Protocolo de Evaluacion Psicologica en Cirugia Plastica

8/20/2019 Protocolo de Evaluacion Psicologica en Cirugia Plastica

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PROTOCOLO DE VALORACION PSICOLOGICA PARA CIRUGIA ESTETICA YRECONSTRUCTIVA

JUSTIFICACION

Con la finalidad de valorar el grado de madre! "#i$ol%gi$a "ara la reali!a$i%n de

na in&erven$i%n de $irg'a e#&(&i$a) A#' $omo "ara de#$ar&ar $al*ier &ra#&orno

"#i$ol%gi$o *e "diera al&erar de manera f&ra la #ald de la "er#ona+ #e ,a

$reado el #igien&e "ro&o$olo de evala$i%n "#i$ol%gi$a)

Si e-i#&ie#e #o#"e$,a de n &ra#&orno *e "diera re*erir &ra&amien&o "#i$ol%gi$o+

el "rofe#ional de la "#i$olog'a #e lo no&ifi$ar. / le# informar. de la $onvenien$ia de

# evala$i%n / &ra&amien&o "or (l mi#mo o&ro "rofe#ional de la "#i$olog'a)

El "ro&o$olo e#&a0le$e el "er'odo m'nimo de la evala$i%n+ in$l/e

re$omenda$ione# #o0re a*ello# in#&rmen&o# m.# ade$ado#+ "or # valide! /

fia0ilidad+ "ara la valora$i%n de lo# fa$&ore# *e "edan e#&ar infl/endo en la

&oma de de$i#ione# "or "ar&e del "a$ien&e 1&ra#&orno# "#i$o"a&ol%gi$o#+ inmadre!

"#i$ol%gi$a+ 0a2a a&oe#&ima /3o a&o4$on$e"&o+ e&$)5+ a#' $omo na #erie de

orien&a$ione# "ara la reali!a$i%n de la en&revi#&a #emi4e#&r$&rada / lo# re*i#i&o#

#o0re la en&rega del informe de valora$i%n)

PERIODO 6INI6O DE VALORACION

Con el fin de valorar la "erdra0ilidad / e#&a0ilidad de la de$i#i%n+ el e-amen

"#i$ol%gi$o de0er. #er reali!ado en m.# de na #e#i%n+ &ran#$rriendo n "eriodo

m'nimo de do# me#e# en&re la "rimera / la 7l&ima #e#i%n de valora$i%n)

De e#&a manera #e reali!ara na #e#i%n de en&revi#&a+ do# #e#ione# de a"li$a$i%nde "re0a# "#i$ol%gi$a#+ na #e#i%n de en&rega de re#l&ado#+ / "o#&erior a la

o"era$i%n8 na #e#i%n de grado de #a&i#fa$$i%n / a$e"&a$i%n en el $am0io de

imagen)


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ENTREVISTA SE6IESTRUCTURADA Y REALI9ACI:N DE PRUE;AS

PSICOL:GICAS

Se "ro$eder. a la reali!a$i%n de na en&revi#&a #emi4e#&r$&rada "ara la

valora$i%n de la madre! del "a$ien&e "ara la &oma de de$i#ione#+ *e im"li$a

*e la "er#ona<

• Com"rende ade$adamen&e 1en&iende la informa$i%n dada la #i&a$i%n en

*e #e en$en&ra5)• Da mo&ivo# ra!ona0le# *e fndamen&an # de$i#i%n)• Pondera lo# rie#go# / 0enefi$io# de la# diver#a# o"$ione#)

En el ane-o = #e de&allan lo# $on&enido# m'nimo# re$omendado# "ara el

de#arrollo de la en&revi#&a)

El "rofe#ional de la "#i$olog'a *e reali$e el e-amen "odr. in$or"orar o&ra# .rea#

de evala$i%n #i lo $on#idera ne$e#ario) Se reali!ar.n la# "re0a# "#i$ol%gi$a#

ne$e#aria# "ara valorar la# #igien&e# .rea# *e "edan afe$&ar a # &oma de

de$i#ione#<

=) Per#onalidad)

>) Pre#en$ia3a#en$ia de "#i$o"a&olog'a#)


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En el ane-o > #e re$ogen #e enmeran lo# in#&rmen&o# *e #e $on#ideran m.#

ade$ado# en fn$i%n de # valide! / fia0ilidad $on&ra#&ada# "ara la valora$i%n de

la# di#&in&a# .rea# $on#iderada#)

?) INFOR6E DE 6ADURE9 PSICOL:GICA

El re#l&ado de la valora$i%n "#i$ol%gi$a #e refle2ar. en n informe $onforme al

modelo ela0orado)

Se ,ar. en&rega del informe de madre! "#i$ol%gi$a al "a$ien&e) El "rofe#ional de

la "#i$olog'a e-"li$ar. lo# re#l&ado# de la valora$i%n efe$&ada / ##im"li$a$ione# en la #oli$i&d de la o"era$i%n de $irg'a e#&(&i$a)

Se de0e remi&ir na $o"ia del mi#mo a la "er#ona fa$l&a&iva re#"on#a0le de la

in&erven$i%n de $irg'a e#&(&i$a) E#&a a$&a$i%n de0er. #er $omni$ada

"reviamen&e al ini$io de la valora$i%n+ $on el fin de *e la "er#ona menor de edad+

