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IMPACTO AMBIENTAL EN LA UTILIZACION DE AIRES ACONDICIONADOS DE RECINTOS NO CERRADOS TOTALMENTE EN LOS SALONES DEL BLOQUE DE EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
PABLO ANDRES GARCIA OCHOA
COD: 20112104407
FABIO NELSON PUENTES CELIS
COD: 20112104601
ANDRES MAURICIO SALAZAR ANDRADE
COD: 20112104363
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA AGRICOLA
NEIVA HUILA
SEPTIEMBRE/2013
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Identificar el impacto ambiental que ocasiona la utilizacin de aires acondicionados en recintos no cerrados totalmente de la Facultad de Educacin sede Central.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar una revisin de los salones que tienen en funcionamiento el aire acondicionado.Identificar los salones que tienen aire acondicionado y presentan ausencia de vidrios en las ventanas.
Conocer el consumo elctrico de los diferentes equipos de aire acondicionado.
Realizar una encuesta para la recoleccin de informacin acerca del uso adecuado de los aires.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la Universidad Surcolombiana se ha detectado el mal uso de los aires acondicionados de los salones de la Facultad de Educacin sede central.
Qu consecuencias ambientales y econmicas trae la utilizacin de aires acondicionados en los salones que no estn totalmente aislados del ambiente?
JUSTIFICACION
Este trabajo de investigacin se realiza con el fin de afianzar ms nuestros conocimientos sobre la problemtica ambiental que genera el mal uso de los aires acondicionados en recintos que no estn aislados completamente del ambiente externo en recintos cerrados.
Es importante conocer que por medio de este informe conoceremos el impacto ambiental y su contribucin al calentamiento global que se est manifestando en la Universidad Surcolombiana, especialmente en la Cede Central, teniendo en cuenta que el problema surge de la mala utilizacin del espacio y adecuacin de los aires, incrementando el gasto energtico y aumentando el consumo excesivo por parte de esto.La problemtica ambiental generada por el mal uso de los aires acondicionados en los salones de clase de la sede central es importante para nuestra vida como futuros Ingenieros Agrcolas, para manejar problemas ambientales que contribuyen al calentamiento global de nuestro Planeta Tierra.
MARCO TERICO
Elacondicionamiento de airees el proceso que se considera ms completo de tratamiento del aire ambiente de los locales habitados; consiste en regular las condiciones en cuanto a la temperatura (calefaccinorefrigeracin),humedad, limpieza (renovacin, filtrado) y el movimiento del aire dentro de los locales.
Entre los sistemas de acondicionamiento se cuentan los autnomos y los centralizados. Los primeros producen el calor o el fro y tratan el aire (aunque a menudo no del todo). Los segundos tienen un/unos acondicionador/es que solamente tratan el aire y obtienen la energa trmica (calor o fro) de un sistema centralizado.
CONSUMO APROXIMADO DE ENERGIA DE AIRES ACONDICIONADOS
Los tradicionales sistemas de calefaccin son conocidos, entre otras cosas, por su alto consumo de energa, lo que produce un grave dao a la capa de ozono de la Tierra, aunque cumpliendo satisfactoriamente con su principal trabajo, la de darnos la temperatura ideal en cualquiera de los ambientes.
El consumo energtico diario aproximado de un aire acondicionado oscila entre 5000 y 2000 Watios de los cuales respectivamente se dividen en grandes y pequeos llevando a un gasto energtico elevado que afecta la economa y el ambiente, se promedia que el consumo anual de un aire acondicionado grande es de 1.825.000 vatios/ao y los pequeos 730.000 vatios/ao.
APARATOPotencia (promedio) WattsTiempo uso (periodos tpicos)Tiempo de uso mes/horasConsumo mensual Kwatts-hora (watts/1000*h)
Aire acondicionado de ventana 1 ton. antiguo 185010 hrs. diarias300555
Aire acondicionado de ventana 1 ton. nuevo 12008 hrs. diarias240288
Aire acondicionado de ventana 1.5 ton. antiguo 225010 hrs. diarias300675
Aire acondicionado de ventana 1.5 ton. nuevo 18008 hrs. diarias240432
Aire acondicionado de ventana 2 ton. antiguo 320010 hrs. diarias300960
Aire acondicionado de ventana 2 ton. nuevo 24508 hrs. diarias240588
Aire acondicionado dividido (minisplit) 1 ton. 11608 hrs. diarias240278
Aire acondicionado dividido (minisplit) 1.5 ton. 16808 hrs. diarias240403
Aire acondicionado dividido (minisplit) 2 ton. 22808 hrs. diarias240547
FACTORES QUE INCREMENTAN EL CONSUMO DE ENERGA
CONTROL
La no existencia de control de temperatura para un lugar ocasiona el trabajo continuo de las unidades de refrigeracin.
