PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE LOS DEPARTAMENTOS … · 2018-11-06 · Actividades Complementarias y...

Región de Murcia Consejería de Educación y

Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo

I.E.S. “ABANILLA”

C/ Reyes Católicos s/n 30.640 – Abanilla (Murcia) Tlf.: 968.680.369 – 968.680.524 Fax: 968.680.369 E-mail: [email protected] www.murciaeduca.es/iesabanilla

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE LOS

DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS AL

DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

CURSO 2018-2019


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

PROPUESTA DE ACTIVIDAD CURSO 2018-2019

COMPLEMENTARIA: SÍ / NO EXTRAESCOLAR: SÍ / NO

1- Departamento: Actividades Complementarias y Extraescolares

2- Denominación de la actividad:

Fiesta de Graduación de 2º Bachillerato

3- Contenidos que incluyen la actividad: Fiesta de despedida a la nueva Promoción de Bachillerato

4- Objetivos de la actividad: Reconocer el esfuerzo realizado al haber conseguido terminar con éxito esta

etapa educativa

5- Previsión de participación: 5.1. Cursos a los que va dirigida: 2º Bachillerato

5.2. Número de participantes previstos: 44

6- Desarrollo de la actividad:

6.1. Lugar: Auditorio Municipal

6.2. Fecha: Finales de junio

6.3. Hora: Por determinar

7- Responsables:


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



7.1. Departamento/s participante/s: DACE y Equipo Directivo

7.2. Docente/s: Coordina Juan Carlos Crouseilles

8- Presupuesto orientativo: 0 euros



1- Departamento:

Actividades Complementarias y Extraescolares

2- Denominación de la actividad: Fiesta de Graduación de 4º ESO y 2º Formación Profesional Básica

3- Contenidos que incluyen la actividad: Fiesta de reconocimiento al haber concluido con éxito esta etapa educativa.

4- Objetivos de la actividad:

Reconocer el esfuerzo de haber concluido con éxito esta etapa educativa

5- Previsión de participación: 5.1. Cursos a los que va dirigida: 4º ESO y 2º FPB



6.1. Lugar: Auditorio Municipal

6.2. Fecha: Finales de junio


7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: DACE


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




8- Presupuesto orientativo: 0 Euros




2- Denominación de la actividad: Festividad de San Valentín

3- Contenidos que incluyen la actividad: - Elaborar un mural donde colocar sus mensajes

- Colocar un buzón donde mandar mensajes a sus compañeros o amigos


Convivencia entre toda la comunidad educativa para conmemorar la festividad de San Valentín

5- Previsión de participación: 5.1. Cursos a los que va dirigida: Todos los grupos

5.2. Número de participantes previstos: Todos


6.1. Lugar: IES

6.2. Fecha: Del 11 al 14 de febrero

6.3. Hora:


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



7- Responsables: 7.1. Departamento/s participante/s: DACE y otros





1- Departamento:

Actividades Complementarias y Extraescolares

2- Denominación de la actividad: Festividad de Santo Tomás de Aquino

3- Contenidos que incluyen la actividad: - Concurso de Cifras y letras, Preguntados, Pasapalabra… - Talleres científicos

- Campeonato de Just Dance, FIFA 2018 para PS, tennis de mesa, badminton, baloncesto…

- Partido de fútbol - Talleres de cerámica, pintura de camisetas, creación de mandalas… - Otros que puedan surgir


Convivencia entre toda la comunidad educativa para conmemorar la festividad de nuestro patrón

5- Previsión de participación:

5.1. Cursos a los que va dirigida: Todos 5.2. Número de participantes previstos: Todos


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




6.1. Lugar: IES

6.2. Fecha: Viernes 25 de enero 6.3. Hora: Horario lectivo

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: DACE y otros 7.2. Docente/s: Coordina Juan Carlos Crouseilles

8- Presupuesto orientativo:

Depende de la actividad




2- Denominación de la actividad: Excursión a Terra Mítica

3- Contenidos que incluyen la actividad: Diversión en los distintos parques temáticos

4- Objetivos de la actividad: Día de convivencia antes del final de curso


5.1. Cursos a los que va dirigida: 3º ESO 5.2. Número de participantes previstos: 55


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




6.1. Lugar: Terra Mítica -Benidorm-

6.2. Fecha: Finales de junio 6.3. Hora: Todo el día

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: DACE 7.2. Docente/s: Juan Carlos Crouseilles


Por determinar




2- Denominación de la actividad: Viaje de estudios a Italia

3- Contenidos que incluyen la actividad: - Visita a las ciudades de Roma, Florencia y Pisa

- Visita a los lugares más representativos de estas ciudades

4- Objetivos de la actividad: - Convivir como grupo fuera del IES antes de que concluya esta etapa educativa

- Ver in situ los monumentos estudiados durante su etapa educativa - Visitar lugares emblemáticos estudiados en su asignatura de Historia



Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



5.1. Cursos a los que va dirigida: 2º Bachillerato

5.2. Número de participantes: 23


6.1. Lugar: Roma, Florencia y Pisa

6.2. Fecha: Del 7 al 14 de diciembre

6.3. Hora:

7- Responsables: 7.1. Departamento/s participante/s: DACE y Geografía e Historia

7.2. Docente/s: José Roca Legaz y Juan Carlos Crouseilles





2- Denominación de la actividad: Viaje de Fin de ciclo

3- Contenidos que incluyen la actividad: Una vez que se determine el destino se concretarán los contenidos a realizar



Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



- Convivir como grupo antes de finalizar su estancia obligatoria en el IES

- Visitar lugares de ocio


5.1. Cursos a los que va dirigida: 4º ESO y 2º FPB 5.2. Número de participantes previstos: 30


6.1. Lugar: Por determinar 6.2. Fecha: Del 8 al 12 de abril

6.3. Hora:

7- Responsables: 7.1. Departamento/s participante/s: DACE


8- Presupuesto orientativo: Por determinar

DEPARTAMENTO DE CULTURA CLÁSICA


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



PROPUESTA DE ACTIVIDAD

CURSO 2018-2019

COMPLEMENTARIA: NO. EXTRAESCOLAR: SÍ.

