PROYECTO ENERGIA SOLAR (PANELES SOLARES) 5TO AÑO

7/28/2019 PROYECTO ENERGIA SOLAR (PANELES SOLARES) 5TO AO

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA

LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIAJOS MARA CARREO

CAMPAA INFORMATIVA SOBRE LA ENERGA SOLAR (PANELES

SOLARES) PARA LOS ESTUDIANTES DEL 1ER AO

SECCIN J DE LA U.E.N.EZEQUIEL ZAMORA

Autores:Roxana Montes de Oca

Denire Berroteran

Yohanni Gonzlez

Jos Blanco

Alicia Blanco

Grisel Jimenez

Naidalis Leal

Tutor:Mirian Reyes

Ca, Junio de 2011


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INTRODUCCIN

Sol, la estrella que, por el efecto gravitacional de su masa, domina el sistema

planetario que incluye a la Tierra. Mediante la radiacin de su energaelectromagntica, aporta directa o indirectamente toda la energa que mantiene la vida

en la Tierra, porque todo el alimento y el combustible proceden en ltima instancia de

las plantas que utilizan la energa de la luz del Sol. Recibe el nombre de energa solar

aquella que proviene del aprovechamiento directo de la radiacin del sol, y de la cual

se obtiene calor y electricidad. El calor se obtiene mediante colectores trmicos, y la

electricidad a travs de paneles fotovoltaicos. En los sistemas de aprovechamiento

trmico el calor recogido en los colectores solares puede destinarse a satisfacernumerosas necesidades, como por ejemplo: obtencin de agua caliente para consumo

domstico o industrial, o bien para fines de calefaccin, aplicaciones agrcolas, entre

otras. Los paneles fotovoltaicos, que constan de un conjunto de celdas solares, se

utilizan para la produccin de electricidad, y constituyen una adecuada solucin para

el abastecimiento elctrico en las reas rurales que cuentan con un recurso solar

abundante. La electricidad obtenida mediante los sistemas fotovoltaicos puede

utilizarse en forma directa, o bien ser almacenada en bateras para utilizarla durante la

noche.

Segn Dominguez (2009), formula que la idea de concebir la energa solar en los

niveles de educacin bsica permite transmitir a las nuevas generaciones la

importancia del ahorro de energa que debemos aplicar; inculcar ideales, hbitos y

an los conocimientos sobre la energa para que pueda llegar a ser un elemento til.

Por consiguiente, sobre la base de este planteamiento se desarrollara una

investigacin en la U.E.N Ezequiel Zamora, ubicada en la poblacin de Ca,

Municipio Rafael Urdaneta del Estado Miranda, con el propsito de Implementar unacampaa informativa sobre la Energa Solar (paneles solares) a los estudiantes del 1er

ao Seccin J .

El estudio en cuestin, se estructurar de la siguiente manera: Captulo I: Presenta

el planteamiento y formulacin del problema, objetivos de la investigacin y la

justificacin, posteriormente el captulo II: Comprende el marco terico, donde se


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analizan los antecedentes, bases tericas y legales que fundamentan el estudio; el

sistema de variables o categoras, consecutivamente el captulo III: Se describe el

enfoque metodolgico de la investigacin; la poblacin, la muestra a elegir y las

tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos; validez y confiabilidad de losinstrumentos y finalmente tcnicas de presentacin y anlisis de los resultados,

seguidamente el captulo IV: Presentacin y anlisis de los resultados y por ltimo

encontramos el captulo V: Conclusiones y recomendaciones.


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CAPTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento Del Problema

En estos tiempos de apagones con motivo de la escasez de la produccin elctrica,

de esa energa moderna, es ocasin para ir pensando en otras fuentes alternas distintas

producidas por la fuerza hidrulica o nuestro apreciado petrleo. Un pionero en estesentido fue un venezolano, el ingeniero elctrico Melchor Centeno Vallenilla.

En 1927 es aceptado el Massachussets Institute of Technology (MIT), para

estudiar ingeniera elctrica, egresando en 1930 y convirtindose hasta ese entonces

en nico latinoamericano que reciba el ttulo de Bachelor of Science in Electrical

Engineering; estudia all su doctorado y trabaja durante varios aos en Estados

Unidos. A su regreso a Venezuela (1942), instala uno en su propia casa e inicia una

serie de trabajos relativos al aprovechamiento de la energa solar. Su experticia llama

la atencin de la Creole Petroleum Corporation para un proyecto de uso de dicha

energa para la calefaccin de crudos pesados en oleoductos (1955-1957). Varias

publicaciones dan cuenta de su inters y de sus conclusiones sobre el tema, hasta sus

ltimos das. De sus aos en los Estados Unidos quedan sus intereses en la

construccin a aparatos de TV, siendo en Venezuela pionero de la televisin en

colores, por la cual obtuvo una patente por su Sistema Sesquicolor de Televisin

(1973). Cuando fue organizada la empresa de energa elctrica estatal, CADAFE,

C.A., particip en la primera Junta Directiva en carcter de suplente (1958); de igualmanera fue miembro de la Comisin de Luminotcnica de la Comisin de

Venezolana de Normas Industriales (COVENIN) 1860. Para nadie es un secreto que

los rayos de sol son una fuente de energa prcticamente inagotable y que la energa

que genera llega a la tierra en forma de radiacin electromagntica, la cual puede


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aprovecharse para diversas aplicaciones, entre ellas calefaccin, agua caliente y

electricidad.

Bsicamente, recogiendo de forma adecuada la radiacin solar, podemos

obtener calor y electricidad.

