UNIVERSIDAD ESTATAL DE

GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSIFIA, LETRAS Y CIENCIAS

DE LA EDUCACIÓN

PROPEDEUTICO 2012

TRABAJO DE CAMPO

UNIVERSIDAD Y DESARROLLO DEL BUEN VIVIR

IESS

CAMBIO EN LOS ULTIMOS DIEZ AÑOS

AUTORES:

CUADRO BARTOLOMÉ KATHERINE VIVIANA

FABRE DOMINGUEZ KLEBER WILLIAM

GONZALEZ VELASCO YARITZA JOHANNA

JALCA RAMOS MARIA ISABEL

LLERENA MERCHAN MIRYAM ARIANA

PONCE MARRIOTT LUIS ALEJANDRO

SANCHEZ LOPEX DIEGO RODOLFO

VARGAS AUCAPIÑA SILVI TATIANA

GUAYAQUIL, 7 DE MAYO DEL 2012

ECUADOR

DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo de campo a Dios, por ser nuestro creador, amparo y fortaleza,

cuando más lo necesitamos, y por hacer palpable su amor.

A nuestros padres, amigos, parejas, y profesores, que sin esperar nada a cambio, han sido

pilares en nuestro camino y así, forman parte de este logro que nos abre puertas

inimaginables en nuestro desarrollo profesional.

AGRADECIMIENTO

En primer lugar, a Dios, por amarnos tanto y regalarnos esta semana que hoy reflejan el

primer fruto, de muchos que vendrán, y que son producto de nuestra constancia y

perseverancia.

A nuestros padres y hermanos, que nos han regalado el derecho de crecer, y que en este

proceso han estado con nosotros, deben saber, que son el motor de nuestra motivación, los

amamos.

A nuestros amigos, que en todo tiempo nos han apoyado y ayudado. A todos quienes no

podemos nombrar porque sería una gran lista, sólo les decimos que: “En todo tiempo nos

amamos los amigos, porque son como hermanos en tiempo de angustias”, y en nuestro

desarrollo ha sido una realidad.

A nuestros profesores, que hoy pueden ver un reflejo de lo que han formado y que sin duda

han calado hondo en nuestras vidas, permitiéndonos escoger esta profesión, por el amor

que hemos visto reflejados en su desarrollo profesional.

A nuestro profesor guía, John Granados Romero, que ha sido una gran ayuda y que sobre

todo, nos ha sabido entender, aconsejar y guiar, en este proceso.

A cada una de las personas que sin esperar nada a cambio compartieron pláticas y

conocimientos ya que invirtieron su tiempo para ayudarnos a completar nuestro proyecto.

Por último, a cada uno de nosotros, que formamos parte de este proyecto, Yaritza, Miriam,

María Isabel, Katherine, Silvia, Diego, Kleber y Luis, Gracias por conocernos, y porque

supimos callar y hablar, en pro de nuestro trabajo.

INDICE GENERAL

INTRODUCCION 1

CAPITULO I 3

EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema 3

1.2 Justificación 4

1.3 Objetivos 6

CAPITULO II

MARCO TEÓRICO 7

2.1 Antecedentes históricos 7

2.2 Marco conceptual 14

2.3 Hipótesis 16

2.4 Variables 17

CAPITULO III

MARCO METODOLÓGICO 18

3.1 Técnicas e instrumentos 18

3.1.1 Encuesta 18

3.2 Procesamiento estadístico de la información 20

CAPITULO IV

PROPUESTA 25

4.1 Tema 25

4.2 Justificación 25

4.3 Descripción de la propuesta 26

BIBLIOGRAFIA 27

ANEXOS 28