Proyecto de aula experiencias significativas - cidep-
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INTRODUCCIÓN• La siguiente presentación ha sido un
consolidado del Proyecto de Aula y
Experiencias Significativas para los niñ@s de
grado Preescolar 2 de la Jornada
Mañana, inspirada en los autores que
propone el Modelo Pedagogico CIDEP, en
especial en Loris Malaguzzi intentando
aplicar su filosofía de saber en la imagen de
la infancia y el rol del adulto.
CAPACITACION MODELO CIDEP
• Participación en la capacitación del modelo CIDEP
en la semana del 26 al 30 de marzo de 2012 a sólo
cinco Instituciones Educativas del Municipio de
Soacha, por parte del MEN, en la Universidad de la
Sabana.
• Presentación y divulgación del Modelo CIDEP el 10
de abril de 2012 a tod@s docentes de los grados
preescolar, primero, segundo y tercero del municipio
de los colegios oficiales.
SOCIALIZACIÓN CON LAS DOCENTES DE PREESCOLAR
Fecha: 18 de abril de 2012
Lugar : sede b san Nicolás
Hora: 11:00 a 1:00 p.m
Tiempo: 2 horas
Facilitadora:
Lic. Adriana Moreno García
Participantes:
• Coordinadora Sofía Peñaloza
• Lic. Libia Teresa Ortegón,
• Lic. Ana Cecilia Riaño,
• Lic. Olga Gómez,
• Lic. Elvira Cañón
• Lic. Claudia Neuta.
• Lic. Linna Hernández
Percepción del la educación preescolar
CONSTRUCCIÓN DEL PLPP• Socialización del Modelo Pedagogico
CIDEP.
• Retroalimentación en asesoría con la Sra.
Libia María Ortíz Tejada del MEN
• Comunicación por medios interactivos de
correos electrónicos y Skype frente a las
orientaciones brindadas por parte del MEN.
• Socialización en Jornadas Pedagógicas
frente a las indicaciones asignadas por parte
del MEN con todo el equipo de docente de
Preescolar de la Institución Nuevo Compartir.
PROYECTOS DE AULA
• Preescolar 1 Lic. Elvira Cañon Florez
• Preescolar 2 Lic. Adriana Moreno García.
Te cuento como es mi familia…
• Preescolar 3 Lic. Claudia Neuta
“Viajando por el universo”
• Preescolar 4 Lic. Linna Hernandez
• Preescolar 5 Lic. Libia Teresa Ortegón
si estudio sere?
• Preescolar 6 Lic. Olga Lucia Gomez
• Preescolar 7 Lic. Ana Cecilia Riaño.
TE CUENTO COMO ES MI FAMILIA…
Proyecto de Aula / Preescolar 2 JM
¿Por qué es importante el
PROYECTO DE AULA?
Este proyecto de aula es importante para explorar y trabajar en
profundidad diferentes estrategias didácticas que permitan acercarme
a los intereses y sentimientos emocionales y afectivos que han
expresado los niños y las niñas del preescolar 2 de la jornada
mañana, ante los conflictos familiares que se han presentado durante
este inicio de año escolar y que ha afectado significativamente
algunos.
Como lo ha sido el caso de Daniel Felipe Vergara donde los sentimientos
expresados al llegar a contar a los compañeritos que su papá le había
pegado a su mamá una patada en la boca y le había salido sangre.
Esto ocasiono durante varios días que se escucharan algunos
comentarios familiares en algunos grupos de trabajo, pero a la semana
siguiente se volvió a escuchar la conversación en un equipo y luego se
convirtió en interacción comunicativa de la gran mayoría de los niños y
niñas del salón al expresar diferentes situaciones.
Actividad Generadora…
Después de escuchar las
conversaciones de los niños y niñas se
les permitió que realizarán un dibujo
libre, que posteriormente cada uno
expreso lo que había dibujado y daban
explicaciones dentro de sus emociones
y percepciones algunos cercanos a su
entorno familiar.
Interpretaciones del dibujo libre con los Padres de familia…
Argumentación Teórica sobre la Psicología del
dibujo en los niños de 4 a 6 años.
Análisis e interpretación en la expresión verbal sobre
sus propios dibujos.
Confrontación con los padres de familia sobre los
dibujos de los niños.
