PROYECTO CELDAS SOLARES

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28/10/20 14 Introducción a la Ingeniería Aeronáutica

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SOLAR IMPULSE. CELDAS SOLARES.

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28/10/2014

Introducción a la Ingeniería Aeronáutica

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Datos de los alumnos.Llenar completamente la siguiente tabla para la correcta identificación del equipo.

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Email [email protected] Paterno GranadosApellido Materno HernándezNombre o Nombres Francisco Edad 19 añosNombre completo del profesor Ing. Ignacio Salvador Sánchez Solís Nombre completo del tutor Bertha Fernanda Miramontes LanderosEmail del tutor [email protected] IAM27-DFecha inicio 02-09-2014Matricula 3528Escuela Universidad Aeronáutica en QuerétaroCarrera Ingeniería Aeronáutica en Manufactura

Email [email protected] Paterno MéndezApellido Materno RubalcavaNombre o Nombres AndreaEdad 18 añosNombre completo del profesor Ing. Ignacio Salvador Sánchez Solís Nombre completo del tutor Bertha Fernanda Miramontes LanderosEmail del tutor [email protected] IAM27-DFecha inicio 02-09-2014Matricula 3254Escuela Universidad Aeronáutica en QuerétaroCarrera Ingeniería Aeronáutica en Manufactura

email [email protected] Paterno QuiñonesApellido Materno OlguínNombre o Nombres Aldo JasseEdad 18 añosNombre completo del profesor Ing. Ignacio Salvador Sánchez Solís Nombre completo del tutor Bertha Fernanda Miramontes LanderosEmail del tutor [email protected] IAM27-DFecha inicio 02-09-2014Matricula 3483Escuela Universidad Aeronáutica en QuerétaroCarrera Ingeniería Aeronáutica en Manufactura

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Tabla de contenidos

1. Instrucciones de forma 2. Introducción 3. Desarrollo del reporte

3.1 Desarrollo 3.1.1 ¿Qué es una celda solar?3.1.2 ¿Qué es una celda fotovoltaica?3.1.3 ¿Cómo funcionan las celdas fotovoltaicas?3.1.4 ¿Cómo se hacen las celdas solares? 3.1.5 ¿Cómo se usan las celdas fotovoltaicas en el proyecto?

3.2 Controles3.3 Objetivos

3.3.1 De utilizar paneles fotovoltaicos3.3.2 De la empresa con el proyecto de Solar Impulse

3.4 Alcances3.5 Fechas y etapas3.6 Ventajas

3.6.1 De los paneles fotovoltaicos3.6.2 De los paneles fotovoltaicos de Silicio Monocristalinos

3.7 Desventajas3.7.1 De los paneles fotovoltaicos3.7.2 De los paneles fotovoltaicos de Silicio Monocristalinos

4. Conclusión5. Bibliografía 6. Anexos 7. Glosario8. Rúbrica

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1. Instrucciones de forma.

Por disposición de la subdirección académica de Ingeniería y la Academia de Aeronáutica, el segundo periodo se califica por medio de un trabajo que deberá de incluir:

Entrega de reporte de proyectos relacionados a la aerodinámica, estructura, planta motriz o aviónica.

En este trabajo el alumno deberá de entregar el reporte, con tipografía Arial de 12 pts., con interlineado sencillo y márgenes de 2 cm por los 4 lados de la página; el reporte podrá incluir fotografías, dibujos y esquemas, sí se considera necesario; Resalta adecuadamente cada una de las secciones de su portafolio; en el caso de encontrar copy-paste dentro del documento, se anulará el contenido total del portafolio, teniendo una calificación de cero:

Portada. Se ejemplifica una portada, pero tienes la libertad absoluta para diseñar tu propia portada que sea acorde con el trabajo entregado; solo es necesario que la portada contenga, al menos, el nombre, o nombres de las personas involucradas en el desarrollo del portafolio; la institución donde estudias; la materia a la cual pertenece el portafolio, los números de matrícula de los alumnos involucrados, la fecha de entrega, carrera que se estudia. Siéntete libre de completar la portada que ponemos como ejemplo.

