensión Nº de compases aprox. de 20 a 60.
Tonalidades Todas.
Alteraciones
Propias y accidentales de las tonalidades propuestas, así
como las que puedan aparecer a través de modulaciones y
notas de paso.
Compases Todos, regulares e irregulares (puede aparecer más de un
cambio de compás).
Figuras Todas.
Agógica
Toda. Cambios progresivos de tempo, acelerando, ritardando
y a tempo. Signos de repetición diversos. Términos que
indican el carácter de una pieza.
Dinámicas
Todas, así como términos que indican refuerzo como molto
o poco, (aparecerán no menos de ocho elementos en la
lectura en este ciclo). Uso del vibrato para enriquecer la
expresividad en el fraseo.
Notas de adorno Mordentes, apoyaturas, semitrinos, trinos, grupetos y
abreviaturas.
Expresión
La ligadura de expresión, la coma de respiración, diversos
tipos de calderón, calado, tenuto, rubato, ad libitum, etc.
Términos de expresión como delicado, dolce, expresivo,
gracioso, etc.
Tiempo preparación 5 minutos
CURSO: CUARTO
FLAUTA TRAVESERA
LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS
• Pergolesi Concierto en Sol M.
• Tellemann Fantasía nº 2
• Lorenzo L. Apassionato, Op. 5
• Valero Fantasía concertante
• Guiot Rhapsodie
• Bozza Soir dans les montagnes
• Bach Sonata en Mib Mayor
• Bach Sonata en Do M
• Echevarría Divertimento
• Vivaldi Concierto a elegir
• Ibert Aria
El /la aspirante deberá interpretar obra, estudio o fragmento elegida por el tribunal
de una lista de tres que presentará, originales para el instrumento. Se valorará la ejecución
de memoria de las obras presentadas.
No será necesaria la interpretación con pianista acompañante.
Los /las aspirantes deberán proporcionar al tribunal 2 copias de la obra que
interpretarán.
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: QUINTO
CONTENIDOS PRUEBA DE REPENTIZACIÓN
Registro Del Do-3 al Do-6
Articulacione
s Todas.
Saltos Principalmente intervalos simples y algunos compuestos.
Velocidad Desde negra = 50, hasta negra = 132 aprox.
Extensión Nº de compases aprox. de 20 a 60.
Tonalidades Todas.
Alteraciones
Propias y accidentales de las tonalidades propuestas, así como
las que puedan aparecer a través de modulaciones y notas de
paso.
Compases Todos, regulares e irregulares (puede aparecer más de un
cambio de compás).
Figuras Todas.
Agógica
Toda. Cambios progresivos de tempo, acelerando, ritardando y
a tempo. Signos de repetición diversos. Términos que indican el
carácter de una pieza.
Dinámicas
Todas, así como términos que indican refuerzo como molto o
poco, (no menos de ocho elementos). Uso del vibrato para
enriquecer la expresividad en el fraseo.
Notas de adorno Mordentes, apoyaturas, semitrinos, trinos, grupetos y
abreviaturas.
Expresión
La ligadura de expresión, la coma de respiración, diversos tipos
de calderón, calado, tenuto, rubato, ad libitum, etc. Términos de
expresión como delicado, dolce, expresivo, gracioso, etc.
Tiempo preparación 5 minutos
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: QUINTO
LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS
• Taffanel Andante pastoral y Scherzetino
• Mozart Andante y Rondó
• Schumann Tres Romanzas, Op. 94
• Seirietz y Barbán Handicap, galop para flauta y piano
• Bach Sonata en Si menor
• Bach Sonata en Sol menor
• Quantz Concierto en Sol M
• Chaminade Concertino
• Reinecke Ballade
• Doppler Fantasía Pastoral Húngara
• Menéndez Nocturno
El /la aspirante deberá interpretar obra, estudio o fragmento elegida por el tribunal
de una lista de tres que presentará, originales para el instrumento. Se valorará la ejecución
de memoria de las obras presentadas.
Es obligatoria la interpretación con pianista acompañante.
Los /las aspirantes deberán proporcionar al tribunal 2 copias de la obra que
interpretarán.
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: SEXTO
CONTENIDOS PRUEBA DE REPENTIZACIÓN
Registro Del Do-3 al Do-6
Articulaciones Todas.
Saltos Principalmente intervalos simples y algunos compuestos.
Velocidad Desde negra = 50, hasta negra = 132 aprox.
Extensión Nº de compases aprox. de 20 a 60.
Tonalidades Todas.
Alteraciones
Propias y accidentales de las tonalidades propuestas, así
como las que puedan aparecer a través de modulaciones y
notas de paso.
Compases Todos, regulares e irregulares (puede aparecer más de un
cambio de compás).
Figuras Todas.
Agógica
Toda. Cambios progresivos de tempo, acelerando, ritardando
y a tempo. Signos de repetición diversos. Términos que
indican el carácter de una pieza.
Dinámicas
Todas, así como términos que indican refuerzo como molto
o poco. Uso del vibrato para enriquecer la expresividad en
el fraseo.
Notas de adorno Mordentes, apoyaturas, semitrinos, trinos, grupetos y
abreviaturas.
Expresión
La ligadura de expresión, la coma de respiración, diversos
tipos de calderón, calado, tenuto, rubato, ad libitum,
cadencia, etc. Términos de expresión como delicado, dolce,
expresivo, gracioso, etc.
Tiempo preparación 5 minutos
FLAUTA TRAVESERA
CURSO: SEXTO
LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS
• Stamitz Concierto en Sol M.
• Chaminade Concertino Op. 107
• González Pequeño solo de concierto
• Honneger Danza de la cabra
• Tellemann Fantasía a elegir
• Mozart Concierto en Do M (Flauta y Arpa)
• Devienne Concierto a elegir
• Fauré Fantasía
• Gaubert Nocturno y allegro scherzando
• Milhaud Sonatina
• Blanquer Sonatina Jovenívola
• Jolivet Fantasía Capricho
• Bertomieu Impromptu
El /la aspirante deberá interpretar obra, estudio o fragmento elegida por el tribunal
de una lista de tres que presentará, originales para el instrumento. Se valorará la ejecución
de memoria de las obras presentadas.
Es obligatoria la interpretación con pianista acompañante.
Los /las aspirantes deberán proporcionar al tribunal 2 copias de la obra que
interpretarán.