0

Proyecto Educativo Institucional

P.E.I 2017

LICEO COLEGIO DEPORTIVO

IQUIQUE

“Nuestro proyecto aspira a alcanzar un modelo educativo inclusivo,

en donde cada integrante de la institución sea un aporte real, para el

progreso de la comunidad educativa”.

1

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

INDICE

I. CONTEXTO pág. 2

1.1 Introducción pág. 2

1.2 Reseña Histórica pág. 2

II. DIMENSION FILOSOFICA pág. 3

2.1 Sellos Educativos pág. 3

2.2 Visión pág. 3

2.3 Misión pág. 4

2.4 Fundamentación Educativa pág. 4

2.5. Valores pág. 4

III. DIMENSION PEDAGOGICA pág. 6

3.1 Enfoque Pedagógico Curricular pág. 6

3.2 Enfoque Deportivo pág. 7

3.3 Enfoque Técnico Profesional pág. 8

IV. GESTORES EDUCACIONALES pág. 10

4.1 Docente Directivo pág. 10

4.2 Docente pág. 11

4.3 Asistentes de la Educación pág. 12

4.4 Los Estudiantes pág. 12

4.5 Perfil del Estudiante egresado pág. 13

4.5 Padres y Apoderados pág. 14

V. LOS RECURSOS pág. 14

VI. PROGRAMAS DE APOYO pág. 15

VII. MEDIOS DE COMUNICACIÓN pág. 16

2

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

I. CONTEXTO

1.1 Introducción

Nuestro Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) es creado como un instrumento

guía que orienta diariamente nuestro accionar. Nos dará identidad, coherencia y

permitirá organizar nuestro plan de acción como Comunidad Educativa.

Para lograr lo anterior, requerimos de un equipo de profesionales que

gestionen de manera óptima en las cuatro áreas del quehacer educativo:

Pedagógica, Administrativa, Financiera y Social.

Por último, nuestro Proyecto Educativo está basado en los objetivos estratégicos

de la institución y en los Principios Fundamentales de la Constitución chilena.

1.2 Reseña Histórica

La frase “Tierra de Campeones” identifica a la ciudad de Iquique, fruto de un

glorioso pasado deportivo, en deportes tales como: boxeo, fútbol y caza

submarina. Para mantener vivo este legado, comienza a cristalizarse un

ambicioso y visionario proyecto: “Crear un Colegio que, además de impartir las

asignaturas tradicionales, pudiera utilizar la actividad deportiva como una

herramienta transformadora en las vidas de nuestros estudiantes”.

En el año 1999, el sueño se hace realidad; nace el LICEO COLEGIO DEPORTIVO

con el objetivo de entregar a los jóvenes talentos iquiqueños una educación

integral que conjugara un enfoque académico y deportivo, creando planes y

programas propios, además de la práctica guiada y evaluada de las

especialidades de fútbol, vóleibol, basquetbol, atletismo, natación, tenis de

mesa, tenis de campo, taekwondo, halterofilia y tiro con arco.

3

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

El reconocimiento oficial se logró por Resolución Exenta del Ministerio de

Educación N° 354 del 03 de abril del año 2003.

Nuestro colegio, desde sus orígenes, ha estado siempre a la vanguardia de las

nuevas demandas educativas, es por ello que, a partir del año 2011, el Liceo

Colegio Deportivo ha incorporado a sus sellos educativos la Educación Técnico

Profesional impartiendo la especialidad de “Técnico en Atención de

Enfermería”.

II. DIMENSION FILOSOFICA

2.1 Sellos Educativos

Nuestro Colegio enfoca su gestión educativa en cuatro sellos fundamentales:

Excelencia Académica

Formación Valórica

Excelencia Deportiva

Formación Técnica Profesional

2.2 Visión

Convertir al “Liceo Colegio Deportivo” en un establecimiento educacional de

excelencia académica, formación Técnica Profesional y alto nivel deportivo;

logrando un desarrollo integral en nuestros estudiantes que les permita

desenvolverse con éxito en los desafíos que presenta una sociedad en constante

evolución.

4

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

2.3 Misión

Entregar a nuestros estudiantes una formación académica, deportiva y Técnico

Profesional con elevados estándares de calidad, promoviendo en ellos un alto

sentido ético, valórico e inclusivo.