Tabla de contenido. Es lo que conocemos como índice, deberá de tener un hipervínculo a cada sección de nuestro portafolio; deberás de incluir un botón con un hipervínculo al final de cada sección para regresar a la tabla de contenido.

Instrucciones de forma. Sección donde se te informa que debe de contener el portafolio, este contenido incluye solamente el aspecto del trabajo, los contenidos te serán explicados más adelante.

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Introducción. Deberá de estar escrita dentro de las celdas que se incluyen, deberá de estar bien estructurada basándome en:o Hacer un esquema con las ideas principales y los temas para el portafolio. Un portafolio

bien escrito tiene un tema en particular, un asunto o punto de vista al cual se quiere llegar. Un ensayo presentado en la solicitud de la escuela de posgrado constituye un argumento para la admisión al programa. Es posible que quieras utilizar un ensayo para convencer y persuadir a la gente sobre un punto de vista político determinado. Muchos ensayistas famosos, como Ralph Waldo Emerson, emplean el ensayo como un vehículo para expresar ideas en particular y enfoques sobre la vida contemporánea y la cultura. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.

o Resume los argumentos o ideas principales del ensayo. Piensa en la introducción

como una versión pequeña del ensayo. Ésta provee al lector de una idea general sobre el contenido del mismo, así como también introduce al lector en tu estilo de escritura. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.

o Concluye la introducción con una oración que deje al lector queriendo más. Ésta

oración final debe promover una actitud de anticipación en el lector. Recuérdale por qué el tema es importante y persuádelo de que tienes algo interesante para decir al respecto. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.

Desarrollo del reporte. En esta sección es donde deberás de ir llenando los contenidos de fondo del portafolio, es decir, incluye los temas que se deberán de investigar y anexar o realizar. o Controles. Cuáles serán los límites y que técnicas y elementos serán utilizados a fin de

asegurar el desarrollo del proyecto, así como su conclusión. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.

o Objetivos. Qué puntos o metas deberá de cubrir el proyecto. Deberá de consistir de un

mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.o Alcances. Hasta donde se quiere que el proyecto cubra y cumpla, así como posibles

excepciones. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.o Fechas y etapas, las diferentes etapas del proyecto, así como la definición de tiempos

parta cada una de ellas. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.

Conclusiones. Deberá de estar escrita dentro de las celdas que se incluyen, al menos deberá de consistir de los 4 rubros basándome en: o Repasa tu trabajo, antes de escribir tu conclusión, vuelve a leer tu trabajo, enfocándote

especialmente en la introducción. Revisa la tesis y pregúntate qué es lo que intenta probar. En el cuerpo de tu trabajo, revisa los puntos que marcaste como evidencia de tu tesis. Tu conclusión debe contemplarlos y mostrar tu tesis de manera diferente. No solo vuelvas a mencionar todo lo que ya dijiste de la misma manera que lo hiciste anteriormente. En su lugar, sintetiza tu evidencia para formar una tesis específica a la que presentaste en la introducción. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.

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o Tabla de comparación, tu comparación no debe repetir lo que dijiste anteriormente, pero

tampoco debe presentar nueva información. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.

o Lecciones aprendidas. De los temas tratados y los conocimientos adquiridos, que es lo

que le queda al desarrollador del proyecto y que posibles aplicaciones podrá hacer en otras áreas. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.

o Oración final memorable, la última oración deja al lector con un pensamiento final

memorable. La última oración debe motivar al lector a continuar pensando sobre tu trabajo, aún si ya terminó de leerlo. Sobre un trabajo de la depresión, "la depresión es un grave problema en nuestro mundo", sería un cierre sombrío para tu trabajo. Sin embargo, algo como "si no logramos realizar un fondo para la investigación sobre la depresión, más del 50 por ciento de los adultos sufrirán esta enfermedad sin una cura a la vista", dejando a los lectores con un pensamiento poderoso. Deberá de consistir de un mínimo de 100 palabras y máximo 150 palabras.