1- Departamento: CULTURA CLÁSICA

2- Denominación de la actividad: EXCURSIÓN A ÁGUILAS

3- Contenidos que incluyen la actividad:

- Visita al Museo Arqueológico de Águilas.

- Visita a las termas romanas. - Asistencia en el Auditorio de Águilas a la representación de: Con la luna sola de

Helidoni Teatro del I.E.S. Ramón Arcas de Lorca. - Subida al Castillo de Águilas.


- Aproximarse al mundo histórico, cultural, religioso, político, filosófico, etc., de la antigüedad griega, a través de su lengua y de sus manifestaciones artísticas.

-Reconocer y valorar las huellas de la civilización latina en la Región de Murcia.


5.1. Cursos a los que va dirigida: 1º Bach. Humanidades.

5.2. Número de participantes previstos: 5 alumnos/ 1 profesora.


6.1. Lugar: Águilas.

6.2. Fecha: 23 de octubre.

6.3. Hora: 8:30- 15:00 horas.

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: Cultura Clásica.

7.2. Docente/s: Ana Isabel Tornero García.


- Taxi: 25€ por alumno. - Entradas al auditorio. 2€ por alumno.


CURSO 2018-2019


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




1- Departamento: CULTURA CLÁSICA.

2- Denominación de la actividad: EXCURSIÓN A CARTAGENA.


- Visita al teatro romano de Cartagena y su museo. - Asistencia al XXVI Festival Juvenil Europeo de Teatro Grecolatino (XXIV Festival

en su sede de Cartagena) para ver la representación de una tragedia griega en el Auditorio del Parque Torres: Lisístrata de Aristófanes.


- Aproximarse al mundo histórico, cultural, religioso, político, filosófico, etc., de la antigüedad griega, a través de su lengua y de sus manifestaciones artísticas.



5.1. Cursos a los que va dirigida: 4º ESO y 1º Bach.

5.2. Número de participantes previstos: 50 alumnos/ 3 profesores.


6.1. Lugar: Cartagena.

6.2. Fecha: 27 de marzo.

6.3. Hora: 8:30- 14:30 horas.

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: Cultura Clásica y Lengua castellana y Literatura.

7.2. Docente/s: Ana Isabel Tornero García y Mª José Fernández Espín.


- Autobús: 8€ por alumno. - Entradas al teatro romano y su museo: 3€ por alumno.

- Entradas a la representación: 8€ por alumno.


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA



1- Departamento: ECONOMÍA

2- Denominación de la actividad: Taller de Creación de empresas

3- Contenidos que incluyen la actividad: a especificar cuando recibamos la documentación.

4- Objetivos de la actividad: que los alumnos aprendan los pasos a seguir para crear una empresa.

5- Previsión de participación: 5.1. Cursos a los que va dirigida: 4º ESO, 2º BACH de Ciencias, 2º de Bachillerato

de Ciencias Sociales y Humanidades, 2º FPB



6.1. Lugar: Biblioteca del instituto

6.2. Fecha: 5 de noviembre

6.3. Hora: a partir de las 12

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: Economía y Tecnología 7.2. Docente/s: Francisca Ramírez Pacheco


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



8- Presupuesto orientativo: gratis




2- Denominación de la actividad: Visita a una empresa representativa del municipio de Abanilla o de la Región de Murcia

3- Contenidos que incluyen la actividad: a especificar cuando sepamos qué

empresa vamos a visitar ya que los contenidos cambian dependiendo de que la

empresa sea de servicios, industrial o agrícola.

4- Objetivos de la actividad: que los alumnos conozcan el funcionamiento interno de las empresas, así como su organización y las experiencias que los

empresarios compartan con ellos.


5.1. Cursos a los que va dirigida: 4º ESO, 1º y 2º BACH.



6.1. Lugar: a determinar

6.2. Fecha: a determinar

6.3. Hora: a determinar

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: ECONOMÍA

7.2. Docente/s: Francisca Ramírez Pacheco


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



Presupuesto orientativo: coste del autobús




2- Denominación de la actividad: Organización de talleres en el día de Santo

Tomás

3- Contenidos que incluyen la actividad: a especificar cuando los alumnos

hayan decidido, junto con del DACE, qué actividades se van a desarrollar

4- Objetivos de la actividad: que los alumnos organicen con criterios empresariales determinados talleres en los cuales pondrán en práctica los contenidos de la materia FAG.


5.1. Cursos a los que va dirigida: 2º BACH.



6.1. Lugar: en el instituto

6.2. Fecha: día de celebración de Santo Tomás

6.3. Hora: toda la mañana

7- Responsables:




Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



8- Presupuesto orientativo: cada taller tendrá que determinar el coste de

organización. Este cálculo forma parte del trabajo que tienen que realizar los alumnos.




2- Denominación de la actividad: participación en las Olimpiadas de Economía

de la UMU y de la UPCT


4- Objetivos de la actividad: que los alumnos compitan con otros alumnos de la Región acerca de los contenidos que han aprendido en la materia Economía de

la empresa.





6.1. Lugar: en el que determinen las Universidades

6.2. Fecha: a determinar por las Universidades

6.3. Hora: a determinar por las Universidades

7- Responsables:




Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



8- Presupuesto orientativo: autobús.




2- Denominación de la actividad: visita a un medio de comunicación

3- Contenidos que incluyen la actividad: que los alumnos visiten un medio de

comunicación en el cual dar publicidad a su trabajo en la empresa que han

constituido para recaudar fondos para una ONG

4- Objetivos de la actividad: que los alumnos aprendan técnicas de promoción

5- Previsión de participación: 5.1. Cursos a los que va dirigida: 2º de BACH



6.1. Lugar: a determinar 6.2. Fecha: a determinar


7- Responsables:




Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



8- Presupuesto orientativo: coste de autobús




2- Denominación de la actividad: visita a un mercado local

3- Contenidos que incluyen la actividad: a especificar cuando los alumnos

hayan decidido, junto con del DACE, qué actividades se van a desarrollar

4- Objetivos de la actividad: que los alumnos organicen con criterios

empresariales la venta de productos determinados en un mercado real .