Termostatos descalibrados, de lenta respuesta o que estn deshabilitados generan sobre consumos de energa elctrica.
La falta de presostatos en las lneas de succin y de descarga del compresor, genera la falta de control de las presiones y esto aumentan el consumo de energa.
La falta de controles de temperatura del agua fra, o su mal funcionamiento genera prdidas de energa elctrica.
Por eso, la multinacional surcoreana de electrodomsticos LG Electronics, ofrece a los consumidores, para este caso los de Colombia, los nuevos aires acondicionados con la tecnologa Inverter.Se trata de sistemas inteligentes que no solo prestarn un ambiente ideal para descansar, trabajar o estudiar, sino que sern mucho ms amigables con el medio ambiente, reduciendo casi en un 50 por ciento respecto a los sistemas tradicionales.
Entre los beneficios que se pueden tener con los nuevos aires acondicionados con tecnologa Inverter, estn:
Funcionan de acuerdo a las necesidades del ambiente. Es decir, se podrn graduar para escenarios como hoteles, oficinas, centros comerciales y, por supuesto, viviendas.
Tienen amplia variedad de tamaos, lo que permite que en las casas no haya necesidad de aires acondicionados de estilo industrial.
Se ahorra hasta en un 50 por ciento de energa.
Reduce la probabilidad de racionamiento de energa.
Contribuye, econmicamente, en el consumo de electricidad de los hogares.
Su sistema inteligente se adecua en tiempo inmediato a los bruscos cambios de temperatura, algo ideal en pases del trpico como Colombia.
Su tecnologa ofrece la posibilidad de trabajar de manera individual (en una zona especfica) o en el rea total del inmueble. Tambin se puede programar el tiempo en el que el usuario quiera que trabaje el aire acondicionado.
Cuenta con purificacin del aire bajo el sistema neo plasma, lo que permite que, mediante filtros, se eliminen olores de comida o cigarrillo, humo, polvo, entre otras molestias, al tiempo que ofrece la mejor temperatura para seguir con las tareas del da.
Cuenta con un sistema de autolimpieza, evitando que se produzcan bacterias durante su funcionamiento.
Filtra los virus que producen gripes como la aviar.POR QUE NO USAR AIRES ACONDICIONADOS
1. El aire acondicionado perjudica al medio ambiente. Los climatizadores consumen mucha energa elctrica, lo que hace que se emita ms CO2 a la atmsfera y se agrave por lo tanto el calentamiento global. Por otra parte, un estudiodeEcologistas en Accindemostr en el 2011 que el uso sistemtico de los climatizadores puede aumentar la temperatura en 1,5 o 2 en verano en una ciudad como Madrid.2. El aire acondicionado es malo para tu bolsillo. En poca de vacas flacas como la actual restringir el uso de los climatizadores es una buena manera de ajustar el presupuesto familiar.3. El aire acondicionado es malo para la salud. El uso incorrecto de aparatos de aire acondicionado o los aparatos con un mantenimiento inadecuado pueden propiciar en verano la aparicin deresfriados, inflamaciones de garganta y de nariz,asma, infecciones respiratorias, contracturas musculares,cefaleas, etc. Los frecuentes y bruscos cambios de temperatura al entrar y salir repetidamente de las oficinas o locales refrigerados hacia/desde la calle pueden tambin producir las mismas molestias y enfermedades con mucha frecuencia.RESULTADOS
SALONES CRITICOS DE LA FACULTAD DE EDUCACION
IMAGEN TOMADA DEL SALON 260
IMAGEN TOMADA DEL SALON 362
IMAGEN TOMADA DEL SALON 259
IMAGEN TOMADA DEL SALON 361
IMAGEN TOMADA DEL SALON 261
IMAGEN TOMADA DEL SALON 258
IMAGEN TOMADA DEL SALON 237
IMAGEN TOMADA DEL SALON 115
TABLA DE ESTADO FISICO DE AIRES ACONDICIONADOS DE RECINTOS O SALONES DEL BLOQUE DE EDUCACION UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANASALONES
PISO 2NUMERO Y FUNCIONAMIENTO DE AIRES ACONDICIONADOSCONDICIONES DEL SALON
2662 en funcionamiento (nuevo)VENTANAS SELLADAS