Bibliografía. Al menos deberás de incluir 3 fuentes bibliográficas, de citas y referencias bibliográficas.

Anexos. En caso de ser necesario anexar documentos, planos, fotografías, etc. Enumerando los anexos, y separándolos con títulos para cada anexo independiente.

Rubrica. Comentarios Finales. Opcionales.

El alumno tendrá como horario de entrega del trabajo de las 0800 horas a las 1200 horas del Miércoles 29 de Octubre el 2014.El trabajo se entrega una copia física en la recepción de la Plataforma Franco Mexicana y una copia digital se envía al correo [email protected], de un correo con nombre de alguno de los integrantes, no se aceptan correos con seudónimo, sobrenombres, iniciales, ningún numero o guion bajo.

El nombre del archivo en Word deberá de empezar por el grupo, espacio, apellidos paternos y maternos de cada integrante y tema.

La fecha del envío por correo es el Martes 28 de octubre hasta las 1900 horas, después de esa hora ningún trabajo será considerado como entregado.

El trabajo físico NO deberá de entregarse engargolado, empastado, ni en folder.

Las hojas deberán de estar impresas por ambos lados y unidas por un broche tipo BACO en la parte izquierda del documento.

Tabla de Contenidos

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2. INTRODUCCIÓNA continuación se presenta el trabajo del segundo parcial, basado en un proyecto que ha sido un impulso gracias a la innovación de la tecnología que actualmente se implementa en la vida cotidiana. Solar impulse es el único avión de resistencia eterna, capaz de volar día y noche con paneles fotovoltaicos (celdas solares). Nuestro proyecto se basa específicamente en la estructura y/o el uso de las celdas solares como el principal recurso del proyecto, ya que su objetivo es demostrar que los recursos de una energía alternativa y la aplicación de la tecnología, que se ha logrado desde el inicio de los tiempos hasta el siglo XXI, pueden alcanzar y lograr lo que nunca se imaginó.

Solar Impulse, es una aeronave sustentada gracias a la energía solar, posee una envergadura de ala en donde son instaladas las celdas fotovoltaicas, fabricadas con silicio monocristalino. Contiene 135 micras de espesor, montadas en el ala, fuselaje y estabilizador horizontal. Éste proyecto está dirigido a toda aquella persona interesada, no sólo en el sector aeronáutico, sino también en la implementación de tecnologías que con el paso del tiempo, han sido de suma importancia. Contribuye a las causas de la implementación de energías renovables, y con esto, poder demostrar la importancia de la innovación de la tecnología utilizada de forma pura, teniendo como meta el desarrollo sustentable y demostrar que ya no es necesaria la dependencia de los combustibles fósiles.

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Nuestro proyecto se basa en parte la estructura y/o la aplicación de las celdas fotovoltaicas, más adelante mostraremos información acerca del proceso de fabricación de los paneles fotovoltaicos que son usados en la actualidad, en nuestro caso, para la aeronave.Los paneles fotovoltaicos consisten en una red de células solares conectadas como circuito en serie para aumentar la tensión de salida con la capacidad de conectarlo con varias redes como circuito paralelo para aumentar la corriente eléctrica que es capaz de proporcionar. El silicio es actualmente el material más comúnmente usado para la fabricación de los paneles, como el primero proceso, está la producción de silicio metalúrgico. Los materiales y procesos de fabricación son objeto de un programa que se investiga detalladamente para reducir el costo y reciclado de las celdas.

Es increíble el uso de la tecnología, como pueden ser las células fotovoltaicas que a pesar de que se produjeron a finales de 1950 se sigue innovando día con día. La energía fotovoltaica se ha convertido en una fuente de poder a un nivel de mucha importancia. ¿Quién iba a pensar en algún momento que se pudiera lograr a crear una aeronave subministrado por energía solar?Es evidente que se pueden alcanzar a lograr cosas que uno no se imagina, con la creación de un sin número de experimentos aprobados con el fin de la innovación. ¿Crees que el espíritu pionero puede mejorar el mundo? ¿Realmente estamos preocupados por el futuro de nuestro planeta? ¿Crees que nuestra sociedad pueda cambiar y acoplarse al uso de energías renovables? Seamos parte de este importante cambio en nuestro planeta.

