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INSTITUCION EDUCATIVA MARIA REYNA

PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE 2010

AREA: SALUD Y MEDIO AMBIENTE

I. JUSTIFICACIONPara nosotros, la institucin particular Mara Reyna, es una prioridad que nuestros alumnos

(infantes, nios y jvenes) y toda nuestra poblacin vinculada, tome conciencia de laresponsabilidad que tenemos de cuidar el medio ambiente.

Entonces, tomar acciones en pro de nuestra salud individual viendo la implicancia que tiene en elcuidado de la salud colectiva, es nuestra responsabilidad.

Porque dada la situacin actual de la naturaleza y el deterioro del medio ambiente, somosconscientes de la problemtica y es por lo que queremos aunarnos a la campaa de la luchamundial para la reduccin del calentamiento global, ya que somos conocedores de todas lasimplicancias que trae consigo esta problemtica.

II. OBJETIVOS GENERALES- Unirnos plegarnos a la defensa mundial de la vida, bsicamente en el cuidado delmedioambiente.

- Tomar acciones de valoracin ambiental actual y para el futuro.

- Conocer la problemtica mundial acerca de los efectos de : cambio climtico,deforestacin, efecto invernadero, avance cientficos tecnolgicos etc.,que afecta almedioambiente

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS1. Conocer la problemtica ambienta de nuestro Pas.

2 Conocer la poltica ambiental de nuestro gobierno y nuestra regin

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6. Involucrar a nuestras familias en nuestras actividades ambientales

7. Seleccionar para el presente ao campaas smbolo concretas, a favor de nuestro ambiente

inmediato.8. Difundir nuestros conocimientos y realizar acciones concretas sobre el cuidado del ambiente.

IV. ACTIVIDADESy CALENDARIO AMBIENTAL

22 de marzo: Da mundial del agua27 de marzo: Da del planeta.

07 de abril: Da mundial de la salud

22 de abril: Da mundial de la tierra

05 de junio: Da mundial del ambiente Actuacin central

Campaa de difusin a la comunidad

Lanzamiento de campaas y actividades

08 de junio: Da mundial de los ocanosy Proyeccin de videos

y Reflexin e informacin

17 de junio: Da mundial de la desertificacin

y Difusin de lecturas relacionadas

y Reflexiones descritas y expuestas por los alumnos

24 de Junio : El campesino y el medioambiente

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Agosto : Arequipa y el medioambiente.

29 de agosto: Da mundial de los mares

y Asignacin general de la importancia de la conservacin de losmares y su influencia en la vida de los seres vivos

11 de Seiembre: La poblacin y el medioambiente.

y Campaa de afiches relacionadas con la problemtica y dinmica delas poblaciones

16 de Setiembre: Da mundial para la proteccin de la capa de ozono

y Proyeccin de videos buscando informacin y compromisos para ladisminucin de este fenmeno.

7 de octubre: Da mundial del hbitat

y Conocer los diferentes hbitats a travs de videos y/o afichesrelevando hbitats peruanos

13 de octubre: Da mundial de los desastres naturales

y Concientizar a travs de videos los desastres naturales ocurridos anivel nacional y mundial y la influencia que tienen en la dinmica del

planeta16 de octubre: Da mundial de la alimentacin

y Campaa de concientizacin al alumnado sobre la buena nutricin yla diferencia entre unos y otros

y Involucrar a la familia como propiciador de la buena alimentacin(recetas loncheras)

21 de octubre: Da nacional del ahorro de energa

y Campaas con acciones practicas para conocer el Por qu y el como lograrlo?.

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V. DESARROLLO DEL PROYECTO1. ACTIVIDADES CURRICULARES

- No pasara ninguna actividad desapercibida sobre el calendario ambiental, siendodesarrolladas e integradas en las areas educativas

- Se relevara con actividades especiales las fechas: Da mundial del agua, Da mundial dela tierra, Da mundial del medio ambiente y Da mundial de la alimentacin

- Cada profesor desarrollara actividades para despertar en cada alumno el cuidado de

plantas, animales y conservacin de la naturaleza- Todas las actividades programadas deben buscar formar alumnos investigadores y

agentes de soluciones a la problemtica mundial del ambiente.

2. ACTIVIDADES INVOLUCRADAS CON LA FAMILIA- Seleccin de residuos

- Reciclado de papel

- Campaa de sembrado de plantas en el lugar en jardines o macetas

- Que sean agentes del cambio de actitudes en pro del ambiente, continuando la cadenade difusin dada por el colegio

3. ACTIVIDADES A NIVEL DE ESTAMENTOS SUPERIORES- Se participara con entusiasmo y se estar pendiente de cada unas de las actividades

organizadas en pro del ambiente a nivel de la UGEL, GREA, REGION y cualquier otroestamento educativo superior

4. CAMPAAS SIMBOLO

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- Replicar esta campaa en casa: Responsables profesores del aula

B. Cuidado del agua- Informacin permanente del alumnado de porque cuidar el agua

- Colocar constantemente carteles y avisos en baos y caos, incentivando su cuidado

- Revisar nuestros hbitos y costumbres. reas Personal Social y Ciencias Sociales

- El comit organizador buscara videos y lecturas para estos fines y premiara actividadessobre el cuidado del agua.