6.1. Lugar: a determinar 6.2. Fecha: a determinar


7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: ECONOMÍA 7.2. Docente/s: Francisca Ramírez Pacheco

8- Presupuesto orientativo: los alumnos tendrán que determinar el coste de organización. Este cálculo forma parte del trabajo que tienen que realizar los alumnos.


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo






2- Denominación de la actividad: San Valentín

3- Contenidos que incluyen la actividad: venta de productos típicos de San

Valentín

4- Objetivos de la actividad: que los alumnos organicen con criterios

empresariales la venta de productos determinados.





6.1. Lugar: en el instituto 6.2. Fecha: 14 de febrero

6.3. Hora: por la mañana

7- Responsables:



8- Presupuesto orientativo: los alumnos tendrán que determinar el coste de organización. Este cálculo forma parte del trabajo que tienen que realizar los

alumnos.


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo






2- Denominación de la actividad: conmemoración de días internacionales: día de la paz, día de la mujer, día del medio ambiente

3- Contenidos que incluyen la actividad: sensibilización de determinadas cuestiones con repercusión mundial.

4- Objetivos de la actividad: que los alumnos se sensibilicen e investiguen determinadas cuestiones relacionadas con problemas que afectan a nivel mundial.

5- Previsión de participación: 5.1. Cursos a los que va dirigida: 4º ESO, 1º y 2º BACH



6.1. Lugar: en el instituto

6.2. Fecha: a determinar 6.3. Hora: por la mañana

7- Responsables: 7.1. Departamento/s participante/s: ECONOMÍA


8- Presupuesto orientativo: gratis


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

CURSO 2018-2019

COMPLEMENTARIA

Departamento: Educación física

Denominación de la actividad:

- Campeonato interno

Contenidos que incluye la actividad:

- Fútbol Sala - Baloncesto

Objetivos que se pretenden alcanzar:

- Uso del tiempo libre y de ocio de forma saludable - desarrollar las capacidades físicas del individuo - adquirir hábitos saludables

Previsión de participación:

- Destinatarios (cursos): todos

- Número de participantes previstos: 100

Desarrollo:

-Fecha: Todo el curso -Horario: Recreos -Lugar/es: Pistas y pabellón.

Responsables:

- Dª Cristina Hernández García y Dª Beatriz Parrilla Montero

Presupuesto orientativo:

- Sin coste.


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



EXTRAESCOLAR



- Denominación: Orientación en el Coto Los cuadros


- Recorrido en estrella - Orientación en la naturaleza

- Carrera en línea Objetivos que se pretenden alcanzar:

- Desarrollar los conceptos básicos de la orientación

- Adquirir actitudes de respeto al medio natural Previsión de participación:

- Destinatarios (cursos): 4º ES0 y 1º de Bachillerato


Desarrollo:

- Fecha: 2º trimestre, febrero- marzo - Horario: de 8.30 a 14.30 - Lugar/es: Coto los cuadros (Murcia – Santomera)

Responsables:



- 20 EUROS


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



COMPLEMENTARIA



- Piragüismo en el río. Contenidos que incluye la actividad:

- Práctica de actividades en el medio natural


- Uso del tiempo libre y de ocio de forma saludable - desarrollar las capacidades físicas del individuo

- adquirir hábitos saludables - Respetar y conservar el medioambiente cercano


- Destinatarios (cursos): 3º de ESO


Desarrollo: - Fecha: Todo el curso

- Horario: de 8.30 a 14.30 - Lugar/es: Río Segura o embalse de Mula

Responsables:



- 20 EUROS

EXTRAESCOLAR


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo





- Iniciación a los deportes náuticos


- Windsurf - Piragüismo - Vela

- Pádel surf


- Uso del tiempo libre y de ocio de forma saludable - Conocer las actividades náuticas

- adquirir hábitos saludables Previsión de participación:

- Destinatarios: Alumnos de 2º de la ESO.

- Número de participantes previstos: 50 plazas

Desarrollo:

- Fecha: mayo

- Horario: de 8.30 a 17.00 - Lugar/es: Los Narejos

Responsables:



- 20 EUROS

EXTRAESCOLAR



Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




- Multiaventura


- Senderismo - Descenso en neumática y kayak

- Escalada y tirolina


- Uso del tiempo libre y de ocio de forma saludable - desarrollar las capacidades físicas del individuo

- adquirir hábitos saludables - Respeto por la naturaleza


- Destinatarios (cursos): 1º ESO.


Desarrollo:

- Fecha: 1º o 2º trimestre - Horario: 8.30 a 18.00

- Lugar/es: por determinar

Responsables:



- 21 EUROS

COMPLEMENTARIA

Departamento: Educación física Denominación de la actividad:


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



- Carrera de la Universidad de Murcia

Objetivos que se pretenden alcanzar: - Desarrollar las capacidades físicas del individuo

- Adquirir hábitos saludables


- Destinatarios (cursos): Bachillerato


Desarrollo:

- Fecha: abril - Horario: 8.30 a 13.30

- Lugar/es: Complejo deportivo de la Universidad de Murcia

Responsables:



- Autobús: 8 euros


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA


COMPLEMENTARIA: NO EXTRAESCOLAR: SÍ

1- Departamento:

FÍSICA Y QUÍMICA


Visitas diversas a exposiciones temporales que surjan durante el curso en diferentes museos o medios naturales.


Se elaborarán en función de la actividad concreta que se lleve a cabo


Se elaborarán en función de la actividad concreta que se lleve a cabo


5.1. Cursos a los que va dirigida:

2º, 3º y 4º ESO, 1º y 2º Bachillerato.

