PROYECTO TALLER SIMCE 3 Y 4 BASICOProfesora Encargada: Natalia SalgadoIntroduccinEl sistema nacional de evaluacin de resultados de aprendizaje fue fundado en 1988 con el objetivo de institucionalizar diversas iniciativas en el mbito de la evaluacin que venan desarrollndose en nuestro pas desde los aos sesenta.Con la creacin de Simce, el ao 1988, se instal en el sistema educativo chileno una evaluacin externa, que se propuso proveer de informacin relevante para su quehacer a los distintos actores del sistema educativo. Su principal propsito consiste en contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educacin, informando sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes en diferentes reas de aprendizaje del currculo nacional, y relacionndolos con el contexto escolar y social en el que estos aprenden.Desde 2012, Simce pas a ser el sistema de evaluacin que la Agencia de Calidad de la Educacin utiliza para evaluar los resultados de aprendizaje de los establecimientos, evaluando el logro de los contenidos y habilidades del currculo vigente, en diferentes asignaturas o reas de aprendizaje, a travs de una medicin que se aplica a todos los estudiantes del pas que cursan los niveles evaluados.Los resultados de las pruebas Simce entregan informacin delos Estndares de Aprendizaje logrados por los estudiantes en los diferentes niveles de enseanza, y complementan el anlisis que realiza cada establecimiento a partir de sus propias evaluaciones, ya que sitan los logros de alumnos en un contexto nacional.De este modo, los resultados de las pruebas Simce aportan informacin clave para que cada comunidad educativa reflexione sobre los aprendizajes alcanzados por sus estudiantes e identifique desafos y fortalezas que contribuyan a la elaboracin o reformulacin de estrategias de enseanza orientadas a mejorar los aprendizajes.

Contexto:

Nuestro Establecimiento atiende a nios con altos ndices de vulnerabilidad social y necesidades educativas especiales , en los cuales se ve disminuido su rendimiento escolar, ya sea, por factores internos o externos a la escuela, por este motivo y en virtud que la Institucin Educativa es un agente de cambio y de apoyo incondicional al estudiante se hace necesario realizar un taller que aborde la mejora de oportunidades y producir cambios significativos en el nivel de rendimiento que se ver reflejado en la mejora de los resultados Simce.

Objetivo General: Reforzar las asignaturas de Matemtica y Lenguaje principalmente, en todos los contenidos y destrezas que los(as) alumnos(as) debieran tener adquiridos en estos niveles (3 y 4) con metodologa Simce, poniendo al servicio de esta tarea, a las asignaturas de Ingls, Tecnologa, Artes, Religin Historia y Ciencias.Objetivos especficosActividadesJornadaMeta

Estimular las funciones cognitivas de orden superior en los(as) alumnos(as), focalizando para ello las metodologas y el proceso de evaluacin en torno al modelo del SIMCE.

Repaso con material concreto de contenidos de lenguaje y matemticas del nivel 3 y 4 bsico.

Bsqueda de informacin y desarrollo de guas usando el recurso tecnolgico.

Foros y debates para desarrollar la expresin oral e incrementar el vocabulario .

Desarrollo de guas escritas en forma individual y grupal.

Desarrollo oral de problemas matemticos usando las cuatro operaciones bsicas.

3 bsico :Lunes 14.00 hrs a 16.00 hrs4 bsico :Martes de 14.00 hrs a 16.00 hrs

Aumentar significa mente el puntaje simce en relacin al ao anterior.

Familiarizar a los(as) alumnos(as) con tems que corresponden a la prueba SIMCE, a travs de laaplicacin de ensayos , con el fin ltimo de detectar las competencias que los estudiantes muestran dbilmente adquiridas, segn el nivel que cursan (3 4 )

Aplicacin de guas con metodologa Simce.

Revisin y co-evaluacin del trabajo realizado en las guias.

3 bsico :Lunes 14.00 hrs a 16.00 hrs4 bsico :Martes de 14.00 hrs a 16.00 hrs

Aumentar significa mente el puntaje simce en relacin al ao anterior

Retroalimentar en aquellos contenidos y destrezas que se aprecian como deficitarios y que arrojan los logros obtenidos por nuestros alumnos en los ensayos aplicados.Aplicacin mensual de un ensayo simce.

Retroalimentacin de los resultados del ensayo.

Tabulacin de los resultados obtenidos.

Informe de avances.3 bsico :Lunes 14.00 hrs a 16.00 hrs4 bsico :Martes de 14.00 hrs a 16.00 hrs

Aumentar significa mente el puntaje simce en relacin al ao anterior