Tabla de Contenidos

3. DESARROLLO DEL REPORTE3.1 Desarrollo

3.1.1 ¿Qué es una celda solar?

También llamada como célula solar, aunque su significado es exactamente lo mismo. Las celdas solares son las encargadas de convertir directamente la luz solar en electricidad.

Fabricadas específicamente con un semiconductor, silicio (Si) y/o algún otro material como el arseniuro de galio (GaAs), cabe destacar que es más eficiente que el silicio, sin embargo, su forma de obtención es más compleja y más costoso extraerlo. Por lo general las celdas solares que son fabricadas con arseniuro de galio son más utilizadas para los satélites espaciales (NASA).

Los paneles solares también son conocidos como placas solares o módulos solares, siendo los paneles solares fotovoltaicos la mejor manera de llamarlos.

Tabla de Contenidos

3.1.2 ¿Qué es una celda fotovoltaica?

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Los paneles solares o paneles fotovoltaicos (PV), es un conjunto de celdas solares, ya que una sola celda solar no es capaz de generar grandes cantidades de energía, como es el caso de una aeronave. (FIG. 1 Anexos)

La energía fotovoltaica (PV) o celdas solares son dispositivos semiconductores convertidores de luz solar en corriente continua (DC) de electricidad. El conjunto de celdas fotovoltaicas están configuradas eléctricamente en módulos y matrices, que se utilizan para cargar baterías, alimentar cualquier carga eléctrica y operar ciertos motores. Gracias al equipo de conversión de potencia apropiada, se puede producir una corriente alternada (AC) y puede funcionar en paralelo o interconectado con el suministro eléctrico. Tabla de Contenidos

3.1.3 ¿Cómo funcionan las celdas fotovoltaicas?

Bajo el sol, las celdas fotovoltaicas actúan como un diodo fotosensible que instantáneamente convierte la luz (no de calor), sino de energía.

Una celda fotovoltaica (PV) consiste en capas de silicio creando un campo eléctrico en la superficie superior de la celda donde los materiales están en contacto. Cuando la luz solar incide sobre la superficie de una celda, el campo eléctrico es el que proporciona el impulso y la dirección de los electrones que la luz estimula, siendo así un flujo de corriente como resultado cuando la celda solar está conectada a una carga eléctrica. (FIG 2. Anexos)

Independientemente de su tamaño de la celda o del panel, una celda fotovoltaica produce aproximadamente 0.5 a 0.6 v en un corriente continua (DC) y en un circuito abierto, sin carga eléctrica. La salida de corriente y potencia de una celda (PV) depende de su eficiencia y el tamaño siendo así su área y la superficie que tenga, es proporcional a la intensidad de la luz solar que incide sobre la superficie de la celda.

Un panel fotovoltaico depende de los requerimientos funcionales y operativos del sistema, algunos de los componentes específicos que se requieren, puede incluir componentes más importantes, como un inversor de potencias DC-AC, un banco de baterías, sistema y control de la batería, fuentes de energías auxiliares y, a veces, la carga eléctrica especificada.

En algunos sistemas fotovoltaicos se hacen uso de baterías con el fin de almacenar la energía producida por el generador fotovoltaico durante el día, y para el subministro a las cargas eléctricas, como es el uso de paneles fotovoltaicos en la aeronave para poder hacer uso en la noche y/o periodos de tiempo nublado. Tabla de Contenidos

3.1.4 ¿Cómo se hacen las celdas solares?

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El proceso de fabricación de las celdas o paneles fotovoltaicos son básicamente de mono silicio y silicio policristalino convencional. Comienza con polisilicio que es un semiconductor puro procesado a partir de cuarzo que es utilizado ampliamente en toda la industria de la electrónica.

Primero, el polisilicio se calienta a su temperatura de fusión añadiendo pequeñas cantidades de boro a la masa fundida para crear un semiconductor de tipo (P). (FIG.3 Anexos) (FIG. 4 Anexos)

A continuación, se forma un bloque de silicio, usando un de los siguientes métodos.