El calor se logra mediante los captadores o colectores trmicos, y la electricidad, a

travs de los llamados mdulos fotovoltaicos. Ambos procesos nada tienen que ver

entre s, ni en cuanto a su tecnologa ni en su aplicacin.

En Venezuela tambin se ha dado inicio desde el ao 2001 a la prctica de

experiencias de aprovechamiento de la energa solar, siendo el poblado de Los

Cedros, en el estado Sucre, uno de los pioneros en esta materia, pues algunas de sus

casas se abastecen de la electricidad proveniente de paneles solares, teniendo la

capacidad y potencia suficiente para satisfacer las necesidades de la poblacin en

materia fotovoltaica.

Unas 60 plantas potabilizadoras de agua que utilizan energa solar fueron

emplazadas en Venezuela hasta hoy por el programa Sembrando Luz, que tambin

instal en zonas aisladas 768 sistemas fotovoltaicos.

La Fundacin para el Desarrollo del Servicio Elctrico, adscrita al Ministerio de

Energa y Petrleo, anunci que con la instalacin de esas plantas se beneficiaron 59

comunidades, donde viven 14 mil 820 personas que ya cuentan con agua potable en

sus hogares. Una prioridad del programa son las comunidades indgenas, las zonas

aisladas y fronterizas del pas y se tiene previsto la instalacin de 125 plantas

potabilizadoras de agua, con mdulos fotovoltaicos, que utilizan la energa del sol. La

iniciativa forma parte de la Misin Revolucin Energtica que incluye la sustitucin

de bombillos incandescentes por ahorradores, instalacin de grupos de generacin

distribuida y el aprovechamiento de las energas alternativas. La instalacin de

sistemas fotovoltaicos para llevar electricidad a comunidades que carecan de eseservicio, hasta ahora ha beneficiado 539 comunidades en las cuales residen 105 mil

987 personas. El programa es parte de la proyeccin oficial venezolana que busca una

mejor distribucin de los ingresos petroleros del pas, quinto exportador mundial de

crudos. Estos recursos apuntan a que Venezuela es un pas con gran potencial para el

desarrollo de la energa solar, donde se promedia que si se recibe una insolacin solar


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promedio de cinco horas diarias, se puede incrementar hasta en un 10% la adecuacin

de nuevas plantas ubicadas a las posiciones del sol con esta novedosa tecnologa.

Justificacin

La existencia de los seres humanos depende de las condiciones del medio

ambiente en que habitan. Pero, entre ellos y ste, debe funcionar permanentemente un

equilibrio para que el sistema ecolgico no presente desajustes en esa relacin, lo que

llevara a la extincin o grave dao de la especie humana. El hombre debe buscar el

mantenimiento de ese equilibrio: no debe ejecutar acciones que desarrollen una

contaminacin ambiental irreversible, pues ello sera causa de la propia destruccin.Para resolver los numerosos problemas ambientales que tiene que enfrentar la

sociedad actual, se requiere un cambio de actitud hacia el ambiente, ya que es la

supervivencia humana la que est en peligro, de all la necesidad de que el ambiente

se proteja y se recupere ejecutando medidas. La idea de concebir la energa solar en

los niveles de educacin bsica permite transmitir a las nuevas generaciones la

importancia del ahorro de energa que debemos aplicar; inculcar ideales, hbitos y

an los conocimientos sobre la energa para que pueda llegar a ser un elemento til.

El hecho de desarrollar los paneles solares como campaa dentro del plantel nos

permite motivar a los estudiantes a compartir su aprendizaje y llamar a la reflexin al

resto de la poblacin, ya que cada individuo diariamente contribuye al apresurado

deterioro del ambiente. Sin embargo existen muchas organizaciones pblicas y

privadas que comparten nuestra misma preocupacin y se han dado a la tarea de

realizar obras, obviamente ms grandes y con mayor afluencia de poblacin; siempre

con el mismo fin de conservar nuestra existencia en este planeta.

Objetivos de la Investigacin


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Objetivo General

Implementar una campaa informativa sobre la Energa Solar (paneles solares) alos estudiantes del 1er ao Seccin J de la U.E.N Ezequiel Zamora.

Objetivos Especficos

1.- Diagnosticar el nivel de conocimiento que poseen los estudiantes del 1er ao,

seccin J de la U.E.N Ezequiel Zamora sobre la energa solar (paneles solares).

2.- Disear estrategias didcticas para informar a los estudiantes del 1er ao

seccin J acerca de la energa solar (paneles solares).

2.- Planificar una campaa informativa de la energa solar (paneles solares)

dirigida a los estudiantes del 1er ao seccin J de la U.E.N Ezequiel Zamora.


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CAPTULO II

MARCO TERICO

Antecedentes de la Investigacin

En el trabajo del Ing. Eduardo Suzin M.B.(2009), sobre la ENERGIAS

ALTERNATIVAS Y RENOVABLES EN VENEZUELA: Incentivos para su

desarrollo Estos estudios demostraron sin duda que los paneles son unas de las

grandes impulsoras de un mundo mejor y ms limpio, por lo que nos unimos alhomenaje de los paneles fotovoltaicos. Impacto ecolgico que provoca la elaboracin

y uso de este objeto tcnico no impacta de forma significativa a nuestro medio

ambiente a pesar de que es elaborado con algunos metales y materiales provenientes

de esta, su uso no afecta de ninguna forma nuestro medio ambiente y la vida til de

estos es muy larga.

