Colegio Santo Toms de Las AcaciasPrueba de Lenguaje y ComunicacinNombre: ________________________________ Curso: _____ Fecha: ________Objetivo: Identificar elementos principales de un texto Potico. Interpretar textos poticos.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas marcando la letra correspondiente en la hoja de respuesta:

EL VIEJO TOMAS PAREDES

Para alegrar la reunin,Con el permiso de ustedes,Les voy a contar el cuentoDel viejo Tomas Paredes.

Hombre rico por demsY de fortuna cerrada:Mucho campo, muchas vacasY mucha plata enterrada.

Cuando quera comerSus vacas no estaban buenas.Para comer carne gordaVolteaba vacas ajenas.

Dorma de un solo ojoPara soar ms baratoY no sala a pasearPor no gastar los zapatos?

Para lavarse la caraEsperaba que llovieraY escriba apuntesEn unas hojas de higuera.

Al final de un arroyo,Pues no quera dar nada,Por no dar un grito fuerteLo llev la correntada

I-. COMPRENSIN LECTORA

1. La expresin: Dorma de un solo ojo, en la cuarta estrofa, significaA. dorma poquito tiempoB. dorma un ratico con un ojo y luego con el otroC. nicamente cerraba un ojo para dormirD. dorma con los ojos abiertos

2. Segn el texto, para poder lavarse la cara, el viejo Tomas ParedesA. esperaba que lloviera y se diriga a la duchasB. iba al arroyoC. esperaba que dejara de lloverD. esperaba que lloviera

3. El texto anteriorA. est escrito en estrofas, de cuatro versos cada unaB. est escrito en prrafo, de cuatro versosC. est escrito en prosa y dividido en prrafoD. est escrito en prosa y dividido en estrofas

4. Podra decirse que en la tercera estrofa, el autor quiere expresar que Toms ParedesA. tomaba prestada la vaca ajena para comer, mientras la suya se engordaba para poder compartirlaB. era tan tacao que por no comerse las vacas suyas, se robaba la de los vecinosC. le gustaba tanto la carne que le tocaba pedirle prestado a los vecinos una que otra vacaD. era muy generoso, pues comparta las vacas gordas con los vecinos ms cercanos

5. Los textos poticos emplean diferentes recursos para describir el mundo de forma hermosa y rtmica. Algunos de esos recursos o figuras literarias sonA. comparacin, metfora, cuentoB. comparacin, fbula, hiprbole C. comparacin, metfora, hiprboleD. comparacin, fbula, poesa

6. De acuerdo con el texto, Toms ParedesA. era un hombre de edad, con enorme riqueza, pero tacaoB. era un joven, con enorme fortuna y muy tacaoC. era un hombre viejo, de poca fortuna y muy tacaoD. era un hombre viejo, con mucha fortuna y muy generosa

7. En los dos primeros versos de la cuarta estrofa: Dorma de un solo ojo / para soar ms barato, puede afirmarse, que el autor hizo uso de una figura literaria, donde intenta exagerar los comportamientos tacaos de Tomas Paredes. Este recurso se llamaA. comparacinB. hiprboleC. metforaD. personificacin

9. El tema central al que se refiere el poema esA. el amorB. la perezaC. la fortunaD. la avaricia

10. En el anterior texto, el segundo y el cuarto verso de cada estrofa riman entre s, porqueA. se hacen una comparacin entre los versos.B. finalizan con sonido similares, ya que contienen las mismas vocales y consonantes.C. se hacen exageraciones mediante la comparacin.D. se refiere a un mismo asunto.

11. A partir del contenido del texto, podemos pensar que A. la historia contada sucede en un espacio ruralB. la historia narrada sucede en un sitio urbano C. la historia se desarroll en un lugar cerradoD. la historia sucedi en un desierto de Colombia

12. Al final de la historia en versoA. el viejo Toms Paredes no grit en el arroyoB. al viejo Toms Paredes se lo llev la corriente, por ahorrarse un gritoC. el viejo Toms Paredes muere a causa de su generosidadD. el viejo Toms Paredes se ahoga por no saber nadar

II-. Estructura del texto

Ttulo:

Nmero de versos:

Numero de estrofas:

Numero de rimas: Asonante (solo riman las vocales)Consonante (es cuando todas las letras de la ltima slaba coinciden.)Libre (no contienen rima)

Hablante lrico:

III-. Figuras LiterariasIdentifica en los siguientes versos qu figura literaria es, ya sea metfora, hiprbole, comparacin o personificacin.A-Gracias a la vida que me ha dado tanto. Me dio dos luceros, que cuando los abro, perfecto distingo lo negro del blanco.B- Dame la mano y danzaremos; dame la mano y me amars. Como una sola flor seremos, como una flor y nada ms.

C- Caen los sueos que crecieron en la primavera.D. La vi y dibuj una sonrisa de oreja a oreja.

E- El mar es bello, pero a veces se enoja.F- La luna es como un plato con queso.

G - La tierra lo est esperando con su corazn abiertoH- Te quiero de aqu al infinito.