Colegio Santo Toms de Las AcaciasPrueba Unidad 2 de Lenguaje y ComunicacinNombre: __________________________________________ Curso: _____ Fecha: _________

Objetivo: Reconocer estructura de una obra dramtica. Analizar idea principal de una obra dramtica.

Lee el siguiente texto:

El camello robado

Acto I

Oasis de un desierto. Aparece un anciano en escena. Camina lentamente, de cuando en cuando se detiene, observa el suelo y mueve la cabeza como si respondiese a un pensamiento. Por el otro lado aparecen dos viajeros que hablan entre s. Hacen gestos de preocupacin. El anciano los ve y se dirige a ellos.Anciano: Han perdido un camello?Viajero 1:S! Cmo lo sabes?Viajero 2: (Muy sorprendido). En efecto!Anciano: (Con una gran sonrisa). Es un camello al que le falta un diente y lleva un cargamento de miel y maz?Viajeros 1 y 2: (Tomndose de la mano y dando saltos de alegra). Hurra! Lo encontramosViajero 1: Pronto, buen anciano, dinos dnde est.Anciano: No lo s. No he visto en mi vida a ese camello.Viajero 2: Cmo? (Muy enfadado). Te burlas de nosotros? Si no lo has visto, cmo sabes tanto de l? T lo has robado, verdad? Llevmosle ante el juez para que confiese.

Acto II

En escena, un despacho. El anciano, atadas sus manos, est de pie entre los dos viajeros. El juez est sentado al otro lado de la mesa.

Juez:(Muy serio). Anciano, responde: te declaras culpable del robo del camello?Anciano:(Seguro de s mismo). De ninguna manera, seor. Yo no he robado nada.Juez: (Dando a sus palabras un tono irnico). Cmo puedes explicar entonces que conocieras tan bien todas las caractersticas del camello si no lo has visto?Anciano: (Con humildad). Porque me fijo en lo que veo y lo analizo con un poco de sentido comn Ver: hace unas horas, vi en el suelo las huellas de un camello; como junto a ellas no haba pisadas humanas, comprend que el camello se haba perdido. Pens que el animal era tuerto del ojo derecho porque la hierba de ese lado estaba intacta, mientras que la del lado izquierdo estaba comida. (Hace gestos con la cabeza indicando un lado y otro). Supe que cojeaba porque las huellas del pie delantero izquierdo eran mucho ms dbiles que las otrasLuego vi que entre las hierbas mordidas quedaban siempre algunas sin cortar, por lo que deduje que al camello le faltaba un dienteViajero 1: Con su permiso, seor Juez. Y cmo explicas lo de la miel y el maz?Anciano: (Sonriendo). Muy fcil, observ cmo unas hormigas arrastraban unos granos de maz, mientras que varias moscas volaban en torno a unas gotas de miel que haba en el suelo.Juez: (Con cara de admiracin y levantndose). Eres un hombre sabio y dices la verdad. (Dirigindose a los viajeros). Y ustedes, Qu dicen ahora?Viajero 1: Creo que nos hemos equivocado. Disculpe, eres inocente.Juez: (Dando con el mazo en la mesa). Y colorn, colorado, este juicio ha terminado.Salen por un lado. Cae el teln.

I-. Marca la alternativa que consideres es correcta:

1. El texto anterior corresponde a:

a) Una obra de teatro b) Una obra narrativa c) Una obra dramtica d) Una obra potica

2. Cuntos personajes tiene el texto anterior? a) 3 b) 4 c) 5 d) 2

3. Cuntos actos contiene el texto anterior? a) Dos b) Una c) Cuatro d) Ninguna

4. Por qu los viajeros desconfiaron del anciano?

A) Por su apariencia andrajosa.B) Por la forma de sus palabras.C) Por el ingenio de sus respuestas.D) Por el conocimiento de la situacin.