En el futuro los paneles solares, seguramente seguirn evolucionando, es posible

que surjan muchos cambios con el paso del tiempo, actualmente estos cambios se

pueden observar pues estn surgiendo paneles solares de mayor potencia y los precios

de instalacin estn disminuyendo, las aplicaciones de estos son cada vez ms

variadas. El impacto que ha tenido en la sociedad el surgimiento del panel solar ha

sido muy importante desde su invencin pues es un objeto junto con otros que nos

ayuda a mantener limpio el medio ambiente, permite convertir una energa en otra de

otro tipo; el panel solar es utilizado en muchos mbitos por su gran practicidad y

eficiencia.

El objeto tcnico analizado anteriormente contribuye de forma importante en laconservacin y proteccin del medio ambiente ya que es una forma de energa muy

limpia que no daa el medio ni utiliza materias provenientes de este para su

funcionamiento.


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Aguilera (1994) Energa solar Fotovoltaico en el acto de la cooperacin al

desarrollo caso de estudio: el altiplano Boliviano. El objetivo general de esta tesis ha

sido la elaboracin de mtodos de implementacin de energa solar fotovoltaica a

gran escala en va de desarrollo. Estos mtodos estn basados en asegurar por unlado, un dimensionado correcto y una elevada calidad tcnica de las instalaciones y

por otro, la sostenibilidad de una estructura de mantenimiento de las mismas. La

metodologa empleada ha sido la generalizacin de las experiencias habidas en un

programa de electrificacin rural que hemos llevado a cabo en el altiplano bolivariano

y que logro electrificar 1500 viviendas y fabricar localmente el RESTO DEL

SISTEMA.

A partir de este objetivo general, en el captulo III se presenta una normativatcnica, que incluye tanto normas de obligado cumplimiento como recomendaciones,

para las instalaciones fotovoltaicas que se van a utilizar en pases en vas del

desarrollo. En el captulo IV presentamos la estructura de una red de electrificacin

fotovoltaica para realizar una implantacin masiva en el rea rural de un pas pobre,

detallando del papel que han de cumplir las administraciones pblicas, las compaas

elctricas, los organismos de ayuda, etc. Finalmente y basndonos en nuestras propias

experiencias, presentamos un plan de electrificacin rural fotovoltaica para

electrificar el altiplano bolivariano.

Esta energa solar fotovoltaica permite un gran nmero de aplicaciones, ya que

puede suministrar energa en emplazamientos aislados de la red (viviendas aisladas,

faros, postes SOS, bomberos, repetidores de telecomunicaciones, etc.) o mediantes

instalaciones conectadas a las red elctrica, que pueden ser de pequeo tamao.

Parras (2007) La Universidad instala un panel solar giratorio: cedido por la

empresa Campus Solares para el desarrollo de proyectos de investigacin en energa

fotovoltaica, este panel servir para el desarrollo de proyectos de investigacin.El rector de la Universidad de Jan, Luis Parras Guijosa, y el consejero de

Innovacin, Ciencia y Empresa, Francisco Vallejo, han visitado el Girasol: seguidor

solar de doble eje Sun Horse 70, que ha sido cedido por la empresa Campos Solares a

la UJA para el desarrollo de proyectos de investigacin en energa fotovoltaica, y que

se ha instalado junto al Edificio Rectorado, en el Campus de Las Lagunillas.
http://www.ujaen.es/http://www.ujaen.es/


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Se trata de un proyecto de sistema solar de 10 kW, conectado a la red a travs de

tres inversores de 3,3 kW cada uno, con generador fotovoltaico de 70 metros

cuadrados formado por 48 mdulos de 200 w y con seguimiento del sol a dos ejes,

mediante el seguidor de ltima generacin Sun Horse 70, financiado por la empresaCampos Solares y diseado y desarrollado por la empresa Inspira, con la colaboracin

del Grupo IDEA de la Universidad de Jan.

El objetivo de este proyecto es el anlisis y la evaluacin del seguidor solar con el

propsito de contribuir al desarrollo y aumentar el conocimiento de los sistemas con

seguimiento, sobre los que existe muy poca literatura cientfica, y an menos trabajos

experimentales.

Este equipo generar una energa que nos Contribuye eficazmente a la reduccinde emisiones de CO2 y unos 30 KG de oxido s de azufre al ao.

Bases Tericas

La Energa Solar. En estudios y experimentos realizados (Isidora Orellana 2009)

plantea que La energa solar es la energa obtenida mediante la captacin de la luz y

el calor emitidos por elSol. La radiacin solarque alcanza la Tierra puede

aprovecharse por medio del calor que produce a travs de la absorcin de la

radiacin, por ejemplo en dispositivos pticos o de otro tipo. Es una de las

llamadas energas renovables, particularmente del grupo no contaminante, conocido

como energa limpia o energa verde. Si bien, al final de su vida til, los

panelesfotovoltaicos pueden suponer un residuo contaminante difcilmente reciclable

al da de hoy.

Panel Solar. Es un importante mdulo que aprovecha la energa de la radiacinsolar. Segn Varela (2009) dice que unpanel solares un dispositivo diseado para

captar parte de la radiacin solar y convertirla enenerga solarpara que pueda ser

utilizada por el hombre.
http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_(tecnolog%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Solhttp://es.wikipedia.org/wiki/Solhttp://es.wikipedia.org/wiki/Radiaci%C3%B3n_solarhttp://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_renovablehttp://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_verdehttp://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_solar_fotovoltaicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_solar_fotovoltaicahttp://erenovable.com/2007/10/29/paneles-solares-listos-para-instalar-uno-mismo/http://elblogverde.com/energia-solar/http://elblogverde.com/energia-solar/http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_(tecnolog%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Solhttp://es.wikipedia.org/wiki/Radiaci%C3%B3n_solarhttp://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_renovablehttp://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_verdehttp://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_solar_fotovoltaicahttp://erenovable.com/2007/10/29/paneles-solares-listos-para-instalar-uno-mismo/http://elblogverde.com/energia-solar/


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Paneles Fotovoltaicos. Los mdulos fotovoltaicos estn formados por celdas que

producen electricidad a partir de la luz que incide sobre ellos. De acuerdo a lo que

expone Manrique (2009) donde plantea que los paneles fotovoltaicos son usados

como componentes de un sistema fotovoltaico para ofrecer electricidad limpia yrenovable tanto a la industria comercial como a la residencial, definiendo como

Lospaneles fotovoltaicos una energa en forma de luz del sol para generar

electricidad a travs del efecto foto-voltaico.