C. Seleccin de desechos

- Motivar constantemente al alumnado explicando el Por qu?- Campaa para preparado de la caja verde en el colegio, fecha 4 de junio

- Instalacin de la caja verde y relanzamiento del reciclado de plsticos, fecha 5 de junio

- Instalacin de la caja verde en los hogares, con el envi del logo correspondiente,fecha 5 de junio

- Campaa de instalacin de contenedores de plstico

- Campaa de difusin a la comunidad a travs de volantes a cargo del nivel secundario,fecha 5 de junio

D. Utilizar en todo momento las 3Rs con respecto al papel- Concientizacin del alumnado de manera permanente a cargo de cada profesor que

ingrese en el aula

La supervisin estar a cargo de los profesores por cada hora lectiva que dicten en el

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD COMO? CUANDO? CON QUE RECURSOS? RESPONSABLECALENDARIO AMBIENTAL Con actividades significativas segnel tema de la fecha alusiva Fechas del calendarioambiental

AudiovisualesProfesores tutoresFichas de proyeccin

Karina ChilqueYdalia Rodriguez

ELAMBIENTE EN LACURRICULA

Incentivando y supervisando que elavance curricular tenga como ejeprincipal el cuidado del ambiente

En las programacionesde unidades ysupervisin de avance

Profesores del rea Karina ChilqueYdalia Rodriguez

SELECCIN DE DESECHOSESTABLECIMIENTO DE CAJAS Y

ENVA

SESC

OL

ECT

ORES DERESIDUOS SLIDOS

Elaboracin de cajas y de cilindroscon el smbolo de reciclaje

* de papel (verde)* de plstico (celeste).

y restos orgnicos (cilindrosamarillos)

Marzo

Profesores del colegio

Profesores que ingresen al

aulaAlumnos responsablesCajas habilitadas para elacopio de papelCilindros, pintura,etc.

Karina ChilqueYdalia RodrguezJulio Prez

Jimmy Burela

-Utilizacin de la caja colectora yentrega de caja y su instalacin encada aula y en el centro de acopio De marzo a diciembre

Caja verde

Papeles de desecho

Caja colectora.

Tutores

Karina Chilque

Ydalia Rodriguez

y-Seguimiento del uso de las cajasy el acopio de papel en loscolectores generales De marzo a diciembre Docentes de las diferentes

areas

Karina Chilque

Ydalia Rodriguez

yMotivar constantemente alalumnado explicando el Porqu?. Campaa constante parael uso adecuado de la caja verdeen el aula.

Aperturas Docentes de cada area. Karina ChilqueYdalia Rodriguez

yVaciado de la caja verdesemanalmente . Viernes de cada semana

Caja verde

Papel colectado durante la

Tutores.

Alumnos designados

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semana

yMotivacin para la Instalacinde la caja verde en los hogares,con el envi del logocorrespondiente

05 deJunio

Papel Bond.

Fotocopiadora.

Carta de compromiso.

Folder Familiar.

Julio Perez.

Jimmy Burela

Elaboracin de carteles yafiches alusivos al aseopersonal y el uso de los SS.HH

-C

onfeccin de carteles y afiches-Colocacin de carteles y afiches enlugares estratgicos (patio,bebedores, SS.HH., etc.)

1

9 de mayo Papel Bond.Fotocopiadora.

Cinta de embalaje.

Plumones de colores.

KarinaC

hilqueYdalia RodrguezJulio PrezJimmy Burela

Conservacin de ambientes

limpios y ordenados

Elaboracin de normas ambientales

por parte de los alumnos-Organizacin para su cumplimientoen el aula, patio y dems ambientesdel colegio

05 de junio

permanente

Papelotes

Papel Bond.Fotocopiadora.

Cuadernos.

Profesores del rea de

cienciasKarina ChilqueYdalia RodrguezJulio PrezJimmy Burela

Reuso de papel

y- Ensear a los estudiantes al menosdos tcnicas para elaborarmanualidades a partir de papel

usado por ambos lados-Para tareas, letras, dibujos,anotaciones, etc.

-Utilizacin en copias diversas

Mayo JunioHoras de arte

En horas de clase

Permanente

Papel colectadoTemperas.Cola sinttica.Fotocopiadora.

Docente de Arte.

Docentes de aula.

Reciclaje de papel -Elaboracin de tarjetas navideascon papel reciclado

NoviembreHoras de arte

Papel colectadoTemperas.Cola sinttica

Jimmy Burela.Clarisa Loaiza.

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Areas Verdes-Adquisicin Instalacin,mantenimiento de macetas, plantas,en los balcones, etc

Setiembre Cuota voluntaria.Macetas compradas.Plantas adquiridas.

Tutores.Alumos designadosKarina Chilque

Ydalia RodriguezPersonal de limpieza

FOLDER AMBIENTAL FAMILIAR -Creacin del flder familiar.- Envo de flder familiar de acuerdoal calendario ambiental con lecturasde reflexin y tareas para padres e

hijos.- Revisin y supervisin de la entregade los flderes.

Marzo

Permanente durante elaoC

ada fin de mes

Papel Bond

Fotocopiadora

Folder Familiar

Internet.

Computadora.

Julio PerezJimmy Burela

FERIA DE CIENCIAS Presentacin del proyecto a direccincon fechas programadas

19 de mayo Directiva de FENCYT 2010.Comunicados.Agenda escolar.Fotocopiadora

Computadora

Jimmy Burela

RESPONSABLES DEL PROYECTO:- Karina Chilque- Ydalia Rodrguez- Julio Prez- Jimmy Burela Arequipa mayo del 2010

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- Karina Chilque Ydalia Rodrguez Julio Prez Jimmy Burela-

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