Por el crecimiento de un bloque de silicio cristalino puro a partir de un cristal de siembra trazada desde el polisilicio fundido

Por medio de la colación del polisilicio fundido en un bloque, formando un material de silicio policristalino.

Obleas individuales se cortan a partir de los bloques utilizando sierras de alambre para así después ser sometidas a un proceso de ataque químico de la superficie. (FIG. 5 Anexos)

Después las obleas se limpian, colocándolas en un horno de difusión de fósforo, creando una capa de semiconductor de tipo (N) fino alrededor de la superficie exterior de la celda. A continuación, se cubre con un revestimiento anti-reflectante en la superficie de la celda. Luego, un material conductor aluminizado se deposita en la parte posterior de la superficie de la celda, la restauración de las propiedades del tipo (P) de la superficie posterior mediante el desplazamiento de la capa de fósforo difusa. (FIG. 6 Anexos)

Finalmente, cada celda es puesta a una prueba eléctrica, ordenadas en base a la salida de corriente, y eléctricamente conectada a otras celdas para formar así los circuitos de celdas para el montaje en paneles fotovoltaicos. (FIG. 7 Anexos) (FIG. 8)

Tabla de Contenidos

3.1.5 ¿Cómo se usan las celdas fotovoltaicas en el proyecto?

Más de 17 000 celdas solares, lo que representa 269.5 cm (metros cuadrados), precisamente 17 248 celdas de silicio monocristalino. Cada 135 micras de espesor montados en el ala, el fuselaje y plano de cola horizontal, cumpliendo con los parámetros de ligero, flexible y con una eficiencia de un 23%.

Con el fin de maximizar el rendimiento aerodinámico, el avión se constituye por una envergadura de 72 metros; más ancha que el ala de un Jumbo Jet Boeing 747.

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Baterías, la energía captada por los paneles solares se almacena en las baterías de polímero de litio, cuya densidad de energía se optimiza a 260 Wh / kg. Las baterías están aisladas montadas en los 4 motores con un sistema para controlar los umbrales de carga y temperatura.

Éstos y otras partes que son claves para el funcionamiento de la aeronave conforman lo que hoy conocemos como Solar Impulse (FIG. 9 Anexos). Tabla de Contenidos

3.2 Controles

Durante la fase de diseño se calcula el patrón de carga principal y se atribuyen las cargas a cada parte. El proyecto definido se envía a producción y el equipo de análisis se encarga de simplificar las pruebas y al mismo tiempo garantizar que cada componente pasó los pasos necesarios para ser declarado listo para el vuelo, se hace un análisis estructural, aerodinámico, mecánico de vuelo, sistemas eléctricos, aviónica y un análisis por elementos finitos (FEA), valida cada paso del diseño para garantizar la calidad, el rendimiento y la seguridad del producto. Las celdas fotovoltaicas tienen unas técnicas muy minuciosas de fabricación, se revisa el voltaje de cada uno tres veces. Se juntan 300 celdas con un polo en cada extremo de la cadena. Después se lleva a cabo el proceso de estratificación.

Tabla de Contenidos

3.3 Objetivos

3.3.1 De utilizar paneles fotovoltaicos Utilizar fuentes de energía renovables, ya que es una de las fuentes de energía más abundante, para poder aprovecharla son necesarios los paneles fotovoltaicos o solares, ya que sin ellos el uso de la misma sería imposible, estos son importantes para la evolución de la sociedad, ya que nos permiten la independencia de otros tipos de energía o combustibles, en este caso los combustibles fósiles y aprovechar las energías limpias sin la preocupación de que sean finitas. Tabla de Contenidos

3.3.2 De la empresa con el proyecto de Solar ImpulseCambiar al mundo con esta magnífica contribución clara de la tecnología que ha sido innovada día con día, añadiendo un plus a las energías renovables, demostrar la importancia de las tecnologías limpias para desarrollo sustentable; y para colocar los sueños y las emociones de vuelta en el corazón de la aventura científica.Así como animar a la sociedad a ser pioneros en nuestras propias vidas.