En ambos casos, los paneles son generalmente planos, con varios metros de anchura y

de longitud. Estn diseados para facilitar su instalacin y su precio se fija de manera

que puedan ser utilizados tanto para aplicaciones domsticas como industriales.

Funcionamiento de los Paneles Fotovoltaicos. La transformacin de la energa

solar en elctrica se basa en un fenmeno fsico efecto fotovoltaico.

Los sistemas fotovoltaicos bsicamente estn compuestos por seis elementos:

- Panel fotovoltaico: es un conjunto de mdulos capaces de transformar la

radiacin solar en electricidad, en corrientes continuas. Cada uno tiene una lmina

enmarcada recubierta con una capa de material aislante y otra que posee un cristal. la

eficiencia de estos equipos vara de acuerdo a la calidad de las fotoclulas. El

mantenimiento del panel es casi nulo. El panel solar fotovoltaico produce corriente

cuando la luz ndice en el mismo.

- Regulador de carga: Controla y adecua la energa generada por el banco de

bateras. Este dispositivo se encarga de bloquear los picos de voltaje. Un buen sistema

regulador permite aprovechar al mximo la energa, permitiendo que el sistema

trabaje siempre en su punto mximo de eficiencia. Adicionalmente tiene la funcin de

proteger las bateras.

- Bateras: son acumuladores de energa que permiten al sistema trabajar enausencia de la luz solar. En los sistemas solares autnomos o Sistemas Fotovoltaicos

Domiciliarios (SFD), las bateras almacenan electricidad que ser utilizada durante la

noche para iluminacin. Asimismo, suministran electricidad durante periodos de

escasez o ausencia de la luz solar.
http://www.gstriatum.com/energiasolar/blog/2008/09/17/paneles-solares-fotovoltaicos/http://www.gstriatum.com/energiasolar/blog/2008/09/17/paneles-solares-fotovoltaicos/http://www.gstriatum.com/energiasolar/blog/2008/09/17/paneles-solares-fotovoltaicos/


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- Inversor de corriente: es el dispositivo que permite transformar en corriente

continua que genera el panel o que entregan las bateras. La mayora de los equipos

elctricos convencionales necesitan para funcionar una corriente alterna a 120V a

60Hz de frecuencia. Para poder disponer de este tipo de corriente es necesaria lainstalacin de un inversor que permita transformar la corriente continua a corriente

alterna.

- Estructura de soporte: son los elementos diseados para el montaje de los

mdulos fotovoltaicos. Estos componentes que aseguren que los paneles puedan

colocarse con el Angulo de inclinacin correcto en direccin al sol y brinda

estabilidad a la instalacin.

- Canalizaciones y cableado: son el medio para el transporte de la energa. Lacanalizacin es la preparacin del espacio para el trnsito de los cables.

Para poder usar clulas fotovoltaicas en aplicaciones prcticas se debe:

- Conectar una con otra elctricamente y con todas las dems.

- Protegerlas de daos mecnicos durante la fabricacin, transporte, instalacin y

uso (en particular contra impactos de granizo, viento, lluvia y nieve).

- Protegerlas de la humedad, la cual corro el metal de contacto y las

interconexiones, disminuyendo su eficiencia.

Ventajas de la Energa Fotovoltaica

La energa fotovoltaica nos brinda numerosas ventajas, entre ellas, los paneles

fotovoltaicos son limpios, silenciosos y no daan el medio ambiente, adems nos

ahorran mucha energa algo que notaremos a fin de mes. Aunque es verdad que

instalar un panel de este estilo requiere una obra, su construccin es bastante rpida ya su vez requieren de un mantenimiento mnimo brindndonos a cambio un largo

perodo de vida til. Por ltimo como ventaja principal, es el nico sistema que puede

ofrecernos un suministro de energa continuo ya que podemos utilizarlo haya sol o

no.


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Desventajas de la Energa Fotovoltaica

Si tenemos que nombrar desventajas de estos sistema no encontramos demasiadas,

lo que podemos sealar es que el costo de compra es elevado debido a que estesistema de energa fotovoltaica no se encuentra masificado. Posee ciertas limitaciones

con respecto al consumo ya que no puede utilizarse ms energa de la acumulada en

perodos en donde no haya sol; por ltimo uno de los mayores problemas para al

gente que est pendiente de la esttica de su casa es la imagen que estos paneles dan;

no son necesariamente agradables a la vista debido a sus grandes dimensiones.

Tipos de Energa Solar

Energa solar pasiva: Aprovecha el calor del sol sin necesidad mecanismos o

sistemas mecnicos.

Energa solar trmica: Para producir agua caliente de baja temperatura para uso

domstico sanitario y calefaccin.

Energa solar fotovoltaica: Para producir electricidad, en placas de

semiconductores que se excitan con la radiacin solar.

Energa solar termoelctrica: Para producir electricidad con un ciclo

termodinmico convencional, a partir de un fluido calentado por el sol.

