REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

“FRANCISCO DE MIRANDA”PROGRAMA: MATEMATICA, MENCION INFORMATICA

ÀREA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÒNU.C: INFORMÁTICA EDUCATIVA.

Bachiller:Keidymar, Cordero.

Profesor:Yhon, Guerrero.

Proyecto Canaima

Educativo.

¿Que es el Proyecto Canaima

Educativo?Es un proyecto socio-tecnológico abierto centrado en el desarrollo de herramientas y modelos basados en las tecnologías de información y comunicación.

Esta construido de forma colaborativa para motivar la construcción de una nación tecnológicamente preparada.

Objetivos.

Promueve el desarrollo del pensamiento critico, creativo y reflexivo.

Desarrolla las potencialidades en las TIC para apoyar el proceso educativo en pro- de la soberanía e independencia tecnológica.

Transformar la praxis docente en el uso humanista, critico en el uso de las tic.

Características del Proyecto Canaima

Educativo. Tiene un aprendizaje social y cooperativo, Presenta una autonomía cognitiva. Es de medición pedagógica. Esta centrada en la practica acción. Tiene una innovación y transformación social.

Se encuentra estructurado en dos versiones: Canaima a la escuela. Canaima va a la casa

Ventajas. Desventajas.

Mejora la motivación del estudiantes.

Refuerza el papel educativo de los profesores en las aulas.

Aumenta la capacidad de socialización de los estudiantes,

Enseñar a los niños desde temprana edad a utilizar la tecnología.

Poca receptividad que se le ha dado por falta de conocimiento-

Uso inadecuado de los equipos.

No posee diversidad de software o programas de acceso común para los venezolanos.

Matriz FODA del Proyecto Canaima Educativo.

Debilidades.

Oportunidades.

Disposición del docente de aula, en cuanto a ideas de beneficio para la ejecución del proyecto.

Motivación de los estudiantes por aprender sobre el uso de sus canaimas.

Disposición del CEBIT ubicado en las instituciones para un mayor manejo y ejecución del proyecto.

Le proporciona una herramienta para impartir clases de manera distinta.

Permite explorar nuevos conocimientos y habilidades en los estudiantes.

Ofrece accesibilidad para aprender el uso de la tecnología y así motivar a aprender.

Poco seguimiento por parte del directivo para evaluar el funcionamiento del proyecto.

Padres no tienen la capacitación adecuada con el manejo de las canaimas.

Fallas técnicas en los equipos.

Amenazas.

Fortalezas.

No solucionar las deficiencias que presentan las canaimas.

Perdidas de componentes internos, como de las canaimas.

No están siendo utilizadas en el proceso educativo.

Creación de un Blog Educativo“Informática

Educativa 2016”

Diseño de un Recurso Didáctico

Exelearning.

¿Que es Exelearning?