5.2. Número de participantes previstos:

Dependiendo de los grupos elegidos, en función de la actividad, el número puede variar


6.1. Lugar: Por determinar 6.2. Fecha: Por determinar


7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: Física y Química


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



7.2. Docente/s:

Lidia Belmonte García Francisco José Faz Bru

Fulgencio Teruel Orenes



Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



DEPARTAMENTO DE FRANCÉS


EXTRAESCOLAR: SÍ

9- Departamento: Francés

10- Denominación de la actividad: Excursión a la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia

11- Contenidos que incluyen la actividad: - Visita guiada en francés del Oceanogràfic

- Proyección de una película en francés o sesión de planetario en el Hemisfèric - Visita de las exposiciones del Museu de les Ciències


- Incrementar la motivación del alumnado con el fin de reforzar, profundizar y

ampliar los contenidos curriculares referentes al bloque “La Tierra, un planeta

en continuo cambio” presente en el 4º curso de la Educación Secundaria Obligatoria.

- Promover las capacidades de observación y análisis. - Comprender, expresar y argumentar mensajes con contenido científico

utilizando el lenguaje oral y escrito con propiedad.

- Transmitir que la ciencia es una actividad en permanente construcción y revisión, con implicaciones tecnológicas y sociales, siendo uno de sus

objetivos dar explicaciones científicas de aquello que nos rodea. - Se pretende que la visita al Oceanogràfic, gracias a sus grandes dimensiones

y a su moderno diseño, permita transmitir el mensaje de conservación que se integra perfectamente en el eje transversal de Educación Ambiental para cualquier nivel escolar.

- Formarse una opinión, aprender a tener una voz propia y ser capaz, además, de expresarla;

- Reforzar la comprensión y producción orales en francés en situación real (vocabulario y expresiones nuevas, etc.).

Para conseguir un mayor aprovechamiento de la actividad, los alumnos tendrán que responder a un cuestionario en francés acerca de la información divulgada por el guía,

y cuya calificación será tomada en cuenta en el apartado de participación en clase.



Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



5.1. Cursos a los que va dirigida: 3º/4º ESO

5.2. Número de participantes previstos: entre 15 y 17


6.1. Lugar: Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia

6.2. Fecha: a determinar pero preferentemente un viernes

6.3. Hora: todo el día (de 10h00 a 19h00) Saldríamos muy temprano por la mañana y volveríamos entre las 22h00 y las 23h00

15- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: francés y departamentos interesados

7.2. Docente/s: Nicolas Juge y acompañantes interesados

16- Presupuesto orientativo: -Autobús: entre 23,5€ y 23€ (Total: 350€ más o menos)

-Entrada: 25€


EXTRAESCOLAR: SÍ



Asistencia a una representación teatral

3- Contenidos que incluyen la actividad: Les Misérables: se trata de la obra más conocida del escritor francés Victor Hugo

publicada por primera vez en 1862. Ha sido trasladada al cine, al teatro y a la televisión

en incontables ocasiones y es considerada una de las obras más importantes de su siglo

y también de la historia de la literatura, no sólo por el momento histórico que retrata,

sino también por la dureza de sus críticas y la reflexión sobre la sociedad que se extrae

de sus páginas. En efecto, esta novela es una gran reflexión sobre el bien y el mal, la

política y sobre la justicia y la ética.

Esta conmovedora historia quedará por tanto grabada en la memoria de los alumnos

para siempre. Perfectamente adaptada a su nivel, utilizando las estructuras básicas de la

lengua francesa, con una cuidadísima y visual puesta en escena, aprenderán practicando

su Francés a la vez que disfrutan de una de las joyas de la literatura francesa.

Argumento: Los Miserables narra la historia de Juan Valjean, un hombre condenado a

prisión por cometer un pequeño robo. Abandonado y tratado como un esclavo durante su

estancia la prisión, años más tarde consigue huir, pero es marginado por la


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



sociedad. Mientras huye del cruel inspector de policía Javert, su viaje le llevará a tener

una vida que nunca hubiera podido imaginar más allá de las barricadas de la Revolución.

Su camino se cruzará con el de una joven de clase trabajadora con una hija. Cuando la

madre cae en desgracia y debe dedicarse a la prostitución para poder pagar la renta de

su piso, Valjean, el su lecho de muerte, promete cuidar de su hija, Cosette. El argumento

de los Miserables incluye un gran salto temporal, ya que años más tarde, la historia da

un giro y conocemos el trío amoroso que nace entre Cossete, Marius (un brillante

estudiante que apoya la Revolución a quien Cosette roba el corazón) y Eponine, una joven

vagabunda enamorada de él. Cuando la Revolución estalla, sus vidas y la Valjean

cambiarán para siempre.

4- Objetivos de la actividad: Desde el punto de vista académico, los objetivos son los siguientes:

- acceso a la cultura y espíritu teatrales de la comedia francesa;

- inmersión lingüística y convivencia durante toda la estancia en el teatro con

jóvenes de edad similar en un contexto francófono;

- desarrollo de la comprensión oral (durante la representación) y escrita (con la

lectura de unos ejercicios pedagógicos de preparación previos al día de la

representación);

- fomento de la dramatización en clase a la hora de presentar trabajos orales en

parejas, tomando como ejemplo el juego de los actores.

No se pretende que los alumnos comprendan la obra en su totalidad, sino más bien que

gracias a la preparación previa hecha en clase, consigan no agobiarse e intenten no perder

el hilo de la historia. También tendrán que ser capaces de inferir significados a través de

la puesta en escena y los numerosos elementos escénicos y gestuales que contribuirán a

definir el contexto.

Después de la realización de la actividad, se trabajará sobre el grado de consecución de

los objetivos que se intentan conseguir con ella. De este modo, se hará una valoración

oral en clase del desarrollo de la actividad (los alumnos se han aburrido, les ha gustado,

han conseguido enterarse un poco, mucho, nada, recomiendan, o no, la realización de

dicha actividad en cursos posteriores, tienen ganas de representar una pequeña escena

de la obra durante la celebración de distintos acontecimientos como por ejemplo el día

del libro, etc.).