Energa solar hbrida: Combina la energa solar con la combustin de biomasa o

combustibles fsiles.

Energa elico solar: Funciona con el aire calentado por el sol y que sube por una

chimenea donde estn los generadores.

Materiales para la fabricacin de Paneles Fotovoltaicos

El efecto fotovoltaico se puede llevar a cabo en materiales slidos, lquidos o

gaseosos; pero es en slidos, especialmente en los materiales semiconductores, en

donde se han encontrado eficiencias aceptables de conversin de energa luminosa a

elctrica. Existen diferentes materiales semiconductores con los cuales se pueden


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elaborar celdas solares, pero el que se utiliza comnmente es el silicio en sus

diferentes formas de fabricacin.

Silicio Monocristalino: Las celdas estn hechas de un solo cristal de silicio demuy alta pureza. La eficiencia de estos mdulos ha llegado hasta el 17%. Los

mdulos con estas celdas son los ms maduros del mercado, proporcionando con esto

confiabilidad en el dispositivo de tal manera que algunos fabricantes los garantizan

hasta por 25 aos.

Silicio Policristalino: Su nombre indica que estas celdas estn formadas por

varios cristales de silicio. Esta tecnologa fue desarrollada buscando disminuir loscostos de fabricacin. Dichas celdas presentan eficiencias de conversin un poco

inferiores a las monocristalinas pero se ha encontrado que pueden obtenerse hasta un

orden de 15%. La garanta del producto puede ser hasta por 20 aos dependiendo del

fabricante.

Silicio Amorfo: La palabra amorfo significa carencia de estructura. La estructura

cristalina de estas celdas no tiene un patrn ordenado caracterstico del silicio

cristalino. La tecnologa de estos mdulos ha estado cambiando aceleradamente en

los ltimos aos. En la actualidad su eficiencia ha subido hasta establecerse en el

rango de 5 a 10% y promete incrementarse. La garanta del producto puede ser hasta

por 10 aos dependiendo del fabricante.

La materia est constituida por tomos, los cuales a su vez estn formados por dos

partes bien diferenciadas: el ncleo, dotado de una carga elctrica positiva y los

electrones, con carga elctrica negativa que compensa la del ncleo, formando de esta

manera un conjunto completamente estable, es decir elctricamente neutro. Loselectrones ms externos se conocen como electrones de valencia. Los

semiconductores son utilizados en la fabricacin de las celdas solares porque la

energa que liga a los electrones de valencia al ncleo es similar a la energa que

poseen los fotones que constituyen a la luz solar. Por lo tanto, cuando la luz solar

incide sobre el semiconductor (generalmente silicio), sus fotones suministran la


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cantidad de energa necesaria a los electrones de valencia para que se rompan los

enlaces y queden libres para circular por el material. Por cada electrn que se libera,

aparece un hueco. Dichos huecos se comportan como partculas con carga positiva

(+). Estos portadores fotogenerados son forzados a separarse por medio de un campoelctrico interno, construido para ese fin, que obliga a los electrones a acumularse en

una superficie del dispositivo, y a los huecos, en la otra superficie. La acumulacin de

cargas en las superficies del dispositivo da como resultado un voltaje elctrico

medible externamente. La unidad de medicin es el volt. Este voltaje es foto

generado mediante el efecto fotovoltaico. Si se establece un circuito elctrico externo

entre las dos superficies, los electrones acumulados fluirn a travs de l regresando a

su posicin inicial. Este flujo de electrones forma lo que se llama una corrientefotogenerada o fotovoltaica.

Energa solar en el espacio. Un proyecto futurista propuesto para producir

energa a gran escala propone situar mdulos solares en rbita alrededor de la

Tierra. En ellos la energa concentrada de la luz solar se convertira en microondas

que se emitiran hacia antenas terrestres para su conversin en energa elctrica.

Para producir tanta potencia como cinco plantas grandes de energa nuclear (de mil

millones de vatios cada una), tendran que ser ensamblados en rbita varios

kilmetros cuadrados de colectores, con un peso de ms de 4000 t; se necesitara

una antena en tierra de 8 m de dimetro. Se podran construir sistemas ms

pequeos para islas remotas, pero la economa de escala supone ventajas para un

nico sistema de gran capacidad.

Beneficios de La Energa Solar Al Medio Ambiente y a la Economa

La energa solar, adems de ser renovable y no contaminar el Medio Ambiente, es

una energa muy abundante en Espaa. Su utilizacin contribuye a reducir el efecto

invernadero producido por las emisiones de CO2 a la atmsfera, as como el cambio

climtico provocado por el efecto invernadero. Adems, con su difusin y promocin


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todos colaboramos a que en el futuro se aproveche tambin el Sol en otras escuelas y

edificios.

Bases Legales

Las bases legales de esta investigacin se enmarcan en la Constitucin De La

Republica Bolivariana De Venezuela (2009), y en la Ley Penal Del Ambiente (1992).

Constitucin De La Republica Bolivariana De Venezuela (2009)

Artculo 127. Es un derecho y un deber de cada generacin proteger ymantener el ambiente en beneficio de s misma y del mundo futuro. Todapersona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una viday de un ambiente seguro, sano y ecolgicamente equilibrado. El Estadoproteger el ambiente, la diversidad biolgica, gentica, los procesosecolgicos, los parques nacionales y monumentos naturales y dems reasde especial importancia ecolgica. El genoma de los seres vivos no podrser patentado, y la ley que refiera a los principios bioticos regular lamateria.