2641 en funcionamiento (antiguo)VENTANAS SELLADAS
2621 en funcionamiento (antiguo)VENTANAS SELLADAS
2601 en funcionamiento (antiguo)VENTANAS SELLADAS
2581 no est en funcionamiento (antiguo)VENTANAS AVERIADAS
2562 no estn en funcionamiento (antiguo)VENTANAS AVERIADAS
2521 no est en funcionamiento (antiguo)VENTANAS AVERIADAS
250No tiene aire acondicionadoSIN VENTANAS
2682 en funcionamiento (antiguo)VENTANAS AVERIADAS
2592 no estn en funcionamiento (antiguo)SIN VENTANAS
2552 aires, uno en funcionamiento VENTANAS AVERIADAS
2422 aires, uno en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
2382 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
2361 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
2261 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
2201 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
2171 no est en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
2151 en funcionamientoNO TIENE VENTANAS
2131 no est en funcionamientoSIN VENTANAS
2111 no est en funcionamientoSIN VENTANAS
207No tiene aire acondicionadoSIN VENTANAS
LAB. IDIOMAS2 en funcionamiento (nuevos)VENTANAS SELLADAS
BIBLIOTECA LUIS HUMBERTO ALVARADO2 Aires, 1 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
SALONES
PISO 3
NUMERO Y FUNCIONAMIENTO DE AIRES ACONDICIONADOSCONDICIONES DEL SALON
OFICINA 1 PROCIENCIA POL1 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
OFICINA 2 PROG DERECHO 1 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
362No tiene aire acondicionadoSIN VENTANAS
3601 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
PROYECCION SOCIAL4 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
352No tiene aire acondicionadoVENTANAS CERRADO
361No tiene aire acondicionadoVENTANAS SELLADAS
3592 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
355No tiene aire acondicionadoSIN VENTANAS
3422 aires en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
3401 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
338No tiene aire acondicionadoVENTANAS AVERIADAS
LAB. DE SISTEMAS1 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
3202 aires, 1 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
3263 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
3302 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
SALA ORALIDAD1 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
L 313 KUAR2 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
SALA MULTIMEDIA1 en funcionamiento VENTANAS SELLADAS
SALONES
PISO 4
NUMERO Y FUNCIONAMIENTO DE AIRES ACONDICIONADOSCONDICIONES DEL SALON
4203 aires, 2 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
4193 en funcionamiento VENTANAS SELLADAS
4183 en funcionamientoVENTANAS SELLADAS
ENCUESTA REALIZADA A 50 ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
1. CREE USTED QUE EL USO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS EN LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE EDUCACION ES ADECUADO?
BUEN USO DE LOS AIRES
SINO
1535
2. LAS CONDICIONES DE LOS SALONES DE LA FACULTAD DE EDUCACION SON LAS ADECUADAS PARA EL USO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS?
BUEN USO DE LOS AIRES
SINO
1535
3. EL ESTADO FISICO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS ES AUN APROPIADO PARA SU USO Y FUNCIONAMIENTO?
BUEN USO DE LOS AIRES
SINO
1535
4. EL MANTENIMIENTO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS ES EL INDICADO PARA SU FUNCIONAMIENTO Y PROYECCION A FUTURO?
BUEN USO DE LOS AIRES
SINO
2129
5. CREE USTED QUE EL ESTADO DE LAS VENTANAS DE LOS SALONES Y LABORATORIOS DE LA FACULTAD DE EDUCACION ESTAN EN PTIMAS CONDICIONES PARA EL USO ADEACUADO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS.
BUEN USO DE LOS AIRES
SINO
437
6. CREE USTED QUE EL USO INADECUADO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS EN LA FACULTAD DE EDUCACION ESTA CONTRIBUYENDO A LA CONTAMINACION AMBIENTAL Y POSTERIOR CALENTAMIENTO GLOBAL?