2.4 Fundamentación Educativa

Con la mirada puesta, firmemente, en nuestra Misión, “El LICEO COLEGIO

DEPORTIVO” tiene por objetivo principal entregar una educación de excelencia

en el “ser” y el “hacer”. Creemos que esto se logra con lineamientos, metas,

ideas y funciones claras en un trabajo coordinado que involucre a toda la

Comunidad Educativa.

2.5. Valores

Nuestro Proyecto Educativo Institucional, en coherencia con el sistema educativo

chileno, se basa en la concepción de un individuo como persona resiliente capaz

de interactuar con su entorno.

Los valores que dan coherencia y guían nuestro Proyecto Educativos son:

RESPETO

RESPONSABILIDAD

DISCIPLINA

TOLERANCIA

SOLIDARIDAD

DEMOCRACIA

5

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

Respeto: Valor que reconocemos a diario en manifestaciones de cordialidad

como saludar, agradecer, respetar turnos y tener consideración y deferencia por

cada uno de los integrantes de la comunidad educativa: “Profesores,

Compañeros, Asistentes, Apoderados. Evitando emitir juicios de valor

apresurados y prestando atención a las normas de Convivencia del

establecimiento; siendo además capaz de escuchar atentamente, evitar burlas y la

utilización de apodos hacia los demás.

Con el objeto de fortalecer esta actitud, el colegio resaltará este valor en cada

acto cívico y actividades propias del establecimiento.

Responsabilidad: Este valor se demuestra en el compromiso personal, esfuerzo y

voluntad para cumplir los objetivos propuestos, tanto personales como de la

comunidad educativa.

Disciplina: Nuestro colegio entiende la disciplina como el conjunto de reglas o

normas cuyo cumplimiento, de manera constante, conducen a lograr metas.

Tolerancia: Entendemos por tolerancia una actitud que respeta las opiniones,

ideas o actitudes de las demás personas aunque no coincidan con las propia,

poniendo énfasis en las actuales políticas educacionales de inclusión.

Solidaridad: Valor que se presenta en la capacidad de enfocarse en el bien

común, dejando de lado el egoísmo y beneficio personal.

Democracia: Nuestro Colegio entiende la democracia como la calidad de convivir

y respetar con quien piensa distinto, de cultura, raza y religión diferente.

“Los derechos de una persona son el cielo de mis propios derechos”

6

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

III. DIMENSION PEDAGOGICA

3.1 Enfoque Pedagógico Curricular

Nuestros Planes y Programas son reconocidos por el Ministerio de Educación.

Éstos son complementados con las diferentes disciplinas de deporte y el Área

Técnico Profesional.

Nuestro Colegio tiene como meta cumplir a cabalidad con lo señalado en la

actualización curricular de la Enseñanza Básica, Media y Técnico Profesional,

potenciando la articulación de los distintos niveles, así como la resolución de

problemas y la comprensión lectora. Será fundamental desarrollar los valores

enunciados en la Visión y Misión dentro de un curriculum donde prevalece el

enfoque cognitivo, deportivo y Técnico Profesional.

Los Planes y Programas se expresan en un Marco curricular que define el

aprendizaje de todos los estudiantes a través de su trayectoria escolar.

Destacamos que, desde su inicio, tanto la Enseñanza Básica como la Enseñanza

Media, cuentan con planes y programas propios en el área deportiva,

reconocidos por el Ministerio de educación, que la da identidad al “Liceo

Colegio Deportivo”.

El Liceo Colegio Deportivo, ofrece la carrera de Técnico en Atención de

enfermería, con planes y programas también son reconocidos por el Ministerio

de Educación. Ésto, de acuerdo a la globalización, nos ha motivado a

convertirnos en una institución que se adapte a las nuevas formas de procesos

productivos. En consecuencia, las empresas, tanto de servicios como de

productos, exigen a los sistemas educativos que formen estudiantes con una

serie de habilidades, destrezas y competencias para desenvolverse en un

mundo laboral demandante.

7

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

3.2 Enfoque Deportivo

El deporte es pilar fundamental de la gestión del Liceo Colegio Deportivo, cada

una de la diferentes disciplinas deportivas impartidas y que poseen sus propios

planes y programas reconocidos por el Ministerio de Educación, le otorgan el

carácter de especial singularidad a este establecimiento educacional.

La Unidad Técnica de Deportes (U.T.D.) gestiona, planifica, coordina y dirige todas

las actividades inherentes a las respectivas disciplinas deportivas.