Es una obligacin fundamental del Estado, con la activa participacin de la

sociedad, garantizar que la poblacin se desenvuelva en un ambiente libre decontaminacin, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de

ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley.

Toda poblacin tiene no solo el derecho si no tambin el deber de proteger el

ambiente, y el Estado a manera de garantizar un ambiente totalmente libre de todo a

lo que se refiere dao material con las necesidades del hombre el aumento del dao

en el ambiente ha aumentado rpidamente dejando como consecuencia el deterioro de

la capa de ozono.


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LEY PENAL DEL AMBIENTE

Artculo 47 Degradacin de la capa de ozono. El que viole con motivo

de sus actividades econmicas, las normas nacionales o los convenios,tratados o protocolos internacionales, suscritos por la Repblica, para laproteccin de la capa de ozono del planeta, ser sancionado con prisin deuno (1) a dos (2) aos y multa de mil (1.000) a dos mil (2.000) das desalario mnimo.

Esta normativa legal protege de manera especial el ambiente, porque concluye

a que los ciudadanos se vean en la obligacin de cuidar y proteger el ambiente, el

hombre es el principal causante de el deterioro de la capa de ozono. Crear conciencia

es el primer paso para comenzar a cuidar nuestra agredida capa de ozono.Cada uno debe responsabilizarse del uso y abuso de ciertos productos que actan de

manera negativa sobre la naturaleza, Podemos hacer mucho y de manera muy sencilla

para ayudar a salvar nuestra capa de ozono.

Definicin deTrminos

Ambiente: Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y

condiciona especialmente las circunstancias de vida de laspersonas o lasociedad en

su vida.

Celdas Solares: Las clulas o celdas solares son dispositivos que convierten energa

solar en electricidad, ya sea directamente va el efecto fotovoltaico, o indirectamente

mediante la previa conversin de energa solar a calor o a energa qumica.

Colector Solar: es cualquier dispositivo diseado para recoger la energa irradiadapor el sol y convertirla en energa trmica.

Elctrico: es un fenmeno fsico cuyo origen son las cargas elctricas y cuya energa

se manifiesta en fenmenos mecnicos, trmicos, luminosos y qumicos, entre otros.
http://es.wikipedia.org/wiki/Personahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sociedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sociedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Personahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad


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Electrn: Tipo de partcula elemental que, junto con los protones y los neutrones,

forma los tomos y las molculas.

Energa: La energa es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y semanifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.

Energa no Renovable: se refiere a aquellas fuentes de energa que se encuentran en

la naturaleza en una cantidad limitada y una vez consumidas en su totalidad, no

pueden sustituirse, ya que no existe sistema de produccin o extraccin viable.

Energa Renovable: Se denomina energa renovable a la energa que se obtiene defuentes naturales virtualmente inagotables, unas por la inmensa cantidad de energa

que contienen, y otras porque son capaces de regenerarse por medios naturales.

Fotovoltaico: Se denomina energa solar fotovoltaica a una forma de obtencin de

energa elctrica a travs de paneles fotovoltaicos.

Panel: Un panel es una reunin dedicada a la puesta en comn y actualizacin de un

tema concreto, fijado con antelacin a la reunin del panel.

Sistema: Un sistema es un objeto compuesto cuyos componentes se relacionan con al

menos algn otro componente; puede sermaterial o conceptual. Todos los sistemas

tienen composicin, estructura y entorno, pero slo los sistemas materiales tienen

mecanismo, y slo algunos sistemas materiales tienen figura.

Transformacin: El trmino transformacin hace referencia a la accin oprocedimiento mediante el cual algo se modifica, altera o cambia de forma

manteniendo su identidad.
http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_de_energ%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Naturalezahttp://es.wikipedia.org/wiki/Objeto_(filosof%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Materiahttp://es.wikipedia.org/wiki/Conceptohttp://es.wikipedia.org/wiki/Forma_(Figura)http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_de_energ%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Naturalezahttp://es.wikipedia.org/wiki/Objeto_(filosof%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Materiahttp://es.wikipedia.org/wiki/Conceptohttp://es.wikipedia.org/wiki/Forma_(Figura)


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CAPTULO III

MARCO METODOLGICO

La energa elctrica obtenida mediante la transformacin de la energa solar en las

clulas solares se le denomina Energa solar, sin ningn trmite ms. La energa

fotovoltaica es de gran utilidad en el campo de la construccin para aquellos casos en

los que, por el aislamiento, no es posible o no es rentable hacer llegar la red elctrica,

como ocurre en determinadas zonas rurales. Se emplean para activar sealesluminosas y en determinados puntos como complemento a la iluminacin de espacios

pblicos Las clulas fotovoltaicas constan de dos electrodos separados por una

delgada capa de semiconductor. Las pilas solares estn fabricadas mediante pequeas

capas de silicio cubiertas por una fina capa de impurezas. Un nmero considerable de

estas plaquitas, convenientemente acopladas, producen corriente elctrica continua de

bajo voltaje, suficiente para ser utilizada para usos domsticos, dado que se pueden

alcanzar rendimientos superiores a los 110 vatios por metro cuadrado de captador

fotovoltaico.

Tipo y Diseo de la Investigacin

En este captulo se describe de manera minuciosa la metodologa para realizar la

investigacin planteada. En este sentido se enmarca en la modalidad del Proyecto

Factible que, segn la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (UPEL,

2005) consiste en la investigacin elaboracin y desarrollo de una propuesta de unmodelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de

organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulacin de polticas,

programas, tecnologas, mtodos o procesos (p.16). Igualmente se ubic en una

Investigacin Documental con apoyo en una Investigacin de Campo.