Seguimiento en las expresiones tanto de los niños y
niñas como de los padres.
APLICACIÓN DE UNA ENCUESTA Y DIVULGACION DEL PROYECTO DE AULA A PADRES DE FAMILIA
Mapa Pre- conceptual por los
niños.
MAPA PRECONCEPTUAL
ARBOL
GENEALOGICOTIPOS DE
VIVIENDA
PRIMER
TIPO DE
FAMILIAS
SEGUNDO
TIPO DE
FAMILIAS
TERCER
TIPO DE
FAMILIAS
CUARTO
TIPO DE
FAMILIAS
EN CARRO, EN
AMBULANCIA
O EN BUS
FAMILIAS
QUE SE
AMAN
FAMILIAS
QUE
PASEAN
FAMILIAS
QUE
CAMINAN
JUNTAS
FAMILIAS QUE
ACOMPAÑAN
A SUS HIJOS
FAMILIAS QUE
LLEVAN A SUS
HIJOS AL
MEDICO
POR DINERO
Y PELEAS
ENTRE
HERMANOS
POR QUE
TRABAJAN EN
LA CASA O EN
LA EMPRESA
Y NO PELEAN
EN
DIFERENTES
OFICIOS
FAMILAS
QUE COMEN
JUNTAS
HACER
TAREAS Y VER
TELEVISION
FAMILIAS
QUE
PELEAN
ESTRUCTURACIÓN DEL
PROYECTO DE AULA.
TE CUENTO COMO ES MI FAMILIA…
DOCUMENTO
Así es mí familia segundo momento…
Exposición Así es mi familia..
v ideo-2012-07-16-09-11-56.mp4
ASESORIA MEN
OBSEVACIÓN DE LA CLASE
ACOMPAÑAMIENTO MEN3 de Mayo /2012
OBSERVACIÓN DE LA CLASE 3 de Mayo de 2012Juego con rompecabezas de la familia
LOS FOTOS DE LAS FAMILIAS…
Un porta retratos para mi familia…
VIDEOS DE ALGUNOS NIÑOS Y NIÑAS QUE HAN QUERIDO EXPRESAR COMO SON SUS FAMILIAS…
Acompañamiento Pedagógico estudiantes grado once
TALLER SOBRE EL PROYECTO DE AULATE CUENTO COMO ES MI
FAMILIA…TEMA: EL VERDADERO AMOR EN
NUESTRA FAMILIA
TALLER CON PADRES
EVALUACION DEL PROYECTO DE AULATE CUENTO COMO ES MI
FAMILIA…
DIFERENTES ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS
El cuadrito mágico
ANTES AHORA
ME SUBO AL TREN DE LAS BUENAS COSTUMBRES
Ritual para la escritura del nombre…
Discriminación del nombre en medio de otros
Discriminación del nombre en cuadernos y carpetas
• Discriminación del nombre en los equipos de trabajo
• Escritura del nombre en los trabajos
ACTIVIDAD PARA UNA CABALGATA20 de Abril / 2012
EL DIA DEL NIÑOMayo 4 de 2012
DIA DE LA COLOMBIANIDAD
PARTICIPO EN EL DIA DE LA COLOMBIANIDAD8 de Junio de 2012
PRESENTO LA PRUEBA BIMESTRAL
PLAN PADRINO LITERARIOListos para pasarla bien bueno…
Aprendiendo con nuestros
padrinos literarios
Guardando las
actividades
realizas…
Acompañamiento
sostenido en las
actividades
Recreación para chicos y grandes…
Momento significativo, tanto para los niños y niñas de preescolar como para los jovenes de once.
ESCUCHO CON ATENCIÓN LAS NARRACIONES
Experiencia de laboratorio…
Ahora solitos realizaremos nuestra experiencia de laboratorio…
Representación gráfica…
SIEMBRO UNA PLANTICA EN MI COLEGIO
Leo Cuentos y Juego en el Computador…
Hora lectora…
Llego la Canasta Educativa…
LA CANASTA EDUCATIVA…
JUEGO EN EQUIPO CON MIS AMIGOS
Juego en el salón de juegos
JUEGO EN EL PARQUE
Realizo ejercicios de integración sensorial.
Aprendo y juego con mis fichas…
JUEGO EN LA LUDOTECA
EL DIARIO DE CAMPO…