“Vida, cultura y ambiente

son nuestra prioridad ENSUP.”

ECONORMAL

En el presente proyecto se enmarca la cultura ecológica la cual se pretende alcanzar dentro de la institución entre los hechos que muestran la necesidad de una cultura ecológica en nuestra institución se destacan: inadecuado uso que se le da a algunos recursos como el agua, falta de conciencia ambiental, el problema de basuras, entre otros.Acciones que si se ignoran se sumaran a través del tiempo y acabaran con nuestro ambiente, arrastrando de igual manera todo tipo de vida existente en el mismo. En este proyecto se desprende una serie de actividades encaminadas a la educación ambiental, a la sensibilización y concientización ambiental las cuales sumadas a lo largo de los años genere una cultura ambiental. 

2. INTRODUCCION

3.1 DIAGNOSTICO3.1.1 POBLACION:

Preescolar Básica primaria Básica secundaria Educación media Formación complementaria Padres de familia Docentes Directivos Administrativos Servicios generales

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1.2 LOCALIZACION: el proyecto se realizara en las instalaciones de la institución en los jardines cerca de los bloques.

3.1.3 RECONOCIMIENTO Y DESCRIPCION DEL ENTORNO Y SUS PROBLEMAS: Siendo una de las instituciones con más zonas verdes de la ciudad y el mal uso del recurso natural (agua), actualmente la institución presenta un desarrollo a nivel estructural que le permite a los estudiantes disfrutar de espacios como los jardines se convierten en el primer espacio de ambiente natural y se convierten de paso en la mayor obligación de la institución ya que no sabemos reutilizar el agua.

3.1.4 IDENTIFICACION Y FORMULACION DE LA PREGUNTA: podemos ver en cada uno de los miembros de la institución el uso inadecuado de los recursos naturales sabiendo que el mayor recurso que se utiliza y se malgaste es el agua.Por lo anterior se formulara la siguiente pregunta de investigación: ¿cómo podemos reutilizar el agua?

4.1 GENERAL: Realizar un jardín de lluvia para la reutilización de los recursos naturales especialmente el agua.

4.2 ESPECIFICOS: Diseñar un jardín de lluvia Sensibilizar a la comunidad educativa frente al cuidado del

entorno en las diferentes actividades programadas dentro del proyecto.

Concientizar a la comunidad educativa en cuento a la necesidad de proteger y conservar el medio ambiente.

4. OBJETIVOS

Desde hace algunas décadas en el mundo se han generado movimientos preocupados por el deterioro ambiental de nuestro planeta, tratando de buscar las posibles estrategias que se plantearían para revertir esta situación.Hoy en día la mayoría de la población mundial no está al tanto de que, al usar de una manera inadecuada un recurso natural como lo es el agua, se están exponiendo a un futuro problema donde estarán vinculados campos como la pobreza, la salud física de las poblaciones, los nuevos conflictos sociales que se producirían entre las naciones debido a la lucha que se pudiera generar para posee más territorio y de esta manera tener un mayor abastecimiento de agua para la nación. Igualmente se puede incluir el campo económico entre los problemas como consecuencia del uso inadecuado del agua.

5. JUSTIFICACION

Nuestro PRAE está fundamentado en el PEI INSTITUCIONAL en el cual se forja la necesidad de formar seres íntegros, autónomos, críticos, con liderazgo y capaces de desarrollarse completamente dentro de su entorno a través de una convicción fundamentada en valores y manifestada en el amor por la vida.

La Cultura Ecológica:Forma parte de la ideología de las personas para participar en la construcción de una relación armónica entre su sociedad y el ambiente. A través de la culturadesarrollan conceptos, actitudes y capacidades que permiten comprender, evaluar y transformar las relaciones entre una sociedad y la ecología.

Protección ambiental:puede consistir en: a) cambios en las características de los bienes y servicios y en los patrones de consumob) cambios en las técnicas de producciónc) tratamiento

6. MARCO TEORICO

Jardines de lluvia:Un jardín de lluvia es un área que ha sido excavada a poca profundidad y que contiene plantas nativas apropiadas para su uso. Los jardines de lluvia se diseñan para recolectar el agua de lluvia que corre sobre superficies impermeables, tales como el techo, aceras, y otras

Cómo crear un jardín de lluviaComo un beneficio extra, los jardines de lluvia están hechos de diferentes tipos de plantas, lo que lo hace atractivo, y requiere de poco mantenimiento.

Pasos1.Encuentra un lugar adecuado para tu jardín. Es más fácil instalar un jardín de lluvia en un área de tu patio donde el agua fluya, usualmente una parte hundida. Puedes identificar estos lugares fácilmente al examinar tu patio cuando llueva para ver hacia dónde fluye el agua.

7. MARCO METODOLOGICO

2. Averigua qué tan grande debe ser tu jardín. El tamaño ideal dependerá del tamaño del área que drena el agua al suelo. Determina el área de la superficie que drenará la lluvia al jardín. Mide el patrón de drenado después de una tormenta, El área de tu jardín debe ser proporcional al área que drenará el agua. Un jardín de lluvia no puede ser demasiado grande. Incluso si es más pequeño de lo que indican las guías. Ayudará a reducir el agua fluvial.

3. Haz un plan para tu jardín. Ten en mente que los jardines de lluvia usualmente trabajan mejor si tienen una forma curva y tiene levemente una forma irregular. El lado más largo debe ser perpendicular a la pendiente.

