Control de lectura complementaria

Nombre: Apellido Paterno: Apellido materno: Curso: 3°____

Puntaje real: 32

Puntaje:

Fecha: Nota: Evaluación diferenciada: SI NO

Firma docente:

O b j e tivo de la E val u a c i ón 1.- Leer comprensivamente.

Instrucciones:1. Lee atentamente las indicaciones de la pregunta antes de responder.2. No olvides revisar tu prueba antes de entregarla.3. Dispones de 90 minutos para contestar.

I.- Completa el cuadro con la información solicitada.(Total 9 pts.)

Nombre del texto:(1 punto)

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Autor:(1 punto)

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Tipo de texto:(1 punto)

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Personaje Principal:(1 punto)

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Personajes secundarios(1 punto)

Ambiente o Lugar donde ocurre la historia:(1 puntos) ____________________________________

Principales características del personaje principal.(cómo es física y sicológicamente) (1 punto)

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Idea Principal ( De que se trata la historia) (2puntos)

Se trata de: _________________________

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II.- Selección única: Lee atentamente cada pregunta y luego marca la alternativa correcta según corresponda. (1 punto c/u) 

1.- ¿Cómo es la familia Guácatela?a) Cochinab) Limpiac) Ordenada

2.- ¿Cómo se llaman los protagonistas?a) Toxina Mugrienta y Bacteria Asesinab) Roñoso Marañoso y Toxina Cochinac) Toxina de la Ponzoña Icorosa y Sórdido Roñoso

3.- ¿Cómo se llamaban los vecinos de la familia Guácatela?a) Familia Ordinalb) Familia Cardinalc) Familia Preciosa

4.-¿La casa de Toxi y Roño era?a) Compradab) Arrendadac) Se instalaron sin permiso

5.- ¿De qué se lleno la casa de los Guácatelas?a) Mueblesb) Basurac) Hijos

6.- ¿Cómo era la familia Guácatela?a) Cochinos, interesados y trabajadoresb) Asquerosos, tramposos y ordenadosc) Sucios, flojos y aprovechadores

7.- ¿Cómo quedo el pelo de Toxi, luego que le dio la corriente?a) Brillante y liso, parecía la lámpara luminosab) Crespo y suave como una sedac) Tieso, parecía puerco espín y virutilla de ollas 

8.- ¿Qué le preparó Toxi a Roñoso para comer?a) Salchichas b) Longanizasc) Carne

9.- El libro tiene como título la Familia Guácatela por:a) la importancia que le daban al aseo y el orden en la casa.b) lo desordenados y sucios que era.c) las malas relaciones que tenían entre sus miembros.

10.- ¿Por qué Roñoso y Toxina eran un matrimonio muy especial?a) aman la suciedad y todo lo que está relacionado con la mugre.b) para ellos la limpieza es tan importante como sus hijos.c) se aman,  pero a Roñoso le gusta la limpieza y a Toxina la suciedad.

11.- ¿De qué color le quedo el pelo a Toxina luego de bañarse con cloro?a) Azulb) Verdec) Rojo

12.- La familia Guácatela se alimentaba de una manera muy especial. ¿Cuál era esta?a) Compraban sólo ofertas en el almacén del barriob) Recibían colaciones que les daban los  vecinos c) Utilizaban los deshechos de un basural para su alimentación 

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13.- ¿Cómo se llamaba el dueño de la casa piloto donde vivía Toxina y Roñoso?a) Destala Plata.b) Destala Sin plata.c) Destala dueñas.

14.- ¿Cómo se llamaba la señora y señor Cardinal?a) Roño y Toxina.b) Punto y Virtud.c) Gordo y Virutilla.

C.- Desarrollo: lee atentamente cada pregunta y responde. (2 puntos c/u)

1.- ¿De qué forma expulsaron a los Cardinales?

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2.- ¿Qué semejanza tiene la familia Guácatela con tu familia? Fundamenta.______________________________________________________________________________________

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3.- ¿Qué consejos le darías a la familia Guácatela?

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D. Identifica los tres momentos de la historia. Dibuja y explica que pasa en cada uno de ellos.

INICIO DESARROLLO FINAL

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Marca con una X la alternativa a) Leí el libro y realicé un resumen con las ideas principales.b) Leí el libro pero no realicé resumen.c) No leí el libro completo.

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