5.1. Cursos a los que va dirigida: 1º/2º E.S.O.

5.2. Número de participantes previstos: entre 20 y 26


6.1. Lugar: Auditorio Víctor Villegas, Murcia. La obra tendría una duración aproximada de 60 minutos. Por tanto, intentaríamos llegar al instituto cuanto antes para que los alumnos se incorporasen a clase a 4ª

o como muy tarde a 5ª hora.

6.2. Fecha: 06/02/2019 6.3. Hora: de 09h45 a 10h45

7- Responsables:


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



7.1. Departamento/s participante/s: francés y departamentos interesados

7.2. Docente/s: Nicolas Juge y acompañantes interesados

8- Presupuesto orientativo: -Autobús: entre 7,7€ y 10€ (Total:200€ más o menos)

-Entrada: 8,50€


COMPLEMENTARIA: SÍ


2- Denominación de la actividad: TEST aux candidats à la NATURALISATION FRANÇAISE ou TEST DE NATIONALITÉ FRANÇAISE


La ley nº 2011-672 del 16 de junio de 2011 relativa a la inmigración, integración y nacionalidad añade ciertas condiciones para adquirir la nacionalidad francesa entre las cuales se encuentra un conocimiento suficiente de la lengua, la historia,

la cultura y la sociedad francesas. Esta asimilación es por tanto comprobada durante una entrevista individual con

un agente de la prefectura o el consulado en la que los candidatos tienen que rellenar un cuestionario especial llamado “Test de Nacionalidad”. Este test consiste en 12 preguntas tipo test y para aprobarlo y demostrar así un nivel

básico de conocimiento, hace falta dar como mínimo 7 respuestas correctas. El test preparado para los alumnos contará con entre 110 y 130 preguntas.


- aparte del idioma, conocer también la cultura del país cuyo idioma se estudia;

- fomentar la toma de decisión en grupo (saber escuchar, convencer, deducir, etc.);

- aprender a buscar información en Internet; - fomentar el respeto hacia otras culturas y valorar la suya.


5.1. Cursos a los que va dirigida: los alumnos de 3º E.S.O. 5.2. Número de participantes previstos: todos los alumnos



Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



6.1. Lugar: I.E.S. Abanilla

6.2. Fecha: 25 y 29 de abril 6.3. Hora: en las distintas horas de clase de francés

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: francés y los que estén interesados

7.2. Docente/s: Nicolas Juge


COMPLEMENTARIA: SÍ


2- Denominación de la actividad: Concurso Europa

3- Contenidos que incluyen la actividad: Proyección de las páginas de un cuaderno titulado “Cuaderno Europa” y que

ofrece un viaje por parte de dos jóvenes a través de los distintos países de la Unión Europea. Se les plantea a los alumnos contestar por escrito una serie de preguntas

relacionadas con cada pueblo europeo.

4- Objetivos de la actividad: - desarrollar la comprensión escrita y las producciones oral y escrita; - fomentar la toma de decisión en grupo (saber escuchar, convencer, deducir,

etc.); - aprender a buscar información en Internet;

- aprender acerca de la geografía y la historia de los distintos países europeos, así como los modos de vida, costumbres y tradiciones de cada pueblo. - fomentar el respeto hacia otras culturas y valorar la suya.


5.1. Cursos a los que va dirigida: los alumnos de 2º E.S.O.

5.2. Número de participantes previstos: todos los alumnos


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




6.1. Lugar: I.E.S. Abanilla 6.2. Fecha: 24 y 26 de abril

6.3. Hora: en las distintas horas de clase de francés

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: francés y los que estén interesados 7.2. Docente/s: Nicolas Juge


EXTRAESCOLAR: SÍ



Realización del examen DELF junior B1 o B2 (según el nivel alcanzado) para

alumnos de 2º Bachillerato

3- Contenidos que incluyen la actividad: El DELF (Diploma de Estudios de Lengua Francesa) es un diploma oficial otorgado por el Ministerio de Educación Nacional Francés, que certifica de manera

permanente el nivel de dominio del francés de los candidatos que lo hayan aprobado. Está compuesto por 6 diplomas independientes (del A1 al C2), que

corresponden a los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). El DELF Junior (A1, A2, B1, B2) es la versión adaptada a los jóvenes y adolescentes mientras permanezcan en el sistema educativo (a partir

de 12 años) El DELF Junior B1 o B2 consta de 4 pruebas (Comprensión escrita, comprensión

oral, producción escrita y producción oral) evaluada cada una sobre 25 puntos. Se aprueba el examen alcanzando una nota igual o superior a 50/100 siempre y cuando no se haya obtenido ninguna calificación inferior a 5 en las distintas

pruebas.

4- Objetivos de la actividad: Acreditar un nivel B1 de francés antes de terminar los estudios de secundaria ya resultará necesario en la Universidad: los alumnos se llevan preparando a estas

pruebas desde el 4º curso de la E.S.O. En efecto, hoy en día en España, para


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



poder obtener cualquier título universitario, se exige como condición acreditar un

nivel B1 en una lengua extranjera. Ahora bien, muchos universitarios que no aprovecharon la oportunidad de conseguir unos de estos diplomas antes, tienen

que gastar dinero y tiempo en una academia cuando se podrían haber preparado de manera gratis cuando estudiaban en el instituto.


5.1. Cursos a los que va dirigida: los alumnos de 2º BACH. 5.2. Número de participantes previstos: 2


6.1. Lugar: Lycée Français “André Malraux” de Murcia o Alliance Française de Cartagena

6.2. Fecha: para B1 sábado 01/06/2019 / para B2 sábado 15/06/2019 (para la

producción oral: entre el lunes 27 de mayo y el viernes 21 de junio según a planificación de cada centro)

6.3. Horario: para B1 de 13h15 a 15h00 / para B2 de 09h30 a 12:00

7- Responsables: 7.1. Departamento/s participante/s: francés


Presupuesto orientativo

-Autobús: teniendo lugar las pruebas un sábado, los alumnos tendrán que acudir al lugar de la prueba con medios propios -Precio de exámenes: B1 130 euros / B2 149 euros


COMPLEMENTARIA: SÍ


2- Denominación de la actividad: Concurso Regiones y DOM-TOM de Francia


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



3- Contenidos que incluyen la actividad: Con motivo de la reducción del número de regiones francesas que pasó de 22 a

13 desde el 01 de enero de 2016, se realizará esta actividad durante la 3º evaluación. A través de la proyección de fotografías y material didáctico elaborado a partir de

páginas Web y libros de texto franceses, se les plantea a los alumnos contestar por escrito una serie de preguntas relacionadas con cada región.


