Prova àmbit Cientificotecnològic CATALÀ · PDF filedesforestació....

21
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Convocatòria 05/11 Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 1 Prova lliure per a l’obtenció del títol de graduat/ada en educació secundària obligatòria Àmbit cientificotecnològic Data: Cognoms i nom: Núm. DNI / NIE/PASSAPORT INSTRUCCIONS Teniu tres hores per realitzar la prova Abans de començar la prova, ompliu la portada amb les vostres dades personals Llegiu atentament cada pregunta abans de contestar-la Respongueu cada pregunta tan bé com pugueu i en l’espai corresponent A continuació passeu a la pregunta següent Si us equivoqueu, ratlleu la resposta equivocada i marqueu clarament la nova resposta Al final de la prova disposeu de dos fulls per fer operacions

Transcript of Prova àmbit Cientificotecnològic CATALÀ · PDF filedesforestació....

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 1

Prova lliure per a l’obtenció del títol de graduat/ ada en educació secundària obligatòria

Àmbit cientificotecnològic

Data:

Cognoms i nom:

Núm. DNI / NIE/PASSAPORT

INSTRUCCIONS

• Teniu tres hores per realitzar la prova

• Abans de començar la prova, ompliu la portada amb les vostres dades personals

• Llegiu atentament cada pregunta abans de contestar-la

• Respongueu cada pregunta tan bé com pugueu i en l’espai corresponent

• A continuació passeu a la pregunta següent

• Si us equivoqueu, ratlleu la resposta equivocada i marqueu clarament la nova resposta

• Al final de la prova disposeu de dos fulls per fer operacions

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 2

Activitat 1 (20 punts)

El dia 1 de gener de 2011 va entrar en vigor la lle i antitabac a Espanya, segons la qual queda prohibit fumar als espais públics i a pr op de col·legis, parcs i hospitals. Diversos estudis demostren que cada cigarreta fumad a són set minuts menys de vida; així com també que el consum de tabac és la p rimera causa de pèrdua de salut evitable i de morts evitables i prematures qu e es pot prevenir.

1.1. Si cada cigarreta són 7 minuts menys de vida, calculeu:

a) Quantes cigarretes s’ha fumat una persona que ha perdut un dia de vida? I quina és la mitjana diària de cigarretes que haurà fumat durant una setmana? (3 punts)

b) Cada paquet de tabac costa de mitjana 3€. Quants diners s’ha gastat setmanalment aquesta persona, si cada paquet de tab ac conté 20 cigarretes? ) (3 punts)

1.2. El tabac es troba en el grup de les drogues e stimulants, juntament amb la cocaïna i la cafeïna; doncs activen i acceleren l’a ctivitat del sistema nerviós, augmentant el ritme cardíac i fent desaparèixer la son i el cansament.

a) Quines reaccions físiques i fisiològiques experi menta una persona que té addicció a alguna droga estimulant quan deixa de pr endre-la de cop? (2 punts)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 3

b) Com s’anomenen les cèl·lules que formen el siste ma nerviós? (1 punt)

□ Hormones

□ Neurones

□ Cerebels

□ Nervis

c) Indiqueu la funció del sistema nerviós: (1 punt)

□ Captació dels estímuls interns de l’organisme (mitjançant els receptors)

□ Captació dels estímuls externs de l’organisme (mitjançant els receptors)

□ Transmissió dels estímuls (mitjançant els efectors)

□ Coordinació dels estímuls fins donar-los resposta (impulsos nerviosos)

□ Totes les anteriors

d) Relacioneu amb fletxes: (2 punts)

Nervis Receptors dels estímuls

Sentits Transmissors

Encèfal Es processa i s’envia la informació

Medul·la espinal Transporta els impulsos nerviosos

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 4

1.3. Un dels aparells més afectats és el respirator i (bronquitis, càncer de pulmó, de tràquea, de laringe, de faringe, etc.). Assenyaleu en cada cas l’opció o opcions correctes.

a) Les fosses nassals són dues cavitats situades so bre la cavitat bucal que s’encarreguen de: (1 punt)

□ Humitejar i escalfar l’aire

□ Eliminar microbis

□ Retenir la pols

□ Totes les anteriors

b) En la ventilació pulmonar (inspiració i expiraci ó), el múscul més important que intervé és: (1 punt)

□ Músculs intercostals

□ Diafragma

□ Llengua

□ Músculs pectorals.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 5

c) Quin és el destí final de l’oxigen en la respira ció? (1 punt)

□ La sang

□ Els bronquis

□ Els pulmons

□ El sistema nerviós

d) Es més correcte que la inspiració es faci pel na s. Si s’inspira per la boca, què es pot produir? (1 punt)

□ L’oxigen de l’aire no arriba al seu destí final.

