Protocolo Como Hacerlo Con Mis Estudiantes. Ligia Arce

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Ligia Elena Arce Garro “El celular visto como una herramienta que genera aprendizaje” Propósito: Desarrollar estrategias de aprovechamiento de las tecnologías con los estudiantes a partir de los aprendizaje obtenidos en el curso. Principales actividades realizadas durante el curso. Productos realizados para cada actividad. Principales aprendizajes obtenidos La realización del diagnostico para brindar información sobre el conocimiento que poseemos al respecto de los recursos tecnológicos. Diagnostico Brindar un perfil sobre nosotros en relación a las tecnologías. La elección del tema que uno iba a desarrollar en mi caso: “El celular visto como una herramienta que genera aprendizaje”. El ser usuario de una cuenta en el sitio web pearltrees, Elaboración del marcador social en el sitio web pearltrees, con el tema “El celular visto como una herramienta que genera aprendizaje” Se pretende el trabajo colaborativo, participativo. La indagación para obtener información con respecto al tema elegido.

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Actividades

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Ligia Elena Arce Garro

“El celular visto como una herramienta que genera aprendizaje”

Propósito:

Desarrollar estrategias de aprovechamiento de las tecnologías con los estudiantes a partir de los aprendizaje obtenidos en el curso.

Principales actividades realizadas durante el curso.

Productos realizados para cada actividad.

Principales aprendizajes obtenidos

La realización del diagnostico para brindar información sobre el conocimiento que poseemos al respecto de los recursos tecnológicos.

Diagnostico Brindar un perfil sobre nosotros en relación a las tecnologías.

La elección del tema que uno iba a desarrollar en mi caso: “El celular visto como una herramienta que genera aprendizaje”.El ser usuario de una cuenta en el sitio web pearltrees, el cual iba a permitir crear un documento con los archivos de mi elección en relación con el tema elegido.

Elaboración del marcador social en el sitio web pearltrees, con el tema “El celular visto como una herramienta que genera aprendizaje”

Se pretende el trabajo colaborativo, participativo.

La indagación para obtener información con respecto al tema elegido.

Obtención de conocimiento con respecto a los que son los marcadores sociales, y el conocer acerca de los sitios que son fiables para obtener información.

Realización de lecturas en este caso la de evaluación de recursos web, la cual

Evaluación de recursos web seleccionados sobre el tema “El

Obtención de conocimientos que nos permiten a nosotros como docentes

nos brinda información pertinente para poder emitir criterios si un recurso web es considerado como confiable, seguro y valido, ademas de ello que pueda ser utilizado en trabajos de investigación.

Conocimiento de los instrumentos de evaluación.

celular visto como una herramienta que genera aprendizaje” con la ayuda de la tabla brindada por la profesora.

conocer cuales son las características que debe de tener un documento e información que encontramos en la web.

Identificación de sitios seguros y confiables.

Realización de diversas lecturas que , ademas de ello la elaboración del formulario el cual se aplico a 5 personas en este caso a docentes para conocer acerca de su perspectiva sobre el celular como una herramienta que genera aprendizaje, donde la información brindada fue valiosa para proceder y elaborar el ensayo.

Elaboración del formulario con la aplicación de google drive, sobre “El celular visto como una herramienta que genera aprendizaje”.

Elaboración del ensayo con la información obtenida con el formulario y las lecturas consultadas.

Pensamiento crítico. Capacidad de análisis. Aprender cómo utilizar el google drive, en

este caso para realizar el formulario.