- desarrollar la comprensión escrita y las producciones oral y escrita; - fomentar la toma de decisión en grupo (saber escuchar, convencer, deducir, etc.);

- aprender a buscar información en Internet; - aprender acerca de la geografía, historia, arte, gastronomía, costumbres y

tradiciones, fiestas… de las distintas regiones; - fomentar el respeto hacia otras culturas y valorar la suya.





6.2. Fecha: 25 y 29 de abril


7- Responsables:




COMPLEMENTARIA: SÍ


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo





Concurso Países de la Francofonía

3- Contenidos que incluyen la actividad: Se denomina “Francofonía” al conjunto de países, comunidades o individuos que emplean

habitualmente el francés. La organización Internacional de la Francofonía es una

organización internacional que designa la comunidad de 274 millones de personas que

usan este idioma, de los cuales 72 millones son hablantes parciales.

A través de la proyección de fotografías y material didáctico elaborado a partir de páginas

Web francófonas y libros de texto escritos en francés, se les plantea a los alumnos

contestar por escrito una serie de preguntas relacionadas con cada país francófono.

4- Objetivos de la actividad: - desarrollar la comprensión escrita y las producciones oral y escrita;

- fomentar la toma de decisión en grupo (saber escuchar, convencer, deducir, etc.);

- aprender a buscar información en Internet;

- aprender acerca de la geografía, historia, arte, gastronomía, costumbres y tradiciones,

fiestas… de los distintos países francofonos;

- fomentar el respeto hacia otras culturas y valorar la suya.





6.2. Fecha: 25 y 29 de abril


7- Responsables:




Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA


COMPLEMENTARIA: SÍ / NO EXTRAESCOLAR: SÍ

1- Departamento: Geografía e Historia.

2- Denominación de la actividad: 40 aniversario Constitución española 1978.

3- Contenidos que incluyen la actividad: Visita Congreso de los Diputados,

Teatro Real y complejo Palacio Real.

4- Objetivos de la actividad: Conocer de cerca la sede de la soberanía nacional

y la forma de gobierno.


5.1. Cursos a los que va dirigida: 4º E.S.O , 1º y 2º de bachillerato.

5.2. Número de participantes previstos: 90 alumnos.


6.1. Lugar: Madrid.

6.2. Fecha: 2 noviembre 2018. 6.3. Hora:

7- Responsables: 7.1. Departamento/s participante/s: Geografía e historia.


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



7.2. Docente/s: Mari Cruz Moldón, José Antonio Gálvez, Pepe Roca y Pedro

Pajares.



COMPLEMENTARIA: SÍ / NO EXTRAESCOLAR: SÍ

1- Departamento: Geografía e Historia.

2- Denominación de la actividad: Visita AEMET e Instituto Geográfico Nacional

de España.

3- Contenidos que incluyen la actividad: Visita al instituto meteorológico para conocer cómo se realiza un mapa del tiempo y aprender a identificar y elaborar

el mapa topográfico nacional.

4- Objetivos de la actividad: Que los alumnos conozcan e identifiquen el mapa

topográfico nacional y los diferentes tipos de mapas meteorológicos.


5.1. Cursos a los que va dirigida: Segundo bachillerato ciencias sociales.

5.2. Número de participantes previstos: 20.


6.1. Lugar: Sede instituto geográfico nacional de España y AEMET. 6.2. Fecha: 8 de febrero 2019.


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



6.3. Hora:

7- Responsables: 7.1. Departamento/s participante/s: Geografía e historia.

7.2. Docente/s: José Antonio Gálvez y Pepe Roca.


DEPARTAMENTO DE INGLÉS


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo





1- Departamento: INGLÉS

2- Denominación de la actividad: Obra de teatro en inglés: A Musical Disaster.


Bloque 1. Comprensión de textos orales


- Conocer, valorar y respetar los aspectos basicos de la cultura y la

historia propias y de los demas.

- Apreciar la creacion artistica y comprender el lenguaje de las

distintas manifestaciones artisticas, utilizando diversos medios de

expresión y representación.


5.1. Cursos a los que va dirigida: 3ºESO, 4º ESO, 1º BACH



6.1. Lugar: Auditorio de Abanilla

6.2. Fecha:19 de noviembre

6.3. Hora: 8.45


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: Inglés

7.2. Docente/s: Mariola García Filardi, Mª Belén Pérez Rico, Isabel Parra Berenguer.

8- Presupuesto orientativo: 3,50 Euros por alumno


COMPLEMENTARIA: SÍ EXTRAESCOLAR: NO

1- Departamento: INGLÉS

2- Denominación de la actividad: Teatro interactivo. 1º/2º ESO: Worst Holiday Ever. Bachillerato: All Abroad.


Bloque 1. Comprensión de textos orales

Bloque 3. Comprensión de textos escritos


- Conocer, valorar y respetar los aspectos basicos de la cultura y la

historia propias y de los demas.

- Apreciar la creacion artistica y comprender el lenguaje de las

distintas manifestaciones artisticas, utilizando diversos medios de

expresión y representación.


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




5.1. Cursos a los que va dirigida: 1ºESO, 2º ESO, 2º BACH

5.2. Número de participantes previstos: 140 en tres sesiones.


6.1. Lugar: Biblioteca del centro

6.2. Fecha:4 de febrero

6.3. Hora: No es seguro pero sobre las 9.

7- Responsables: Isabel Parra, Mariola García y Juan Carlos Crouseilles.