Tabla de Contenidos

3.4 Alcances

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La ambición de Solar Impulse es para el mundo de la exploración y la innovación, va dirigido a todo el mundo para demostrar así que cosas inimaginables se pueden lograr con esfuerzo y dedicación. Al ir más allá de la cuestión de la energía. Se abren nuevos horizontes para la ciencia, pero sus objetivos serán menos para conquistar territorios desconocidos, con el fin de mantener y mejorar nuestra calidad de vida. Por ello, las próximas aventuras serán humanitarias y médicas, luchar contra la pobreza, mejorar nuestra gubernatura del planeta, redescubrir los valores profundos y fundamentados e innovar, por supuesto, la tecnología. Tabla de Contenidos

3.5 Fechas y etapas

1999: Después de la vuelta al mundo en globo, Bertrand Piccard decidió que su próxima vuelta al mundo sería sin combustible ni emisiones.

2001-2003: Se anuncia públicamente el inicio del proyecto, el 28/11/2003. 2004-2007: El 29/06/2004 fue oficialmente fundada Solar Impulse por Bertrand

Piccard y André Borschberg. Se firmaron primeros acuerdos de colaboración científica, con los primeros socios y con los proveedores oficiales.

2008: Primeros vuelos virtuales de 25 horas y continúa la construcción del prototipo HB-SIA (Solar Impluse I).

2009: Primeras pruebas estructurales completas y ensamble del avión. Se dio a conocer por primera vez el HB-SIA (Solar Impulse I).

2010: Borschberg rompe récord mundial, un vuelo de noche sólo con energía solar, dura 26 horas.

2011: El HB-SIA (Solar Impulse) realiza sus primeros vuelos internacionales. 2012: Son condecorados por el rey Mohammed VI después del primer vuelo

intercontinental sólo con energía solar. Construcción del HB-SIB (Solar Impulse II).

2014: Se discute la ruta para la vuelta al mundo. Tabla de Contenidos

3.6 Ventajas

3.6.1 De los paneles fotovoltaicos

Tienen una gran versatilidad, pueden ser diseñados para diferentes aplicaciones y requisitos operativos.

Puede utilizarse para generación de energía centralizada o distribuida. Fácilmente ampliables y transportables. Utiliza una energía renovable que llega a la tierra en forma de radiación. No contamina el medio ambiente, es una tecnología limpia. Su uso ayuda a disminuir las emisiones de gases evitando el efecto invernadero. Contribuye al desarrollo sostenible. El mantenimiento necesario es mínimo ofreciendo un largo período de vida útil.

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Page 13: PROYECTO CELDAS SOLARES

Tras la inversión inicial en cuestión de unos años habrá compensado el dinero usado y se tiene energía prácticamente gratuita.Probablemente la ventaja más importante es que es el único sistema que permite un suministro de energía renovable continuo haya sol o no. Tabla de Contenidos

3.6.2 De los paneles fotovoltaicos de Silicio Monocristalinos

Alta eficiencia. Ofrece un mayor rendimiento frente a las células policristalinas. Ahorro en el espacio que ocupa el panel por el incremento de producción de cada

célula.Es fácil encontrar paneles monocristalinos en el mercado. Tabla de Contenidos

3.7 Desventajas

3.7.1 De los paneles fotovoltaicos Su fabricación aún depende de energías no limpias, con lo que por ese lado sí

repercute negativamente en el medio. El costo de la inversión es elevado, ya que la demanda aún no es suficiente como

para abaratar considerablemente los costos. La estética, ya que estos paneles no son especialmente bonitos. De los paneles fotovoltaicos de Silicio Monocristalinos. Es que se requiere un complicado proceso de fabricación para producir silicio

monocristalino, lo que genera un costo ligeramente superior al de otras tecnologías.Tabla de Contenidos

3.7.2 De los paneles fotovoltaicos de Silicio Monocristalinos

Es que se requiere un complicado proceso de fabricación para producir silicio monocristalino, lo que genera un costo ligeramente superior al de otras tecnologías.