BUEN USO DE LOS AIRES
SINO
437
ANEXOS
ENCUESTA 1. CREE USTED QUE EL USO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS EN LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE EDUCACION ES ADECUADO?SI NO
PORQUE:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. LAS CONDICIONES DE LOS SALONES DE LA FACULTAD DE EDUCACION SON LAS ADECUADAS PARA EL USO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS?
SI NO
PORQUE:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. EL ESTADO FISICO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS ES AUN APROPIADO PARA SU USO Y FUNCIONAMIENTO?SI NO
PORQUE:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. EL MANTENIMIENTO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS ES EL INDICADO PARA SU FUNCIONAMIENTO Y PROYECCION A FUTURO?
SI NO
PORQUE:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. CREE USTED QUE EL ESTADO DE LAS VENTANAS DE LOS SALONES Y LABORATORIOS DE LA FACULTAD DE EDUCACION ESTAN EN OPTIMAS CONDICIONES PARA EL USO ADEACUADO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS
SI NO
PORQUE:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. CREE USTED QUE EL USO INADECUADO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS EN LA FACULTAD DE EDUCACION ESTA CONTRIBUYENDO A LA CONTAMINACION AMBIENTAL Y POSTERIOR CALENTAMIENTO GLOBAL?
SI NO
PORQUE:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
REGISTROS DE LAS PERSONAS ENCUESTADAS
NOMBRESCODIGOPROGRAMAFIRMA
ANALISIS DE RESULTADOS
Segn lo observado en las evidencias fotogrficas podemos reconocer el estado fsico de los aires acondicionados y ventanales de algunos de los salones ubicado en el bloque de educacin sede central de la universidad surcolombiana, donde se puede identificar el mal estado de algunos de los aires acondicionados; por el bajo mantenimiento que se les provee y los ventanales que se encuentran sin vidrios lo cual es perjudicial para la economa de la universidad y adems para la contribucin a la contaminacin del medio ambiente ya que contribuye a la produccin de dixido de carbono, y otros gases de efecto invernadero como los CFC cloroflurocarbonados.
Adems se puede reconocer que la mayora de salones de este bloque presenta un mal uso de los aires acondicionados, debido que presentan dentro de su recinto espacios que conectan directamente con el ambiente exterior, es decir que carecen de vidrios en sus ventanas, esto hace que dentro de los recintos se cree un medio adecuado para la proliferacin de microorganismos que pueden ocasionar enfermedades a los estudiantes; de otro modo se puede evidenciar en las fotos que la utilizacin de estos aires en salones con ventanales daados incrementan el gasto energtico y el incremento de gases de efecto invernadero que contribuyen al calentamiento de nuestro planeta. Teniendo en cuenta la tabla de los estados fsicos de los aires acondicionados del bloque de educacin de la sede central de la Universidad Surcolombiana, podemos observar que ms del 70% se encuentran funcionando en recintos abiertos, debido a que los ventanales estn averiados, para lo cual se encuentra una problemtica ambiental de alto grado y que como universidad debemos tratar de resolver cuanto antes debido a que esto crea un declive para el prestigio de una educacin universitaria; Y es desagradable ver que muchos salones del bloque central no poseen aires y ms del 28% faltante son oficinas las cuales si tienen recintos apropiados para el uso del aire acondicionado muchas veces el mantenimiento de estos aires es inadecuado creando el dao de muchos de estos aparato lo cual crea un gasto enorme para la economa de la universidad y adems un ambiente poco adecuado para estar en las clases del da a da. Segn las grficas de las encuestas se puede sacar una gran conclusin del pensamiento universitario sobre los aires acondicionados de los salones debido a que estos son de mal estado fsico, no presentan instalaciones adecuadas, los recintos estn en malas condiciones y adems ms del 60% de encuestados consideran que los aires de la universidad estn contribuyendo a un dao ambiental grandsimo debido al gran consumo energtico diario y la gran cantidad de contaminantes que estos introducen a nuestro ambiente universitario y adems que ayudan a la produccin de muchos gases que afectan la salud y el bienestar de los estudiantes y crean un descontento por muchos de los estudiantes de la universidad, el otro 40% de los encuestados se encuentran en una posicin neutral de esta situacin llevando en mente que esto es problema de la universidad y que no afecta su vida cotidiana.