7.1. Departamento/s participante/s: Inglés

7.2. Docente/s:

8- Presupuesto orientativo: 3,5 euros

DEPARTAMENTO DE LENGUA ESPAÑOLA Y

LITERATURA


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




COMPLEMENTARIA: SÍ

1- Departamento: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

2- Denominación de la actividad: CONCURSO LITERARIO


PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS DE ESO EN EL CONCURSO

LITERARIO, EN LAS MODALIDADES DE POESÍA Y NARRATIVA.


INCENTIVAR EL GUSTO POR LA ESCRITURA


5.1. Cursos a los que va dirigida: TODOS LOS GRUPOS DE ESO

5.2. Número de participantes previstos: SE TRATA DE UNA

ACTIVIDAD VOLUNTARIA, PERO SE INSTARÁ A QUE SE

PRESENTE EL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE ALUMNOS.


6.1. Lugar: IES ABANILLA

6.2. Fecha: CELEBRACIÓN DÍA DEL LIBRO, EN TORNO AL

23 DE ABRIL.

6.3. Hora:

7- Responsables: TODOS LOS MIEMBROS DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

7.1. Departamento/s participante/s:


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



7.2. Docente/s:



COMPLEMENTARIA: SÍ

1- Departamento: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

2- Denominación de la actividad: LITERATURA BAJO TUS PIES

3- Contenidos que incluyen la actividad: RECOPILACIÓN DE CITAS O

FRASES CÉLEBRES EXTRAÍDAS DE POEMAS O NOVELAS, QUE SE EXPONDRÁN EN LA CONTRAHUELLA DE LOS ESCALONES DEL CENTRO.

4- Objetivos de la actividad: ESTIMULAR LA CREATIVIDAD, LA LECTURA Y EL TRABAJO EN EQUIPO


5.1. Cursos a los que va dirigida: TODOS LOS DE LA ESO

5.2. Número de participantes previstos: TODOS LOS DE LA ESO


6.1. Lugar: IES ABANILLA

6.2. Fecha: SEMANA DEL LIBRO


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



6.3. Hora: SE ASIGNARÁ, LLEGADO EL MOMENTO, UNA HORA A CADA GRUPO

PARA QUE DECOREN LAS ESCALERAS.

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

7.2. Docente/s:



CURSO 2018-2019


1- Departamento: CULTURA CLÁSICA Y LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

2- Denominación de la actividad: EXCURSIÓN A CARTAGENA.


- Visita al teatro romano de Cartagena y su museo.

- Asistencia al XXVI Festival Juvenil Europeo de Teatro Grecolatino (XXIV Festival en su sede de Cartagena) para ver la representación de una tragedia griega en el Auditorio del Parque Torres: Lisístrata de Aristófanes.


- Aproximarse al mundo histórico, cultural, religioso, político, filosófico, etc., de la antigüedad griega, a través de sus manifestaciones artísticas.



5.1. Cursos a los que va dirigida: 4º ESO y 1º Bachillerato.

5.2. Número de participantes previstos: 50 alumnos/ 3 profesores.


6.1. Lugar: Cartagena.

6.2. Fecha: 27 de marzo.

6.3. Hora: 8:30- 14:30 horas.

7- Responsables:


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



7.1. Organiza el Departamento de Cultura Clásica con el colaboramos.

7.2. Docente/s: Ana Isabel Tornero García y Mª José Fernández Espín.


- Autobús: 8€ por alumno. - Entradas al teatro romano y su museo: 3€ por alumno. - Entradas a la representación: 8€ por alumno.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES



Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



CURSO 2018-2019


1- Departamento: Ciencias Naturales

2- Denominación de la actividad: Visita al Acuario de la Universidad de Murcia y al Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia.

3- Contenidos que incluyen la actividad: - Visita guiada por los acuarios de la universidad de Murcia, par la observación de

corales, moluscos, equinodermos y peces del: Indopacífico, Pacífico, Índico, Caribe y Mediterráneo. Más información en: http://www.aquarium.um.es/

- Sesión de planetario y sala del agua.Más información en

http://www.cienciayagua.org/

4- Objetivos de la actividad: - Complementar los contenidos expuestos o por exponer en las unidades formativas:

1: El Universo y nuestro planeta. 4: La hidrosfera. 5, 6 y 7: La biosfera y el reino Animal. - Observar diferentes ecosistemas marinos.

- Conocer la etología de sus habitantes. - Identificar diferentes grupos de organismos.

- Conocer algunas relaciones intraespecíficas e interespecíficas. - Conocer algunas técnicas y líneas de investigación en acuariología y acuicultura

marinas enfocadas al estudio, reproducción y conservación de diferentes especies marinas en cautividad y en su ambiente natural. - Fomentar una actitud favorable a la conservación de la naturaleza.

- Apreciar la biodiversidad marina y mostrar interés por conocerla. -Localizar en el cielo las principales estrellas y las constelaciones que forman.

- Observar e identificar diversos astros del Sistema Solar y de la Vía Láctea.

5- Previsión de participación: 5.1. Cursos a los que va dirigida: 1ºESO.



6.1. Lugar: Acuario de la Universidad de Murcia y Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia.

6.2. Fecha: Viernes 2 de noviembre de 2018.

6.3. Hora: de 9 a 14´30 h.

7- Responsables: 7.1. Departamento/s participante/s: Ciencias Naturales

7.2. Docente/s: A. del Ramo más otro profesor acompañante.


Acuario: 2´5 ϵ + Visita al museo 2 ϵ + autobús: 5´5 = 10 ϵ

http://www.cienciayagua.org/


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




CURSO 2018-2019



2- Denominación de la actividad: Excursión al Mar Menor y al Carmolí.

3- Contenidos que incluyen la actividad: - Ecosistemas del entorno del Mar Menor.

- Problemas de contaminación de un entorno natural por actividades humanas. - Visita al volcán del Carmolí

4- Objetivos de la actividad: - Observar diferentes ecosistemas: Litoral, lagoon, saladar, matorral.