Tabla de Contenidos

4. CONCLUSIONES

5. BIBLIOGRAFÍA

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6. ANEXOS

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FIG 1. Panel Solar y celda solarwww.cemaer.org/diferencia-entre-panel-solar-y-celda-solar

FIG 2. Diagrama de una celda fotovoltaica www.fsec.ucf.edu/en/consumer/solar_electricity/basics/how_pv_cells_work.htm

FIG 3. Cristal www.solarworld-usa.com/solar-101/making-solar-panels#Step_1:_Crystal_growing

FIG 4. Cristal www.solarworld-usa.com/solar-101/making-solar-panels#Step_1:_Crystal_growing

FIG 5. Corte www.solarworld-usa.com/solar-101/making-solar-panels#Step_2:_Wafering

FIG 6. Difusión www.solarworld-usa.com/solar-101/making-solar-panels#Step_2:_Wafering

FIG 7. Difusión www.solarworld- FIG 8. Enmarcar www.solarworld-

Page 15: PROYECTO CELDAS SOLARES

7. GLOSARIO

Corriente alterna (CA):

La corriente eléctrica (flujo de electrones) en el que la dirección del flujo se invierte a intervalos constantes, tales como 60 ciclos por segundo.

Corriente Directa (DC):

La corriente eléctrica (flujo de electrones) en el que el flujo es en una sola dirección. 

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FIG 7. Difusión www.solarworld- FIG 8. Enmarcar www.solarworld-

Page 16: PROYECTO CELDAS SOLARES

Energía:

La capacidad para hacer el trabajo tal como se mide por la capacidad de hacer el trabajo (energía potencial), o la conversión de esta capacidad de movimiento (energía cinética). Energía tiene varias formas, algunas de las cuales son fácilmente convertibles y se puede cambiar a otra forma útil para el trabajo. La mayor parte de la energía convertible del mundo proviene de los combustibles fósiles que se queman para producir calor que luego se utiliza como un medio de transferencia de medios mecánicos u otros con el fin de realizar las tareas. La energía eléctrica se mide en kilovatios-hora, mientras que la energía de calor se mide generalmente en unidades térmicas británicas.

Fuente de energía:

Una sustancia, como petróleo, gas natural o carbón, que suministra calor o de energía.La electricidad y las energías renovables, como la madera, los residuos, la energía geotérmica, eólica y solar, se consideran como fuentes de energía.

Energía Fotovoltaica:

La electricidad de corriente continua generada a partir de la luz solar a través de dispositivos semiconductores de estado sólido que no tienen partes móviles.

Fotovoltaica (PV) del sistema:

Un conjunto completo de componentes de interconexión para convertir la luz solar en electricidad mediante el proceso fotovoltaico, incluyendo la matriz, los componentes de la balanza de sistema, y la carga.

Voltaje (V):

Una medida de la fuerza o "push" dados los electrones en un circuito eléctrico; una medida de potencial eléctrico. Uno voltios produce un amperio de corriente cuando actúa contra una resistencia de un ohm.

Tabla de Contenidos

8. RÚBRICA

ITEM Concepto Valor Lo Incluye

No lo Incluye

1 Portada 5%

3 Tabla de contenido con ligas 5%

4 Esquema con las ideas principales, justificación del proyecto 5%

5Explicación del diseño, a quien va dirigido y el impacto

esperado5%

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Page 17: PROYECTO CELDAS SOLARES

6 Resume los argumentos o ideas principales del proceso 5%

7 Concluye la introducción 5% 

 

8 Desarrollo 5%

9 Controles 10%

10 Objetivos 10%

11 Alcances 5%

12 Fechas 10%

13 Ventajas 5%

14 Desventajas  5%

 

15 Repasa el trabajo 5%

16 Tabla donde se comparen las expectativas 10%

17 Lecciones aprendidas 5%

18 Oración final memorable 5%

19 Bibliografía 5%

20 El documento se envió también por correo  Total 100%

Tabla de Contenidos

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