□ La sequedat de l’aire pot ressecar les parets de la faringe, amb la possibilitat

de produir-se ferides i així arribar a produir-se infeccions.

□ Els pulmons no s’inflen tant.

□ Totes les anteriors

e) El recorregut de l’aire en la inspiració és: nar ius – fosses nasals – faringe – laringe – tràquea – bronquis. Un cop arribat als br onquis, els encarregats de l’intercanvi de gasos són: (1 punt)

□ Les pleures

□ Les venes pulmonars

□ Les artèries pulmonars

□ Els alvèols pulmonars

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 6

f) Enumereu tres beneficis per a la salut que aport a el fet de deixar de fumar. (3 punts)

Activitat 1

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 7

Activitat 2 (35 punts)

2.1. L’any 2011 és l’ Any internacional dels boscos . Llegiu el següent text:

La FAO (Organització de les Nacions Unides per a l'Agricultura i l'Alimentació) estima que, cada any, més de 130.000 quilòmetres quadrats de boscos desapareixen a causa de la desforestació. La conversió a terres agrícoles, la recol·lecció insostenible de fusta, la gestió inadequada de la terra i la creació d’assentaments humans són les raons més comunes per a la pèrdua de zones boscoses. A més, segons el Banc Mundial, la desforestació representa fins a un 20% de les emissions globals de gasos d’efecte hivernacle i amb això es contribueix a l’escalfament global i al canvi climàtic. Així mateix, els boscos constitueixen l’hàbitat d’aproximadament dos terços de totes les espècies sobre la terra i la desforestació de boscos tropicals produeix la pèrdua de biodiversitat de fins a cent espècies per dia. Per tant, és essencial conservar els boscos. Aquest any i sempre. Els països amb major superfície de boscos són, per aquest ordre, Rússia, Brasil, Canadà, Estats Units i Xina.

[Font: http://www.ecologiaverde.com/ano-internacional-bosques/]

a) Per què creieu que la desforestació afecta a les emissions globals de gasos d’efecte hivernacle? (2 punts) b) El gas principal que contribueix a l’efecte hive rnacle és el CO 2. Com es diu aquest gas? (1 punt) c) Indiqueu tres alternatives per disminuir la prod ucció de CO 2. (3 punts)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 8

d) Què és l’efecte hivernacle? (3 punts) e) El text també parla de la pèrdua de la biodivers itat de fins a 100 espècies per dia. e.1) Què vol dir biodiversitat? (1 punt) e.2) Digueu tres factors que també podrien ocasiona r la pèrdua de la biodiversitat. (3 punts) f) Si representem aquesta superfície desforestada e n un quadrat, quant mesurarà cada costat? Feu el dibuix corresponent. (2 punts)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 9

g) Quantes vegades cap el territori de Catalunya di ntre de l’àrea desforestada si sabem que la superfície de Catalunya és de 32.000 k m2? (1 punt) 2.2. La fotosíntesi és clau perquè existeixi la bio diversitat i la vida en general ja que és un procés pel qual s’allibera l’oxigen necessari . La seva funció també és clau per als vegetals. a) Completeu el següent text amb ajuda de les següe nts paraules: (4 punts)

fotosíntesi, autòtrofa, clorofil·la, energia, respiració, dia, CO2.

El procés cel·lular mitjançant el qual el vegetals fabriquen el seu aliment

s’anomena___________. Aquest, és un tipus de nutrició______________, en la qual

intervenen: CO2, aigua i energia solar. Aquesta________es capta gràcies a un pigment

anomenat____________. Per tant, la fotosíntesi és un procés que els vegetals realitza

durant el___________, a diferència de la respiració, procés que es duu a terme durant el

dia i la nit. En el procés de respiració, s’agafa 02 i s’allibera_______, procés contrari a la

fotosíntesi. Per tant, el CO2 que va a l’atmosfera, prové de, a part de les reaccions de

combustió i dels volcans, del procés de ________________dels éssers vius.

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 10

b) Assenyaleu l’opció correcta. Què significa que e ls vegetals són éssers vius autòtrofs? (1 punt)

□ Que prenen substàncies inorgàniques del medi i fabriquen, a partir d’aquestes, substàncies orgàniques (nutrients).