- Identificar la flora y fauna de diversos ecosistemas. - Fomentar una actitud favorable a la conservación de la naturaleza. - Concienciar sobre la contaminación y las actividades humanas.

- Apreciar la biodiversidad y mostrar interés por conocerla. - Conocer la geodiversidad del entorno del Mar Menor y episodios de la historia

geológica de Murcia. - Identificar rocas y estructuras volcánicas.


5.1. Cursos a los que va dirigida: 3ºESO.


6- Desarrollo de la actividad: 6.1. Lugar: Alrededores del Carmolí (Mar Menor).

6.2. Fecha: 2º trimestre.

6.3. Hora: de 8´30 a 14´30 h.

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: Ciencias Naturales


8- Presupuesto orientativo: autobús: 8 ϵ.


CURSO 2018-2019




Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



2- Denominación de la actividad: Excursión por las cercanías del Santuario de Nuestra Señora de la Esperanza y visita

del bosque de galería (Calasparra).


- Afloramiento volcánico del Cabezo Negro de Calasparra. - Modelado fluvial del río Segura.

- Cultivos tradicionales de Murcia y agricultura ecológica. - Acuíferos.

- Ecosistema de matorral y bosque de galería.


- Identificar y reconocer rocas y estructuras volcánicas. - Estudiar el modelado fluvial.

- Conocer algunos cultivos tradicionales y la existencia de la agricultura ecológica. - Observar diferentes ecosistemas: matorral mediterráneo y bosque galería. - Identificar la flora y fauna de diversos ecosistemas.

- Fomentar una actitud favorable a la conservación de la naturaleza. - Apreciar la biodiversidad y mostrar interés por conocerla.

- Conocer la geodiversidad del entorno de Calasparra y episodios de la historia geológica de Murcia.

5- Previsión de participación: 5.1. Cursos a los que va dirigida: 3ºESO.


6- Desarrollo de la actividad: 6.1. Lugar: Alrededores del Santuario de la Virgen de la Esperanza (Calasparra).

6.2. Fecha: 2º trimestre.

6.3. Hora: de 8´30 a 14´30 h.

7- Responsables: 7.1. Departamento/s participante/s: Ciencias Naturales


8- Presupuesto orientativo: Autobús: = 8 ϵ


CURSO 2018-2019



Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



1- Departamento: Ciencias Naturales.


Aula de la Naturaleza y excursión por los arrecifes del Rellano (Molina de Segura) y los saladares de Ajauque (Fortuna-Abanilla).

3- Contenidos que incluyen la actividad: - Historia geológica de la Cuenca de Fortuna.

- Rocas, minerales y fósiles comunes en la región. - Los arrecifes de corales fósiles.

- Acuíferos. - Dique volcánico ultrapotásico de Ajauque. - Modelado de materiales arcillosos. Cárcavas, paisajes en cuesta,…

- Metamorfismo de contacto. - Ecosistema de matorral y saladar de interior.

4- Objetivos de la actividad: - Identificar y reconocer rocas, minerales, fósiles y estructuras geológicas.

- Observar y reconocer el modelado de materiales arcillosos y los efectos del agua de escorrentía en climas áridos.

- Observar diferentes ecosistemas: matorral mediterráneo y saladares de interior. - Identificar la flora y fauna de diversos ecosistemas. - Fomentar una actitud favorable a la conservación de la naturaleza.

- Apreciar la biodiversidad y mostrar interés por conocerla. - Conocer la geodiversidad del entorno de Abanilla y episodios de la historia

geológica de Murcia. 5- Previsión de participación:

5.1. Cursos a los que va dirigida: 4º ESO y 1º BACH, que cursen la asignatura de

Biología y Geología. 5.2. Número de participantes previstos: 33


6.1. Lugar: Molina de Segura-Fortuna-Abanilla. 6.2. Fecha: 2º trimestre.

6.3. Hora: de 8´30 a 14´30 h.

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: Ciencias Naturales


8- Presupuesto orientativo: autobús: 8 euros


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN


COMPLEMENTARIA: SÍ EXTRAESCOLAR: NO

1- Departamento: Orientación


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




Programa ARGOS

Visita al centro de Salud de Abanilla con el médico.


Información acerca del consumo del tabaco


Prevenir el consumo temprano de tabaco


5.1. Cursos a los que va dirigida: 1º ESO



6.1. Lugar: 2º trimestre

6.2. Fecha: sin determinar

6.3. Hora: sin determinar

7- Responsables:

7.1. Departamento/s participante/s: Orientación

7.2. Docente/s: Tutores de 1º ESO

8- Presupuesto orientativo: Gratuito.






Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo



Conferencia sobre la prevención en violencia de género.


Información sobre la prevención en violencia de género.


Prevenir la violencia de género desde la comunidad educativa.


5.1. Cursos a los que va dirigida: todos los cursos que quieran participar

5.2. Número de participantes previstos: sin determinar.


6.1. Lugar: Auditorio Municipal de Abanilla.

6.2. Fecha: 22 de Noviembre 6.3. Hora: sin determinar

7- Responsables:


7.2. Docente/s: Profesorado que imparta clase en la hora que se fije.

8- Presupuesto orientativo: Gratuito.





Visita a la Universidad de Murcia.


Universidades.

UNIÓN EUROPEA

Fondo Social

Europeo




Información acerca de la Universidad, EBAU, y grados universitarios.


Conocer el funcionamiento y acceso a la Universidad, así como los diferentes grados universitarios.


5.1. Cursos a los que va dirigida: 2º de Bachillerato



6.1. Lugar: 3º trimestre 6.2. Fecha: sin determinar

6.3. Hora: sin determinar

7- Responsables:


7.2. Docente/s: Tutores de 2º de Bachillerato.

Presupuesto orientativo: Gratuito.

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE LOS DEPARTAMENTOS … · 2018-11-06 · Actividades Complementarias y...

Documents

Transcript of PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE LOS DEPARTAMENTOS … · 2018-11-06 · Actividades Complementarias y...