proyecto de catedra IMA 2017
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¡¡¡ BIENVENIDOS CHICOS!!!
ALUMNOS, ESTE POWER SE LOS DEJO PARA QUE PUEDAN VER Y COMPRENDER LOS CONTENIDOS QUE VAMOS A TRABJAR EN EL AÑO EN LA CATEDRA DE EDUCACION FISICA. AL FINAL TIENEN UNA ENCUESTA ORIENTADA A SUS EXPECTATIVAS CON LA CATEDRA, LA DEBEN COMPLETAR Y PUBLICAR EN NUESTRO EDUBLOG.¡¡¡ A COMENZAR!!!
OBJETIVOS RECONOCER LOS EFECTOS POSITIVOS DE
LA PRACTICA DE DIVERSAS ACTIVIDADES FISICAS.
CONOCER LAS REGLAS DE LOS DEPORTES COMO HANDBALL, BASQUET Y ATLETISMO
TOMAR COINCIENCIA SOBRE EL CUIDADDO DE LA SALUD, EL PROPIO CUERPO Y EL DE LOS DEMAS.
PRIMER
TRIMESTRE
26 CLASES
¿QUE VAMOS A HACER?ACTIVIDADES
INDIVIDUALES Y GRUPALES
CIRCUITOS Y RECORRIDOS
¿QUE VAMOS A HACER?TRABAJOS DE PASE,
RECEPCION, LANZAMIENTO, POSICION BASICA DEFENSIVA Y FINTAS
JUEGOS APLICATIVOS AL HANDBALL
JUEGO REGLADO EN CONJUNTO
¿QUE VAMOS A HACER?
SEGUNDO
TRIMESTRE
28 CLASES
CIRCUITOS Y RECORRIDOS GRUPALES E INDIVIDUALES
¿QUE VAMOS A HACER? CONOCER LAS
REGLAS BASICAS DE LAS DIVERSAS PRUEBAS ATLETICAS
FAMILIARIZARSE CON LAS DIVERSAS POSICIONES Y TECNICAS QUE OFRECEN LAS DISTINTAS PRUEBAS ATLETICAS
¿QUE VAMOS A HACER?
IDENTIFICAR LOS DIFERENTES ESPACIOS FISICOS QUE BRINDA EL ESTADIO DE LA CIUDAD DONDE SE PRACTICA ESTE DEPORTE
¿QUE VAMOS A HACER?
TERCER
TRIMESTRE
24 CLASES
CONOCER LAS REGLAS BASICAS DEL BASQUET
¿QUE VAMOS A HACER?
ACTIVIDADES GRUPALES E INDIVIDUALES PARA MEJORAR LOS FUNDAMENTOS DEL DRIBLING, PASE Y RECEPCION
¿QUE VAMOS A HACER?
JUEGOS GRUPALES PARA MEJORAR EL PASE Y LA RECEPCION EN SITUACION DE ATAQUE Y DEFENSA
¿QUE VAMOS A HACER?
UNIDAD
TRANSVERSAL
78 CLASES
¿QUE ES UNA UNIDAD TRANSVERSAL?ES UNA UNIDAD DIDACTICA ANUAL EN LA CUAL TRABAJAREMOS LA IMPORTANCIA DE LA HIDRATACION PREVIA, DURANTE Y POSTERIOR A REALIZAR ACTIVIDAD FISICA.
VEREMOS EL CUERPO HUMANO TENIENDO EN CUENTA LA BIO MECANICA DEL LOS MOVIMIENTOS CARACTERISTICOS DE CADA DEPORTE TRIMESTRAL.
¿QUE ES UNA UNIDAD TRANSVERSAL?
¿COMO EVALUAMOS? PARA EVALUAR LOS DIVERSOS CONTENIDOS SE
TOMARA EN CUENTA LA PARTICIPACION Y PREDISPOSICION EN LA CLASE, COMO ASI TAMBIEN LA CORRECTA EJECUCION DE LOS FUNDAMENTOS TECNICOS DE CADA DEPORTE ABORDADO.
¿COMO EVALUAMOS? PARA LA UNIDAD TRANSVERSAL SE PEDIRA UN
POWER POINT EN EL CUAL SE DEBERA PLASMAR LOS BENEFICIOS DE UNA BUENA HIDRATACION, LA PRESENTACION DEL MISMO EN TIEMPO Y FORMA SERA PARTE DE LA ACREDITACION DE LA MATERIA.
ENCUESTA… A RESPONDER!!!
1. EN BASE A LO LEIDO, ¿TE INTERESAN LOS CONTENIDOS A ABORDAR EN LA MATERIA?
2. SI TUVIERAS QUE CAMBIAR ALGUNA DE LAS UNIDADES, ¿CUAL SERIA? ¿POR QUE?
3. ¿QUE OTROS DEPORTES TE GUSTARIA ABORDAR?4. ¿TE INTERESARIA PARTICIPAR EN LOS
INTERCOLEGIALES?
ESPERO QUE CON TODO EL MATERIAL QUE LES DEJE ESTEN ANIMADOS PARA ARRANCAR CON LAS CLASES!!! LES DEJO UNA FRASE PARA REFLEXIONAR….
CUATRO “NUNCAS” PARA TU VIDA
…NUNCA AGACHES LA CABEZA…
…NUNCA DIGAS QUE NO PUEDES…
…NUNCA TE LIMITES… Y NUNCA
DEJES DE CREER EN TI…