Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las bibliotecas escolares. Algunas...
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Prof. Mirta M. Pérez Díaz
PROVINCIA DE BUENOS AIRESDIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 35
Profesor Vicente D´Abramo
Prof. Mirta M. Pérez Díaz
.:: Algunas observaciones para compartir… // 2do. Congreso de Educación Superior 2010 ::.
Resolución 224517 de julio de 2009Proyecto para la organización y establecimiento de Normas para las Bibliotecas Escolares
Resolución 224517 de julio de 2009Proyecto para la organización y establecimiento de Normas para las Bibliotecas Escolares
Coordinación operativa del Programa Integral de Bibliotecas del Sistema EducativoCoordinación operativa del Programa Integral de Bibliotecas del Sistema Educativo
Direcciones de Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Superior y Capacitación Educativa.
Direcciones de Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Superior y Capacitación Educativa.
Bibliotecarios Capacitadores, bibliotecarios referentes
y bibliotecarios de las escuelas.
Bibliotecarios Capacitadores, bibliotecarios referentes
y bibliotecarios de las escuelas.
Normas para la gestión y organización de las bibliotecas escolares
Normas para la gestión y organización de las bibliotecas escolares
Documentos orientadores para las bibliotecas de los niveles de
educación primaria, secundaria y superior.
Documentos orientadores para las bibliotecas de los niveles de
educación primaria, secundaria y superior.
Prof. Mirta M. Pérez Díaz
.:: Algunas observaciones para compartir… // 2do. Congreso de Educación Superior 2010 ::.
La Biblioteca de Educación SuperiorLa Biblioteca de Educación Superior
Centro de recursos bibliográficos, documentales y multimediales.
Centro de recursos bibliográficos, documentales y multimediales.
Colabora con otras bibliotecas escolares, populares, centros
culturales e institucionesdel ámbito de la
producción.
Colabora con otras bibliotecas escolares, populares, centros
culturales e institucionesdel ámbito de la
producción.
Favorece el encuentro con otros sujetos e
instituciones del entorno social, cultural y
productivo
Favorece el encuentro con otros sujetos e
instituciones del entorno social, cultural y
productivo
Favorece el desarrollo de competencias
Favorece el desarrollo de competencias
FunciónParte fundamental del Proyecto del Instituto.
FunciónParte fundamental del Proyecto del Instituto.
Fortalece la práctica pedagógica
Fortalece la práctica pedagógica
Responde a las necesidades académicas.
Responde a las necesidades académicas.
Otras dimensionesOtras dimensiones
SOCIALSOCIAL PEDAGÓGICAPEDAGÓGICA Estimula el acercamiento al libro.
Estimula el acercamiento al libro.
Prof. Mirta M. Pérez Díaz
.:: Algunas observaciones para compartir… // 2do. Congreso de Educación Superior 2010 ::.
ÁreasÁreas SubáreasSubáreas
Áreas y subáreas refieren a la dimensión organizativa de la biblioteca, al conjunto de tareas que se realizan desde cada una de ellas para cumplir con los propósitos y objetivos de la biblioteca escolar.
Áreas y subáreas refieren a la dimensión organizativa de la biblioteca, al conjunto de tareas que se realizan desde cada una de ellas para cumplir con los propósitos y objetivos de la biblioteca escolar.
1.1-Organización de la documentación 1.2-Difusión de los materiales
1.1-Organización de la documentación 1.2-Difusión de los materiales
4-Organizativa4-Organizativa
DimensiónDimensión
2-Pedagógica2-Pedagógica
1-Procesos técnicos1-Procesos técnicos
3-Comunitaria3-Comunitaria
2.1- Servicios 2.1.1-Atención al usuario: referencia, consulta y préstamo.
2.1- Servicios 2.1.1-Atención al usuario: referencia, consulta y préstamo.
2.2- Servicios de extensión 2.2.1-Formación de usuarios 2.2.2-Promoción de la lectura 2.2.3-Promoción del trabajo intelectual 2.2.4-Articulación bibliotecaria
2.2- Servicios de extensión 2.2.1-Formación de usuarios 2.2.2-Promoción de la lectura 2.2.3-Promoción del trabajo intelectual 2.2.4-Articulación bibliotecaria
4.1-Manual de procedimientos, reglamentos4.2-Ambiente4.3-Estadísticas e informes
4.1-Manual de procedimientos, reglamentos4.2-Ambiente4.3-Estadísticas e informes
Refiere a los aspectos organizativos propiamente dichos de la biblioteca. Las tareas inherentes a cada área y subárea las determina cada institución, de acuerdo a la dinámica de funcionamiento propia de la realidad institucional.
Refiere a los aspectos organizativos propiamente dichos de la biblioteca. Las tareas inherentes a cada área y subárea las determina cada institución, de acuerdo a la dinámica de funcionamiento propia de la realidad institucional.