Visión de la U.T.D

La Unidad Técnica de Deportes será capaz de formar deportistas de nivel

competitivo, a nivel nacional e internacional, será una instancia que, a través del

desarrollo deportivo, la participación y la inclusión, convierta a nuestros

estudiantes, no solo en grandes deportistas, sino que también en mejores

personas.

Misión de la U.T.D

Entregar a nuestros estudiantes una formación deportiva planificada, sistemática,

con metodologías de vanguardia y participación sostenida en competencias de

nivel nacional e internacional. Transversalmente la Unidad Técnica de Deportes

pondrá énfasis en el desarrollo valórico e integral de los estudiantes.

Objetivos de Aprendizajes Transversales

Fomentar el ejercicio físico para mejorar la calidad de vida.

Desarrollar habilidades de superación y autoestima.

Fomentar la inclusión en cada disciplina deportiva.

8

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

El Docente de Deportes

El Docente Deportivo del Colegio:

Es un profesor de Educación Física, especialista en deporte, que fomenta en los

estudiantes y en todos los miembros de la institución, un sentido de pertenencia

con la comunidad educativa.

Es un líder que trabaja en equipo, capaz de adaptarse a los cambios y asume un rol

activo dentro de la comunidad escolar representando los valores institucionales

Se esfuerza por mantener un espíritu competitivo y ganador, inculcando en sus

deportistas la exigencia y máximo rendimiento.

El Estudiante – deportista

El alumno del Liceo Colegio Deportivo posee alta autoestima, capacidad de

concentración, control de la ansiedad y el miedo escénico, saber crear o recrear

una experiencia en la mente, ser tolerante a la frustración, ser perseverante, tener

una capacidad de lucha incansable: “ser competitivo y un ganador”.

9

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

3.3 Enfoque Técnico Profesional

El enfoque Técnico Profesional del Liceo Colegio Deportivo se basa en los 3 ejes de

acción de las políticas gubernamentales de educación:

“Aseguramiento de la calidad”, “Vinculación con el Entorno Productivo y

Social” y “Promoción de trayectorias laborales”.

Además nuestros objetivos son:

- Cautelar la implementación de un sistema articulado de educación y

formación Técnico Profesional que permita desarrollar trayectorias de

aprendizaje y trabajo.

- Permitir a nuestros estudiantes a lo largo de su formación académica,

adquirir nuevos aprendizajes, desarrollar itinerarios de formación técnica y

mantener vigente su participación en la sociedad.

- Enfatizar una alianza público-privada con un fuerte arraigo regional cuyo

objetivo potencia la movilidad social para el desarrollo del país, con

potencial de empleo y emprendimiento.

10

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

IV. GESTORES EDUCACIONALES

Para el desarrollo de las actividades Pedagógico-Curriculares, Deportivas y

Técnico Profesionales se privilegia el trabajo de Docentes Directivos superiores y

profesores comprometidos, tanto en la responsabilidad de sus funciones

profesionales como en las altas expectativas de logros que tenga con sus

educandos. Para concretar este desafío, es preciso implementar procedimientos

que estén en constante monitoreo, revisión, y evaluación, no sólo del proceso

de enseñanza- aprendizaje de nuestros estudiantes, sino que de todo el

accionar de nuestra comunidad educativa.

4.1 Docente Directivo

El Docente Directivo conduce y Lidera en sus respectivas áreas el Proyecto

Educativo Institucional del Colegio (P.E.I), además supervisa el cumplimento de

los distintos instrumentos de gestión determinados por el MINEDUC:

1. Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

2. Reglamento Interno

3. Plan de Sexualidad, afectividad y Genero

4. Plan Integral de Seguridad Escolar, Autocuidado y Prevención

5. Plan de Formación Ciudadana

6. Plan de apoyo a la Inclusión

7. Plan de desarrollo Personal Docente

11

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

Además:

- Organiza y supervisa el trabajo de los Docentes y de los Asistentes Educativos - Toma Decisiones asertivas en el quehacer de la gestión escolar.

- Coordina acciones para mantener un buen clima organizacional de sana

convivencia escolar

- Gestiona y promueve el desarrollo profesional docente.

4.2 Docente.

El Docente del Liceo Colegio Deportivo:

- Conoce y asume el Proyecto Educativo Institucional como parte de su

quehacer educativo.

- Refuerza constantemente su vocación entregando lo mejor de sí.

- Demuestra sentido de pertenencia.

- Es un profesional con amplia disposición e interés por perfeccionarse y

actualizarse permanentemente.