5. En el texto, la expresin sentido comn se refiere a:A) Reflexin.B) SabiduraC) Comprensin.D) Razonamiento.

6. Cmo supo el anciano que el camello era tuerto?A) Porque comi hierba de un solo lado del camino.B) Porque las huellas en el camino eran muy dbiles.C) Porque las hormigas y las moscas lo seguan.D) Porque lo haba observado con gran detencin

7. Del anciano podemos deducir que es:A) Sabio y honrado.B) Astuto y visionario.C) Observador y deductivoD) Mentiroso y farfullero.

8. Cul es la intencin de los viajeros ante el Juez?A) Culpar al anciano de robar el camello.B) Que se les devuelva el camello.C) Saber dnde est el camello.D) Recuperar el maz y la miel que transportaba el camello.

10. Cmo reaccion el Juez despus de escuchar al anciano?A) Termin el juicio dejando libre al anciano.B) Conden a los viajeros por culpar al anciano.C) Dej en suspenso el juicio por no haber pruebas.D) Conden al anciano por mentir.

11. Cul es la actitud del anciano ante la acusacin?A) Orgulloso y engredo.B) Receloso y desconfiado.C) Angustiado y asustado.D) Humilde y seguro de s mismo.

12. Cul de los aciertos del anciano en relacin al camello no corresponde al texto?A) Que le faltaba un diente.B) Que cargaba miel y maz.C) Que cojeaba.D) Que no ola.

13. Segn el texto. Cmo dedujo el anciano que el camello se encontraba perdido?A) Encontr unas moscas sobre la miel.B) Unas hormigas cargaban unos granos de maz.C) No haban pisadas humanas junto a las del camello.D) Observ que el camello se encontraba solo.

14. Las escrituras que van entre parntesis son: A) Errores de los dramaturgos B) Ideas para la puesta en escenaC) Palabras de un narradorD) Dilogos de los personajes

15. El desenlace en una obra dramtica es: A) El comienzoB) La parte ms importanteC) El finalD) El momento donde se desarrolla el conflicto.

16. El conjunto de antecedentes,(personajes,situaciones e ideas)que dan origen a la accin dramtica se denomina: A) PresentacinB) ConflictoC) ClmaxD) Desenlace

17. Cuando se llega a la resolucin de la tensin entre las fuerzas en pugna de una obra dramtica, estamos en presencia de: A) DesenlaceB) ClmaxC) ConflictoD) Accin dramtica

18. Las obras dramticas tienen como finalidad: A) Expresar sentimientos. B) Ser representadas. C) Ser poticas. D) Poseer personajes.

19. Qu elemento del gnero narrativo no existe en una obra dramtica?:A) Personajes. B) Espacio. C) Narrador. D) Acontecimientos.

20. Cules son considerados personajes principales dentro de una obra dramtica?A) Protagonista y principal. B) Antagonista y principal.C) Protagonista y antagonista. D) Protagonista, antagonista y principal.

21. El antagonista se opone:A) Al personaje secundario. B) Al personaje protagonista. C) A las fuerzas del mal. D) Ninguna de las anteriores.

22. Quines representan a los personajes en una obra dramtica?A) Los dramaturgos. B) Las acotaciones. C) Los dilogos. D) Los actores.

23 -. Sobre las acotaciones es incorrecto decir que:A) Son aclaraciones del dramaturgo. B) Facilitan la comprensin y representacin del texto.C) Dan fuerza a la accin dramtica. D) Son dichas en el escenario por los actores.

24-. En una obra dramticaA) Los antagonistas son los personajes centrales B). Los protagonistas se oponen a los antagonistasC) El conflicto dramtico evoluciona en la obra D)El clmax es el momento final de la obra

25. Obra que presenta asunto terrible y desenlace funesto, en la que intervienen personajes ilustres o heroicos Tal definicin corresponde a:A) la tragediaB) la comediaC) el dramaD) el sainete 26). La diferencia esencial entre obra dramtica y obra teatral radica en que:A) la primera pertenece al gnero literario y, la segunda, al gnero dramticoB) la primera es una obra literaria y, la segunda, un espectculo artsticoC) la primera es una obra indita y, la segunda, su publicacin masivaD) no hay diferencia entre ambas

II-. Elementos del texto:Titulo

Personajes

Gnero dramtico

Conflicto

Tema

Temporalidad

espacialidad