□ Que s’alimenten a partir d’altres éssers vius (matèria orgànica).

□ Que només s’alimenten d’animals.

□ Que només s’alimenten de vegetals.

□ Totes les anteriors.

2.3. El protocol de Kioto es va generar el 1997 amb la finalitat de reduir les emissions de gasos d’efecte hivernacle, de situar a quests dintre d’uns límits i estabilitzar les concentracions d’aquets gasos entr e 2008 i 2012. El departament de Medi Ambient i Habitatge de Catalunya, a través de la Direcció General de Qualitat Ambiental, per controlar les emissions de CO 2, va publicar les dades corresponents a Catalunya en el següent període de temps:

Evolució emissions (en tones de CO 2) Primer període de comerç 2005-2007 i anys 2008 i 20 09

Sector Any 2005 Any 2006 Any 2007 Any 2008 Any 2009

Elèctriques 5.816.725 5.033.612 5.180.189 5.052.680 4.290.147

Cogeneració/Combustió 3.002.840 3.655.861 3.811.286 4.398.003 4.215.279

Refineries 2.832.719 2.784.072 2.836.669 2.620.212 2.692.573

Acer 266.720 277.375 286.915 263.837 236.790

Ciment 6.314.544 6.168.807 6.025.335 4.905.729 3.916.174

Vidre 412.088 413.854 377.593 363.462 291.716

Ceràmica 573.656 550.017 564.320 372.173 195.704

Paper 555.936 548.441 537.989 536.678 490.477

Font: Resum emissions periode notificació 2009, www.gencat.cat (Taula adaptada)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 11

Responeu les següents qüestions: a) Durant aquest període de temps (del 2005 al 2009 ), quin o quins sectors no han aconseguit minvar les emissions de CO 2? (1 punt)

b) Calculeu quin sector ha notat més diferència des de 2005 fins el 2009. (2 punts)

c) Durant el 2009, quin és el sector amb més emissi ons de CO 2? En quin percentatge (sobre el total d’emissions d’aquell an y)? I el que menys, en quin percentatge? (4 punts)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 12

d) Dibuixeu el diagrama de barres corresponent als anys 2005 i 2009 dels dos primers sectors que surten a la taula. (7 punts)

Activitat 2

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 13

Activitat 3 (23 punts) Amb uns amics heu decidit fer una escapada de cap d e setmana a Londres a visitar a una altra amiga que viu allà. Decidiu com prar el bitllet per Internet, i feu una cerca a un cercador de vols. El bitllet costa 59,98€ però a mesura que aneu segu int totes les instruccions de les pantalles successives, comproveu com el preu es va incrementant amb els diferents conceptes, tal i com es veu a la taula se güent: Desglossament del preu

Concepte Preu Quantitat Preu total

Bitllet 59,98€ tarifa x 1 Adult(s) 59,98€

Taxa 20% de la tarifa ? €

Càrrecs de gestió 15,00€ x 1 Passatger(s) 15,00€

Bosses a facturar 32,99€ x 1 Bossa 32,99€

Assegurança d’anul·lació 4,49€ x 1 4,49€

SMS Confirmació Reserva* 1,00€ 1,00€

Comissió per targeta de crèdit 10,00€ x 1 10,00€

Descompte* -5,00€ x 1 Passatger(s) -5,00€

*Import aplicat sobre el càrrec per gestió. Total : ? €

a) Si el preu de partida (tarifa) és de 59.98€, qui n és el valor de les taxes, si són d’un 20% sobre la tarifa? (2 punts) b) Incloent-hi les taxes, quin és el preu total del bitllet? (1 punt)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 14

c) Sumant tots els conceptes, en quin percentatge s ’ha incrementat el preu del bitllet des de la tarifa inicial fins el total que pagareu? (2 punts) d) Heu decidit canviar uns 250 € en lliures esterli nes (₤). El canvi està a 1 € = ₤0,8436. Quantes lliures us donaran? (2 punts) e) En tornar del viatge us han sobrat ₤50 i decidiu tornar a canviar-los a €, quants € us hauran sobrat? (2 punts)

Un dels teus amics és un apassionat dels avions, i un cop dintre de l’avió us explica que volareu en un Boeing 737 i que aquest a vió assoleix una velocitat d’enlairament d’uns 250Km/h. Com que li agrada tan t això dels avions us proposa un joc. Heu de mesurar el temps que triga l’avió d es de que comença a córrer per la pista fins que s’enlaira.