4.Cerca el área. Con un plan en mano, usa estacas y cuerdas (o mangueras) para marcar el perímetro del jardín de lluvia.

5. Determina la profundidad del jardín. La profundidad ideal del jardín dependerá de la pendiente del jardín.  

6. Excava el área del jardín a la profundidad deseada. Es importante tener la profundidad adecuada del jardín de lluvia para que las aguas fluviales puedan esparcirse igualmente en el jardín en lugar de que se acumulen en un área.

7. Si el jardín se encuentra en un área nivelada, Cava toda el área a la misma profundidad, midiendo frecuentemente la profundidad desde la cuerda hasta la base dónde estará el jardín. Si el jardín de lluvia se encuentra en una pendiente, necesitarás

cavar cuesta arriba hasta el final y hasta lo más profundo para asegurarte de que la base esté nivelada.

 Empieza en la terminación de la parte más alta y cava hacia abajo desde la cuerda hasta la profundidad deseada. Coloca el exceso del suelo que removiste en el borde de la parte de abajo del jardín de lluvia para que puedas usarla para construir berma (presa)

8. Agrega algo de compuesto. También mejora su crecimiento al darle nutrientes que puedan faltar en el suelo. Si agregas material orgánico, esparce 2-3” capas de compuesto sobre el suelo del jardín y suavemente mézclalo en el suelo.  

9. Nivela el fondo de tu cuenca. Una vez que has excavado toda el área para corregir el camino, afina su nivel. Solo quieres asegurarte de que todo esté perfectamente nivelado, debes evitar compactar el suelo al caminar sobre el por mucho tiempo.

10. Construye una presa para retener el agua. Un jardín de lluvia no puede hacer su trabajo si el agua simplemente fluye fuera de él, así que si no hay ninguna pendiente en tu jardín necesitarás construir una presa alrededor del borde del jardín. Mientras procedes junto con los lados, la cantidad de suelo que se requiere será cada vez menos hasta que llegues a la cima del jardín en dónde la cima es suficientemente alta que no necesitará de la presa.Dale forma a la presa para que ambos tanto los bordes de adentro y de afuera tengan una sutil declive.

11. Siembra varios tipos de plantas en el jardín. Es mejor escoger plantas nativas cuando sea posible. Ya que generalmente requieren menos cuidado y tienden a desarrolla raíces fuertes. Las plantas de jardín de lluvia deben permanecer por si solas húmedas y tolerar grandes flujos de agua. Es una buena idea adquirir plantas que tienen al menos 1 o 2 años de edad por que tendrán establecido un sistema de raíces.  

12. Agrega una capa de mantillo. Una capa de A 2” de mantillo ayudará a que las semillas se asienten y ayudará a que las plantas crezcan. Ten cuidado de no sumergir las coronilla de las plantas nuevas.

13. Siembre una cobertura de suelo o césped en la presa. Una cobertura de césped es esencial para ayudar a que la presa sea más fuerte y prevenga la erosión. También es importante que en la parte superior del jardín de lluvia en dónde fluya el agua, ya que hace que el agua fluya lentamente para prevenir una situación y alteración del jardín.

Humanos equipos infraestructura técnicos      capacitación actividades

Estudiantes palas jardineseducación ambiental

buscar plantas

Docentes plantas vivero elaboración de proyectoshacer una minga

Directivos canales salón(herramientas)protección y conservación del medio ambiente

elaborar el jardín

padres de familia piedras

 

importancia de los recursos naturales

 

Administrativos cemento jardines de lluviaservicios generales ladrillos

¿Cómo hacer un jardín de lluvia?

Ingeniero niveladores   

8. RECURSOS Y PRESUPUESTOS

Presupuesto: con la colaboración que le brindan al colegio podríamos buscar las herramientas necesarias ya que no se necesita mucho dinero para la elaboración del proyecto, y la mano de obra serían los Recursos humanos.

La ejecución y el cumplimiento de metas a cumplir dentro del proyecto dependerán de la motivación y liderazgo tanto de la persona responsable del proyecto, como de la comunidad educativa del colegio.

Se debe tener liderazgo para gestionar. Hay que gestionar hábilmente para buscar

sostenibilidad al proyecto. El PRAE depende de su autofinanciación. El cronograma de actividades, plan operativo y

presupuesto se modificará anualmente.

9. LIMITACIONES

ACTIVIDADES – TIEMPO1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO

educación ambiental X   X  elaboración de proyectos   X    

protección y conservación del medio ambiente     X  importancia de los recursos naturales X      jardines de lluvia   X    ¿Cómo hacer un jardín de lluvia?     X  buscar plantas   X    hacer una minga     X  elaborar el jardín   X X  

Evaluación       X

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Se realizara una evaluación final, al terminar el año escolar 2016 en el cual se mirara si se cumplió con todas las actividades programadas para este año y con esto miraremos si se cumplieron con los objetivos de este proyecto. De esta manera miraremos si se podrá realizar el mismo proyecto para el año 2017 y de este modo reducir el gasto del agua potable.

11. EVALUACION

http://www.flordeplanta.com.ar/diseno-jardin/como-crear-un-jardin-de-lluvia-para-ahorrar-agua/

http://www.hogar.mapfre.es/jardineria/jardines/2534/hacer-jardin-lluvia

http://www.ehowenespanol.com/ideas-jardin-lluvia-sobre_329438/

12. BIBLIOGRAFIA