PROYECTO EMPRESARIAL Elaboración de Productos. Terminado
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“Elaboración de productos caseros e implementación de recursos tecnológicos en la comunidad ROUSSEISTA”
CARTAGENA DE INDIAS
2014
INTRODUCCIÓN
En esta actividad se presentan diversidades de productos químicos y recursos
tecnológicos llamativos los cuales son realizados y a la vez expuestos por los
estudiantes del Instituto Juan Jacobo Rousseau en cada uno de sus grados, con el
fin de dar a conocer cada uno de los materiales o compuestos requeridos para la
implementación de cada uno de los productos expuestos; Por otro lado mostrar e
implementar el uso de las Tics de una manera dinámica y más amena; Con esto
se observará y conocerá el proceso de educación expuesto desde otra
perspectiva.
El proyecto está orientado a conocer la realización de diferentes productos
caseros, los cuales serán de mucha ayuda cuando la situación económica en el
hogar se complique un poco
JUSTIFICACIÓN
En nuestro diario vivir son necesarios la utilización de productos tales como: El
suero oral, aromatizantes, labial, gel antibacterial y gel para cabello los cuales
contribuyen al mejoramiento de la presentación personal de cada una de las
personas, a su vez el uso de TICS sirven como fuente de entretenimiento e
información.
Conociendo cada uno de los productos y su respectiva función el usuario podrá
elegir de acuerdo a sus gustos y necesidades.
Por ello es necesario conocer y seguir las orientaciones de un experto en el tema
para así hacer una mejor elección, teniendo en cuenta su clase, calidad, cantidad
y distribución a lo largo del día, además de tener en cuenta otros valores que
pueden influir en la elección.
Es necesario incorporar saberes y experiencias, haciendo uso de ellos en
conjunto, logrando fomentar pensamientos con hábitos investigativos los cuales
contribuirán a realizaciones y ejecuciones micro empresariales ya se acorto,
mediano o largo plazo dependiendo del interés y motivación de cada estudiante de
la comunidad Rousseista.
OBJETIVO GENERAL
Implementar actividades que propicien espacios académicos, y culturales en los
cuales los estudiantes del Instituto pueda conocer y promover diversas
capacitaciones, en las cuales puedan desarrollar sus conocimientos para así
lograr una proyección micro empresarial.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fomentar la cultura laboral y de gestión empresarial en los estudiantes
Fomentar la creación de la microempresa para fortalecer la vocación en gestión empresarial
Hacer de la microempresa “Elaboración de productos caseros e implementación de recursos tecnológicos” herramienta facilitadora en la formación de gestión empresarial
Dar a conocer la implementación de compuestos químicos y uso de las TICS en nuestra vida cotidiana.
PROGRAMACIÓN
1. Charla a los estudiantes acerca de la semana empresarial
2. Los estudiantes por grupo participaran en la creación de productos químicos e implementación de Tics con la asesoría y apoyo de los profesores.
3. Descripción de algunos productos y TICS
4. Grado pre- escolar realizará suero oral y será participe del mini cinema
5. Grado 1 y 2 realizará aromatizantes y será participe del mini cinema
6. Grado 3 realizará aromatizantes y será participe del mini cinema
7. Grado 4 realizará labiales y será participe del mini cinema
8. Grado 5 realizará labiales y será participe del karaoke
9. Grado 6 realizará gel antibacterial y será participe del karaoke
10.Grado 7 realizará gel antibacterial y será participe del karaoke
11.Grado 8 realizará gel antibacterial y será participe del karaoke
12.Grado 9 realizaran gel para cabello y será participe de los juegos de consola
13.Grado 10 realizará gel para cabello y será participe de los juegos de consola
14.Grado 11 realizará gel para cabello y será participe de los juegos de consola
RECURSOS
Gel Antibacterial
1. 6 cucharadas o 90 ml de alcohol etílico (etanol al 72%)2. 3/4 de cucharadita de carbopol3. 1/4 de cucharadita de glicerina pura4. 1/4 de cucharadita de trietanolamina 5. Todos estos ingredientes los consigues fácilmente en cualquier farmacia.
Utensilios: 6. Tazón de vidrio con capacidad de 1 litro7. Colador de malla fina8. Agitador de globo9. Colorante10.Envase de plástico con tapa de botón a presión 16 cucharadas cafeteras de
trietanolamina (80 g)*
Gel para cabello
11. 1½ cucharadas sopera de carbopol (15 g)* 12. 10 cucharadas cafeteras de alcohol desnaturalizado (50 ml)* 13. 1 taza de agua fría, previamente hervida o clorada 14. 12 gotas de esencia de su preferencia* 15. ¼ de cucharada cafetera de colorante vegetal (de acuerdo a la esencia)* 16. * Puede conseguirlo en farmacias grandes o droguerías 17. Recipiente con capacidad de 500 ml 18. Colador de malla fina 19. Cuchara sopera 20. Batidora eléctrica o tenedor 21. Recipiente de plástico con capacidad aproximada de 400 ml con tapa 22. Etiqueta adherible con capacidad de 100 ml.
Brillo labial
23.Vaselina o jalea de petróleo24.Labial en barra( color opcional)25.Recipiente pequeño26.1 cuchara o espátula27.Aceites esenciales (opcional)
Aromatizantes
28.Recipiente en spray29.Bicarbonato30.Agua(depende del tamaño del envase)31.Esencias
Suero oral
32.1 litro de agua hervida o purificada33.2 cucharas racias de azúcar34.½ cuchara de sal35.½ cuchara de bicarbonato de sodio36.1 limón grande partido a la mitad
Otros recursos
37.Carteleras38.Amplificación39.Televisor40.Video vean41.Micrófonos42.Consolas de juego43.CD44.DVD45.Portátil
METODOLOGIA
1. El día 31 de Octubre toda la población del Instituto Juan Jacobo Rousseau presentará elaboraciones de productos e implementación de TICS (que se encuentran planteado en la justificación) a partir de las 9:00 am los profesores y directores de grupo se colocaran de acuerdo para organizar su stand 30 minutos antes de salir.
MOTIVACIÓN
Llevaremos a cabo unas actividades de motivación con los niños y adolescentes del Instituto Juan Jacobo Rousseau a través de carteleras, comerciales, música e incentivos académicos.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
ASPECTOS POSITIVOS
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ASPECTOS NEGATIVOS
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ASPECTOS A MEJORAR
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ENCARGADOS:
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Oscar Pérez Benítez
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Carol Cordero Beleño
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Andrés Forero
ANEXOS