Prueba de Razones Porcentajes y Razones
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FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO CARMELA ROMERO DE ESPINOSA MADRES DOMINICAS - CONCEPCIÓN DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Nivel: 6° Básico _______ Nombre: Objetivo de Aprendizaje : Resolver divisiones de números decimales aplicando diferentes estrategias. Comprender el concepto de razón y representarlo. Relacionar el concepto de porcentaje con una razón. Relacionar el concepto de porcentaje con un número decimal. Pte. Obtenido:_____/ 64 pts. Escala de exigencia: 60% Decimas: Nota: I.- Encierra la alternativa correcta, de ser necesario escribe el desarrollo del ejercicio. (32 pts.) 1. ¿Cuál es el valor de la razón 5 : 8? A. 0,625 B. 0,375 C. 0,5 D. 1,6 2. ¿Cuál es la razón entre los cuadrados y círculos? A. B. C. D. 3. Respecto de la imagen del ítem 2, ¿cuál es la razón entre los círculos y el cuadrado? A. 1 : 3 B. 1 : 4 C. 3 : 1 D. 7 : 23
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FUNDACIN EDUCACIONAL COLEGIO CARMELA ROMERO DE ESPINOSA MADRES DOMINICAS - CONCEPCINDEPARTAMENTO DE MATEMTICA Nivel: 6 Bsico _______Nombre: Objetivo de Aprendizaje : Resolver divisiones de nmeros decimalesaplicando diferentes estrategias. Comprender el concepto de ra!n " representarlo. Relacionar el concepto de porcenta#e con $na ra!n. Relacionar el concepto de porcenta#e con $n nmero decimal.Pte. Obtenido:_____/ 64 pts.scala de e!i"encia: 6#$%ecimas:Nota:&.' ncierra la alternativa correcta( de ser necesario escribe el desarrollo del ejercicio. )*+ pts.,1. Cul es el valor de la razn! "#A. $%&'B. $%()C. $%D. *%&2. Cul es la razn en+re los ,uadrados - ,.r,ulos#A. *(B.
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