## "adre# o re"re#en&an&e legal+ #eg7n "ro$eda+ &engan $ono$imien&o de la

mi#ma


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ANE@O =

ENTREVISTA SE6IESTRUCTURADA PARA LA VALORACI:N PAICOLOGICA DE

LA 6ADURE9 EN PERSONAS UE DESEAN REALI9ARSE UNA OPERACI:N

DE CIRUGBA ESTTICA

=) Da&o# iden&ifi$a&ivo#

• Nom0re3 Fe$,a de na$imien&o3Lgar de re#iden$ia

>) Domi$ilio ,a0i&al / o$"an&e#)

?) Familia de origen<

• Com"o#i$i%n familiar• Si&a$i%n la0oral• A$on&e$imien&o# #ignifi$a&ivo# en la ,i#&oria familiar• Rela$ione# familiare#

) Gr"o de igale#3Pare2a

• An.li#i# del &i"o / la $alidad de la# rela$ione#

) E#&dio#3 Em"leo

• A&en$i%n a de&erminado# em"leo#+ "rofe#ione#+ a$&ividade# de"or&iva#+ e&$)

en lo# *e "ede ver#e a#o$iada la imagen• Si&a$i%n la0oral 1en $a#o de $on#iderar#e o"or&no5

) E#&ilo de vida


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• .0i&o# rela$ionado# $on la #ald 1igiene+ alimen&a$i%n+ e&$)5• A$&ividade# de o$io / &iem"o li0re• Con#mo de ##&an$ia# 1Per$e"$i%n del rie#go5• Vida #e-al 1en $a#o de $on#iderar#e ne$e#ario5• De#arrollo de la imagen $or"oral• Preo$"a$i%n "or la e#&(&i$a

H) De#arrollo f'#i$o 1nivel de de#arrollo5

• 6odelo#• Toleran$ia a la diferen$ia• Deformidad m'nima3ine-i#&en&e

) 6o&iva$ione# "ara la in&erven$i%n

• Sol$i%n a "ro0lema# "er#onale#• Vlnera0ilidad a "re#ione# e-&erna# 1De$i#i%n "ro"ia5

) Toma de de$i#ione#

• E-"e$&a&iva# $lara# / reale# #o0re el "ro$edimien&o / ## "o#i0le#

re#l&ado# 1Con#e$en$ia# f'#i$a# / "er#onale#5• KPor *( no e#"erar 6o&ivo# de la im"o#i0ilidad de re&ra#ar la in&erven$i%n• Informa$i%n $lara / en&endida "or la "er#ona menor• Sa0er de#de $ando la "er#ona menor e#&. 0ara2ando la idea de la• in&erven$i%n / #i viene $ondi$ionada3a#o$iada a alg7n ,e$,o $on$re&o

=M) 6adre! emo$ional<

• De&erminar ,a#&a *( "n&o el menor e# $a"a! de a#imilar la informa$i%n

*e #e le &ran#mi&e+ de ra!onar / deli0erar+ de valorar an&i$i"adamen&e lo#

rie#go# o 0enefi$io# *e "odr'an derivar#e de la de$i#i%n *e &ome+


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in$l/endo la $a"a$idad de $om"arar el im"a$&o de lo# diferen&e#

re#l&ado# "o#i0le# en lo# o02e&ivo# "er#onale# / en lo# "lane# de vida• A$&i&d a la ,ora de "lan&ear#e / re#olver "ro0lema#• Ca"a$idad "ara re$ono$er errore#• Nivel de dominio de ## emo$ione# /+ e#"e$ialmen&e+ #i la idea *e &iene

#o0re la "o#i0le in&erven$i%n e# reali#&a o e#&. $argada de elemen&o#

fan&.#&i$o# o di#&or#ionado#

ANE@O >


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;ATERBA DE PRUE;AS PSICOL:GICAS DISPONI;LES PARA EVALUAR LA

6ADURE9 DE LA PERSONA O LA PRESENCIA DE FACTORES UE PUEDAN

AFECTAR A SU TO6A DE DECISIONES

A) PERSONALIDAD

Ce#&ionario de = Fa$&ore# de la Per#onalidad 1= FP5

El Inven&ario 6l&ifa$(&i$o de Per#onalidad de 6inne#o&a 166PI+ "or ## #igla# en

ingl(#< 6inne#o&a 6l&i",a#i$ Per#onali&/ Inven&or/5

;) PSICOPATOLOGBA

IDARE) Inven&ario de An#iedad Ra#go4E#&ado

6ACI+ Inven&ario $l'ni$o 6illon "ara adole#$en&e#

STAIC+ Ce#&ionario de an#iedad e#&ado3ra#go ennio#3nia#

EDI4?+ INVENTARIO DE TRASTORNOS DE LA

CONDUCTA ALI6ENTARIA

INVENTARIO DE AUTOESTI6A 1DE COOPERS6IT5 :

ESCALA DE AUTOESTI6A 1DE ROSEN;ERG5

;IAT+ CUESTIONARIO DE PENSA6IENTOS


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AUTO6TICOS DE LA I6AGEN CORPORAL 1Ca#, /

o&ro#+ =M5

ES)

E#$ala de Gimero de valora$i%n de a0ilidade# So$iale#

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