3.1-Trabajo en red 3.2-Extensión cultural3.1-Trabajo en red 3.2-Extensión cultural
Prof. Mirta M. Pérez Díaz
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SubáreasSubáreas TareasTareas
Selección, adquisición y registro de los materiales.
Selección, adquisición y registro de los materiales.
1.1 Organización de la documentación
El bibliotecario realiza los procedimientos técnicos apropiados para la organización de los materiales que constituyen el acervo cultural del Instituto.
1.1 Organización de la documentación
El bibliotecario realiza los procedimientos técnicos apropiados para la organización de los materiales que constituyen el acervo cultural del Instituto.
1.2 Difusión Promueve diferentes acciones, fortalece la comunicación.
1.2 Difusión Promueve diferentes acciones, fortalece la comunicación.
Política de descarte/expurgo Política de descarte/expurgo
Promoción de actividades y recursos
Promoción de actividades y recursos
1- Área Procesos Técnicos
Tratamiento Documental: Descripción Documental.
Análisis Documental
Tratamiento Documental: Descripción Documental.
Análisis Documental
AutomatizaciónAutomatización
Prof. Mirta M. Pérez Díaz
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SubáreasSubáreas TareasTareas
2.1.1 Referencia2.1.1 Referencia
2.1. Atención al usuario2.1. Atención al usuario
2.2. Servicios de extensión2.2. Servicios de extensión
2.1.2 Consulta2.1.2 Consulta
2- Área Pedagógica
2.1.3 Préstamo2.1.3 Préstamo
2.2.1-Formación de usuarios2.2.1-Formación de usuarios
2.2.2-Promoción de la lectura2.2.2-Promoción de la lectura
2.2.3-Promoción del trabajo intelectual
2.2.3-Promoción del trabajo intelectual
2.2.4-Articulación bibliotecaria2.2.4-Articulación bibliotecaria
Prof. Mirta M. Pérez Díaz
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SubáreasSubáreas TareasTareas
3.1.1 Acciones cooperativas3.1.1 Acciones cooperativas3.1 Trabajo en Red3.1 Trabajo en Red
3.2 Extensión cultural3.2 Extensión cultural
3- Área Comunitaria
3.2.1 Planifica y difunde actividades culturales, vinculadas a los intereses de la comunidad.
3.2.1 Planifica y difunde actividades culturales, vinculadas a los intereses de la comunidad.
Prof. Mirta M. Pérez Díaz
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SubáreasSubáreas TareasTareas
Personal de la BibliotecaPersonal de la Biblioteca
4.1 Manual de procedimientos Refleja la organización de la biblioteca como institución y las políticas que se utilizan para el desarrollo de las distintas áreas y tareas.
4.1 Manual de procedimientos Refleja la organización de la biblioteca como institución y las políticas que se utilizan para el desarrollo de las distintas áreas y tareas.
Procesos TécnicosProcesos Técnicos
4- Área Organizativa
Fondo DocumentalFondo Documental
Reglamento de uso de la biblioteca
Reglamento de uso de la biblioteca
Reglamento de consulta y préstamos
Reglamento de consulta y préstamos
Equipamiento y soporte técnico
Equipamiento y soporte técnico
Mantenimiento ysoporte técnicoMantenimiento ysoporte técnico
Prof. Mirta M. Pérez Díaz
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SubáreasSubáreas TareasTareas
IluminaciónIluminación
4.2. Ambiente4.2. Ambiente
SeñalizaciónSeñalización
4- Área Organizativa (Cont.)
Conservación y preservación de los materiales
Conservación y preservación de los materiales
Seguridad de la bibliotecaSeguridad de la biblioteca
Higiene de la biblioteca.Higiene de la biblioteca.
Registros estadísticos de las actividades realizadas por la biblioteca desde todas sus áreas, le permiten controlar y sistematizar los movimientos de los materiales y documentos.
Registros estadísticos de las actividades realizadas por la biblioteca desde todas sus áreas, le permiten controlar y sistematizar los movimientos de los materiales y documentos. 4.3. Estadística e Informes4.3. Estadística e Informes
Informes a la comunidad educativa de los resultados obtenidos luego de la puesta en marcha de los diferentes proyectos.
Informes a la comunidad educativa de los resultados obtenidos luego de la puesta en marcha de los diferentes proyectos.
ThemeGalleryProf. Mirta M. Pérez Díaz
PROVINCIA DE BUENOS AIRESDIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 35
Profesor Vicente D´Abramo
CENDIE Resolución 2245
Biblioteca de Ed. Superior CENDIE
¡Muchas gracias!
http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cendie/bibliotecarios/la_biblioteca_de_educacion_superior.pdf