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Es una investigacin Documental ya que, de acuerdo con el mismo autor

consiste en el estudio de problemas con el propsito de ampliar y profundizar el

conocimiento de su naturaleza, son apoyo principalmente en trabajo previos,

informacin y datos divulgados por medios impresos, audiovisuales o electrnicos(p.15). Igualmente, define la investigacin de campo como el anlisis sistemtico de

problemas en la realidad, con el propsito bien sea de describirlos, interpretarlos,

entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o

predecir su ocurrencia. (p. 14).

Poblacin y Muestra

Luego de seleccionar el tipo y diseo de la investigacin, correspondi identificar

la poblacin y muestra a travs de la cual se realizara el estudio y, por ende, la

aplicacin de los instrumentos.

Segn Ramrez (2007) la poblacin es el conjunto de elementos o eventos afines

en una o ms caractersticas tomadas como una totalidad, y sobre la cual se

generalizan las conclusiones de la investigacin (p. 37). En otras palabras, la

poblacin la constituyen la totalidad de sujetos que participan en un estudio y que

presentan una o ms caractersticas en comn.

A partir de lo antes expuesto, para este estudio se consider como poblacin a 19

alumnos de la seccin J del 1er ao, de la U.E.N Ezequiel Zamora. En cuanto a la

muestra, segn la Universidad Nacional Abierta (UNA, 2009), es una parte de la

poblacin, es decir, un nmero de individuos u objetos seleccionados cientficamente,

cada uno de los cuales es un elemento del universo o poblacin (p. 274).

As, dado que la poblacin conformada por los alumnos es pequea se tomara a

todos como unidad de anlisis, ya que segn Ramrez (1999), dada la caracterstica dela poblacin pequea y finita, se tomaran como unidades de estudio e indagacin a

todos los individuos que la integran (p.98).


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Tcnica e Instrumento de Recoleccin de Datos

Definida la Poblacin y Muestra, el siguiente paso corresponde a la recoleccin

de datos relacionados con las categoras de estudio, sin duda un aspecto de vitalimportancia en el desarrollo de la investigacin, que Sabino (2008) define como las

distintas maneras de obtener informacin (p. 55). Dentro de este orden de ideas, y a

los efectos de esta investigacin, se seleccionara la tcnica de la encuesta, la cual

segn la UNA (1996), consiste en una tcnica a travs de la cual un investigador

formula preguntas a un entrevistado o encuestado, con el fin de obtener informacin

sobre un problema de investigacin (p. 310). Y como instrumento de recoleccin de

datos se utilizara el cuestionario, que segn Hernndez, Fernndez y Baptista (2008),consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o ms variables a medir, de una

manera clara y precisa. Es en principio, cualquier recurso de que puede valerse el

investigador para acercarse a los fenmenos y extraer de ellos informacin (p. 218).

Se disear, en consecuencia, un cuestionario dirigido a los alumnos de la

seccin J del 1er ao de la U.E.N Ezequiel Zamora, conformado por preguntas

cerradas, tipo escala de Likert que, segn los mismos autores, consiste en un

conjunto de tems presentados en forma de afirmacin o juicio, ante los cuales se

mide la reaccin de los sujetos a quienes se administra (p. 263); es decir se presenta

cada afirmacin y se pide al encuestado que elija la alternativa de respuesta segn la

escala que se le presenta. (Anexo 1).

Tcnicas de Anlisis y Presentacin de los Resultados

Al concluir la recoleccin de datos, los investigadores debern organizar la

informacin que poseen para extraer las conclusiones que les permitan responder alas interrogantes que lo llevaron a realizar la investigacin. El resumen de los

resultados obtenidos en la investigacin se presentara en cuadros de frecuencia y

porcentaje de las respuestas emitidas por los alumnos y alumnas. Adems se har una

descripcin analtica de las respuestas dadas, para posteriormente elaborar un anlisis

general de ellos por objetivo especfico.


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CAPTULO IV

ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

Anlisis del cuestionario aplicado

Cuadro 1

Frecuencias y porcentajes del Cuestionario aplicado a los alumnos de la seccin

J del 1er ao de la U.E.N Ezequiel Zamora

N TEM S % NO %

1 Sabes que es la energa solar? 13 68% 6 32%

2 Sabes la importancia que tendra el

eso de la energa solar en nuestro pas?

6

32% 13 68%

3 Sabes que son paneles fotovoltaicos? 4 21% 15 79%

4 Has visto un panel fotovoltaico? 4 21% 15 79%

5 Asistiras a una charla acerca de la

energa Fotovoltaica?

18 95% 1 5%

6 Te gustara utilizar alguna alternativa

de energa solar en tu hogar?

13 68% 6 32%


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Anlisis del Cuestionario aplicado a los alumnos de la seccin J del 1er ao, de la

U.E.N Ezequiel Zamora

TEM 1Sabes que es la Energa Solar?

Cuadro 2

Anlisis de frecuencia y porcentajes tem N 1

ALTERNATIVA F %

S 13 68 %NO 6 32%

TOTAL: 19 100%

Grfico 1

Grfico 1. Anlisis tem 1. El 68% de los alumnos del 1er ao Seccin J de la

U.E.N Ezequiel Zamora, sabe lo que es la Energa Solar. El 32% no lo sabe.


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TEM 2Sabes la importancia que tendra el uso de la Energa Solar en nuestro Pas?

Cuadro 3

Anlisis de Frecuencia y porcentajes tem N 2

ALTERNATIVA F %

S 6 32%NO 13 68%

TOTAL: 19 100%

Grafica 2

Grfico 2. Anlisis tem 2. El 68% de los alumnos del 1er ao Seccin J de la

U.E.N Ezequiel Zamora, desconoce la importancia que tendra el uso de la

Energa Solar en nuestro pas. El 32% afirma que si conoce la importancia.