Si el temps que heu mesurat amb el cronòmetre dels vostres mòbils és de 56s, f) Quin valor pren l’acceleració? Recordeu que l’a cceleració s’expressa en m/s 2. (4 punts)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 15

g) Quina és la distància que ha recorregut l’avió a la pista? (2 punts) (Recordeu que: x = xo + vo·t + ½ ·a· t2) h) Si l’avió té una massa total, contant passatgers i càrrega, de 52.150 kg, quina serà la força que fan els motors per enlairar-se? ( suposem que la força de fricció amb el vent i la terra és igual a zero) (2 punts) i) Quin és el pes de l’avió? (2 punts) (Recordeu que g=9.81m/s 2)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 16

j) Durant el vol d’anada apareixen a les pantalles informatives les següents dades:

Altitud: 9000 m

Tª exterior: - 30 oC

Velocitat de creuer: 750 Km/h

Temps de vol: 1h 10min

Si prenem com a velocitat mitjana de tot el viatge la velocitat de creuer, i sabem que, tal i com s’informa al bitllet, la durada del vol és de 2h, a quina distància està l’aeroport de Girona de l’aeroport de Gatwick, si s uposem que el trajecte de l’avió és en línia recta? (3 punts) k) Fixeu-vos en el valor de l’altitud i de la tempe ratura. Com expliqueu que la temperatura exterior sigui tan baixa? (1 punt)

Activitat 3

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 17

Activitat 4 (22 punts)

En la majoria de fenòmens meteorològics, pluges, ne vades, granissades, etc, l’agent implicat és l’aigua, en diferents estats d’ agregació i manifestant diferents propietats físiques. Contesteu:

a) Existeix en forma d’aigua líquida, en forma de g el, i quin és el tercer estat d’agregació en què es pot presentar l’aigua? Poseu un exemple on aparegui l’aigua en aquest estat. (1 punt)

b) Quan es glacen els llacs, per què el gel flota s obre l’aigua líquida? (1 punt)

c) L’aigua, en els seus tres estats d’agregació té la mateixa composició química? Quina és aquesta? Es tracta d’un element químic o d’un compost? (2 punts)

d) Per què s’afegeix sal a les carreteres i camins quan baixen tant les temperatures? (1 punt)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 18

e) Quan posem una llauna al congelador, aquesta s’i nfla i pot arribar fins i tot a trencar-se, depenent del temps que hi estigui. Expl iqueu aquest fenomen físicament. (2 punts) f) L’aigua és un bé natural i escàs. Proposeu tres mesures per estalviar i no malbaratar aigua. (3 punts)

g) Una de les causes més freqüents de contaminació d’aigües oceàniques és degut als vessaments de petroli dels vaixells Quin és es perill del vessament de petroli als mars i oceans? (2 punts)

h) L’oxidació és una reacció química que té lloc a la natura, per exemple, quan pelem pomes o carxofes i les deixem a l’aire s’enne greixen, o quan el ferro o les llaunes exposades a la intempèrie es rovellen. Escr iviu un exemple d’algun procés en el que intervé algun dels següents tipus de reac ció química: (4 punts) Combustió: Fermentació: Putrefacció: Àcid-base:

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 19

i) Si les masses atòmiques relatives de l’oxigen i de l’hidrogen són, 16u i 1u, respectivament, quina és la massa molecular relativ a de l’aigua? (2 punts) (Ajudeu-vos escrivint la fórmula química de l’aigua )

j) La densitat d’una substància ve donada per la re lació entre la massa que té i el volum que ocupa (d = m/V, on m és la massa i V el v olum). Per què en el llenguatge col·loquial diem que 1 l d’aigua pesa 1 kg o que 3 l d’aigua pesen 3 kg ?. Per què no passa el mateix amb altres substàncies, com per exemple, amb l’alcohol etílic, l’oli, l’aire o amb el plom, etc. ? (2 punts)

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 20

k) Si en data de 01/02/2011 anoteu pel matí la lect ura de 3013,0 m 3 de consum d’aigua i en data de 15/02/2011 pel matí anoteu 303 0 m3, en una llar amb tres habitants, quina és la mitjana de consum d’aigua, e n litres per habitant i dia d’aquesta casa? (2 punts) (Recordeu: 1m 3= 1000l)

Activitat 4

PUNTUACIÓ TOTAL

Puntuació màxima 100 punts

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Convocatòria 05/11

Prova lliure per a l’obtenció del graduat/ada en educació secundària obligatòria. Convocatòria 05/11 21

Full per fer esborranys