- Promueve el desarrollo integral de sus estudiantes, tanto en lo físico,

Valórico- ético, intelectual y Técnico Profesional.

- Crea condiciones para ejercer a diario una relación respetuosa entre todos los

miembros de la comunidad educativa

- Motiva y orienta a sus estudiantes utilizando la didáctica adecuada con el

fin de lograr aprendizajes significativos.

12

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

4.3 Asistentes de la Educación

Los asistentes de la Educación colaboran con la función educativa (curricular-

pedagógica y deportiva) del Colegio y contribuyen al desarrollo del Proyecto

Educativo Institucional.

Ellos, ejercen su función en forma idónea y responsable; respetando las normas

de convivencia del establecimiento en que se desempeñan, brindando un trato

respetuoso a los demás miembro de la comunidad educativa.

4.4 El Estudiante

El Estudiante del Liceo Colegio Deportivo:

- Aspira a poner en práctica los valores universales como el respeto, disciplina,

responsabilidad, solidaridad y democracia.

- Tiene un gran sentido de superación y valora la educación como medio para

surgir en la vida.

- Demuestra en forma permanente, una a d e c u a d a actitud académica y en

todas las actividades en que participa.

- Demuestra interés por el cuidado y desarrollo de su cuerpo y mente, llevando a la

práctica hábitos de vida saludables.

13

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

4.5 Perfil de Egreso de nuestro Estudiante

Nuestros Estudiantes egresados se destacarán por su alto sentido ético y

compromiso social con las problemáticas de la salud de su País, demostrando

liderazgo en la gestión de los cuidados.

Además, deben ser capaz de proporcionar cuidado integral al individuo, familia y

comunidad, aplicando el proceso de atención de enfermería, a nivel de

promoción, prevención, recuperación y rehabilitación.

Por último, su gran compromiso con la sociedad les permitirá realizar

intervenciones educativas de acuerdo a las necesidades del individuo, familia y

comunidad, contribuyendo a generar cambios de conductas favorables en salud.

14

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

4.6 Padres y Apoderados

- Debe ser el primer educador y responsable de la formación de su hijo(a).

- Conoce, comprende y valora el Proyecto Educativo Institucional del Colegio

y comparte su Visión y Misión.

- Motiva permanentemente el desarrollo integral de sus hijos.

- Es realista respecto de la percepción de sus hijos y consciente de la

realidad en la que hoy están insertos.

- Dialoga de forma sincera y respetuosa. Emite sus puntos de vista de forma

adecuada y escucha los de otros manteniendo un clima de respeto.

- Asiste, aporta, colabora y se identifica con las actividades organizadas a

las que es invitado.

V. RECURSOS

Recursos Pedagógicos, Tecnológicos Didácticos

Aulas adecuadas bajo la normativa legal para cada nivel educativo.

Aulas de 1er a 4to año Básico implementadas con televisores Smart TV

Sala de Enlace implementada con computadores para cada Estudiante

Salón de biblioteca CRA

Proyectores

Multicancha deportiva con carpeta moltopren

Implementación deportiva

Recursos Financieros

Financiamiento por parte de CORMUDESI para el mantenimiento del Colegio.

Financiamiento del MINEDUC a través del Proyecto de Mejoramiento Educativo P.M.E:

Caja chica

Para el año 2017, premio de $ 3.000.000.- en implementación deportiva por obtención del Segundo Lugar Copa Coca-cola

15

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

VI. PROGRAMAS DE APOYO

Apoyos de redes:

Internas:

- Proyecto de Integración Escolar ( PIE )

- Programa Psico-social ( DUPLA)

- Proyecto Matte

- Proyecto Anglo Parlante

- Programa APTUS

- Programa de comprensión lectora de la Agencia de Calidad

Externas:

- Consultorios Municipales

- Carabineros

- PDI

- Programas PIE-PPF-PDC-PR-PIE- PIE 24 HRS- PIE ASHER

- Senda previene

- Programa PRODEL

_ Clínica Iquique

- Universidad Arturo Prat

_ Universidad Santo Tomas

16

Proyecto Educativo Institucional P.E.I

VII. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y CONTACTO

1. AGENDA ESCOLAR

2. FONO CONTACTOS:

DIRECCION 57-2544847

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA 57-2544846

UNIDAD TECNICA DEPORTIVA 57-2544848

SECRETARIA 57-2544845

3. MEDIOS DIGITALES

PAGINA WEB www.colegiodeportivo.cl

FACEBOOK CODE CODE