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TEM 3Sabes que son Parales Fotovoltaicos?

Cuadro 4


ALTERNATIVA F %

S 4 21%NO 15 79%

TOTAL: 19 100%

Grafico 3

Grfico 3. Anlisis tem 3. El 79 % de los alumnos del 1er ao Seccin J de la

U.E.N Ezequiel Zamora, no sabe lo que son parales fotovoltaicos. Mientras que

el 21% los conoce.


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TEM 4Has visto un panel fotovoltaico?

Cuadro 5


ALTERNATIVA F %

S 4 21%

NO 15 79%TOTAL: 19 100%

Grafico 4

Grfico 4. Anlisis tem 4. El 79 % de los alumnos del 1er ao Seccin J de laU.E.N Ezequiel Zamora, no ha visto un panel fotovoltaico. Mientras que el 21%

si.


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TEM 5Asistiras a una charla acerca de los Paneles Fotovoltaicos?

Cuadro 6


ALTERNATIVA F %

S 18 95%NO 1 5%

TOTAL: 19 100%

Grafico 5


U.E.N Ezequiel Zamora, se interesan en asistir a una charla acerca de los

Paneles Fotovoltaicos. Mientras que el 5% no asistiran.


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TEM 6 Te gustara utilizar alguna alternativa de Energa Solar en tu hogar?

Cuadro 7


ALTERNATIVA F %

S 13 68%NO 6 32%

TOTAL: 19 100%

Grafico 6


U.E.N Ezequiel Zamora, utilizaran alguna alternativa de Energa Solar.

Mientras que el 32% no usaran esa alternativa


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CAPTULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones

La energa solar es captada por celdas fotovoltaicas y transformada posteriormente

en energa elctrica que la misma favorece a la reduccin de las emisiones a la

atmosfera que son causadas por alteraciones de la energa elctrica y que al mismotiempo trata de reducir costos econmicos como son el pago de la luz elctrica y

compra de electrodomsticos que utilicen electricidad en proporcin mayor. Este

mismo sistema ofrece ciertas ventajas y desventajas entre las desventajas se tienen,

que depende del lugar donde se utilizado el sistema, esto quiere decir, que la

incidencia de los rayos solares no es uniforme en todas las reas limtrofes del

territorio nacional.

Sin embargo este sistema presenta ciertas ventajas como es obtener la opcin a

conexin, a energa alternativa, como la energa fotovoltaica, otra ventaja que tiene

este sistema es ayudar al desarrollo de las actividades del pas especialmente en las

zonas donde no llega la electricidad atreves del alumbrado pblico, lo que conlleva a

que el sistema sea ms econmico a largo plazo, facilitando un bajo costo de la vida.

En lneas generales, la energa alternativa como la energa solar tiene sus lmites

en el mercado energtico mundial incluyendo a Venezuela debido fundamentalmente,

a su alto costo de produccin y a las diversas limitaciones para su aplicacin en gran

escala.En los ltimos aos el tema de la energa fotovoltaica ha sido de gran importancia

para la sociedad debido a los acontecimientos causados por el dficit energtico que

presenta el mundo entero. Siendo nuestro objetivo informar a los estudiantes del 1er

ao seccin J de la U.E.N Ezequiel Zamora Ca, Edo. Miranda, realizando charlas

para transmitir y difundir informacin de la energa alternativa, energa fotovoltaica;


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a su vez hacer llegar esa informacin a sus hogares para el ncleo familiar est al

tanto de las nuevas novedades de las energas alternativas.

Recomendaciones

A partir de las conclusiones antes formuladas como producto de la investigacin

realizada, es pertinente el planteamiento de las siguientes recomendaciones:

1.- Solicitar a la direccin del plantel programacin de charlas, talleres y otros

eventos similares relacionados con la importancia de la Energa Solar, dirigido a

todos los estudiantes de la U.E.N Ezequiel Zamora.

2.- Motivar al personal docente de la U.E.N. Ezequiel Zamora a que faciliteinformacin e intercambien opiniones e ideas con los alumnos de todos los grados y

aos sobre la problemtica de la contaminacin ambiental y los beneficios que tendra

el uso de la energa solar.

3.- Fomentar entre el alumnado la organizacin y participacin en talleres, charlar

y otros eventos similares relacionados con las diferentes energas alternativas que

existen.

4.- Mantener una vigilancia constante de las actividades y de los sectores que

posean estas energas alternas.


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REFERENCIAS.

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http://www.gstriatum.com/energiasolar/blog/2009/07/28/panel-fotovoltaico/[Consulta: 2011, abril 13]

Sandra F. (2010) Paneles Solares. [Libro en lnea]

Web Disponible:

http://elblogverde.com/paneles-solares/

[Consulta: 2011, Marzo 9]

Williams O. Aplicaciones de la Energa Solar. On Line.

Web Dispnible:

http://www.instalacionenergiasolar.com/termica/aplicacionesenergiasolar.html

[Consulta: 2011, Marzo 9]

Franco B. Energa Solar. Pgina Disponible. F:

http://www.gstriatum.com/energiasolar/[Consulta: 2011, Abril 11]

Jose A. Electrificacion Fotovoltaica en viviendas. Sitio web. Disponibl

http://www.elmercadodelavivienda.com/electrificacion-fotovoltaica.html

[Consulta: 2011, Mayo 4]
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PROYECTO ENERGIA SOLAR (PANELES SOLARES) 5TO AÑO

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