7/23/2019 Prueba la carta, aviso.doc

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e

 

I.- Lee el siguiente texto e identifica cuatro partes. ( 4 pts.)

II.- Responde ( 7 pts.)

1-¿Quién escribe la carta?

 ___________________________________________________________________________ 

2-¿A quién va dirigida la carta? ___________________________________________________________________________ 

-¿Qué se pide en la carta?

 ___________________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

4-¿!n qué lugar vive "ar#en $uentes?

 ___________________________________________________________________________ 

%-¿"u&nd' escribi la carta?

 ___________________________________________________________________________ 

-¿Quién es el e#is'r?

 ___________________________________________________________________________ 

NOMBRE : ____________________________________________________________ 

CURO : ________________________ 

!EC"# : _____ $ ______ %&'( )UN*#+E: _______ $

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III.- Co,pleta con la funcin gra,atical de cada palara dada: /ustanti0o co,1n2 sustanti0o propio2art3culos o ad4eti0os calificati0os5 ( 11 pts.)

1-!l perr' de #i t*' +uis se lla#a ,elusa es #u uguetn.

el/ +uis/

 perr'/ ,elusa/

t*'/ uguetn/

2-+a abuela prepara un's queques riqu*si#'s.

la/

queques/

abuela/

riqu*si#'s/

un's/

I6.- Redaccin: CRE# UN #6IO 7E E8*R#6I92 considerando ue se te perdi un perro co,o este.Recuerdas L# )#R*E 7E E*E *I)O 7E *E8*O . / ( pts.5

6.-Clasifica en ;<NERO /singular o plural5 = luego en N>MERO /fe,enino o ,asculino5: ( pts.)

 • La tetera: 0éner' _________________  #er'  __________________ 

• Las ,ariposas: 0éner' _________________  #er'  __________________ 

• Una silla: 0éner' _________________  #er'  __________________ 

6I.- Escrie el singular ue corresponde2 utili?ando los art3culos definidos. ( 4 pts.)

• Los ?orros:_____________________ Las toallas:________________________ 

• Las enfer,edades:________________________ Los @roles:_______________________ 

6II.- Modifica las frases = oraciones de )LUR#L a IN;UL#R: ( 4 pts.)

'.- Los niAos estudian en el colegio. __________________________________________________ 

%.- Unas ,ariposas 0i en ,i 4ard3n. __________________________________________________ 

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6III.- Co,pleta2 seg1n corresponda ( 2 pts.)

• Los sustanti0os co,unes e,pie?an con .

• Los sustanti0os propios e,pie?an con:

I8.-Escrie % sustanti0os co,unes = ponle un ad4eti0o a cada uno: ( 4 pts.)

ustanti0o co,unes: #d4eti0o calificati0o:

'._______________________ _________________________________ 

%._______________________ _________________________________ 

8.- ura=a en cada grupo la palara ue no es sinni,o del resto/ ( 2 pts.)

8I.- )inta el rect@ngulo ue no es antni,o de la destacada: ( pts.)

#ierto despead' cerrad' tapad'

7if3cil 3&cil sencill' "'#ple'

*riste c'ntent' presu#id' Alegre

8II.-Responde en for,a clara: ( 1 pts.)

1.- "'#pleta c'n una caracter3stica para cada tip' de tet'/

#0iso de extra0i Carta

2.- "'#pleta c'n d's partes5 para cada tip' de tet'/

#0iso de extra0i Carta1.

2.

1.

2.

.- "'#pleta c'n d's caracter*sticas f3sicas d's psicolgicas de tu #a#&/

caracter*sticas f3sicas caracter*sticas psicolgicas1.

2.

1.

2.

  )ara uD sir0en los conectores No,ra % e4e,plos.

6/___________________________________________________________________________________ 

!e#pl's/______________ - _______________ 

 b'nit'

 bell'

cic'lind'

3&cil

sencill'

  si#pler&pid'