EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACION ACTUAL Introducción:

Para los representantes de los ministerios responsables del sector educativo, la educación virtual se ha convertido en un elemento clave para el desarrollo socioeconómico y un adecuado crecimiento competitivo, debido a esta gran importancia de desarrollo que ofrece esta educación se hace necesario evaluar y cuestionar la calidad de los contenidos, recursos didácticos utilizados y el modelo pedagógico que se imparten a través de este sistema de enseñanza formal y no formal, el cual permitirá que todas las personas puedan capacitarse sin tener que cumplir un estricto horario, pues sus cargas laborales, discapacidades, distancias entre otros no se lo permiten, es por ellos que a través de este sistema enseñanza-aprendizaje interactivo se concretiza otra forma de educación presente y futura con la integración de los tics. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TICS son un conjunto de herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes. Como valor Agregado en este curso es la constante actualización en tantas versiones y tanto software aplicativo que existe, en su gran mayoría sin costo alguno, solo basta con querer y poder hacer las cosas, siempre bajo una premisa el deseo de estar capacitados para poder orientar a todo aquel que pase por nuestras aulas , es bien sabido por cada uno de nosotros que este tipo de estudio es una auto capacitación, la autocrítica y la responsabilidad, llevadas al campo educativo presencial y virtual, entendiendo que estos nuevos modelos permiten la interacción del dúo alumno-profesor en el ámbito local y mundial con otras comunidades permitiendo un intercambio socio-cultural mayor y más rápido.

Análisis:

La educación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje

(AVAs), está centrada en el aprendizaje y orientada bajo una

concepción pedagógica construccionista, colaborativa y significativa.

Esto implica, el uso de metodología a través de las nuevas

tecnologías de la información y la comunicación, las cuales se

constituyen en poderosos instrumentos de información y de

comunicación concediendo un papel muy relevante a los

estudiantes, quienes en últimas son los que deben construir su

conocimiento a partir de unas pautas, tareas y escenarios

denominados objetos virtuales de aprendizaje (OVA), diseñados por

un equipo de expertos para contribuir a favorecer el desarrollo, la

extensión de la cultura y la plena educación.

Argumentación:

A pesar de la gran cantidad de recursos de formación que funciona

total o parcialmente en forma virtual, existen pocos modelos y

trabajos de investigación centrados en la evaluación de los

contenidos de los programas formación virtual y sobre todo la

evaluación de la usabilidad de los recursos didácticos (OVA), es por

ello que el tema me parece bien importante, pues dichos OVAS

deben tener una adecuada estructura, contenido y sobre todo unas

adecuadas actividades que permitan al estudiante una verdadera

autoformación.

Conclusión:

Es bien importante para la Educación que se brinde servicios eficientes y con excelente calidad, pero no solo centrados en herramientas tecnológicas y equipos de comunicación sino en una excelente calidad centrada en los usuarios es decir en la calidad y utilidad de los contenidos como lo es la calidad del diseño de la aplicación o programas para ser aprendido, comprendido, usado ,atractivo, claro y sencillo para el usuario, lo que permitirá lograr un aprendizaje construccionista, colaborativo y significativo si realmente se le da importancia a dichos atributos de calidad de la

calidad de los OVAS

Biografía Guía de Actividad Unidad 4 Asesoría para el uso de las TIC en la formación Curso virtual SENA