Propuesta de reglamento consejo de calidad
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Noviembre de 2006.
PROPUESTA DE REGLAMENTO PARA LA OPERATIVIDAD DEL CONSEJO DE CALIDAD DE ZONA ESCOLAR, ESTRUCTURA, ATRIBUCIONES Y FACULTADES, SUS ACUERDOS, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES, ESTRATEGIAS Y RESPONSABILIDADES, PARA LA OBSERVANCIA DE TODOS LOS ACTORES EDUCATIVOS QUE EN EL INTERVIENEN.
I.- ESTRUCTURA DIRECTIVA:
a).- La Secretaría de Educación Pública y Cultura del Gobierno del Estado de Sinaloa, instancia superior responsable de la aplicación, evaluación y seguimiento de los planes y programas de estudio del nivel educativo correspondiente.
b).- La Subsecretaría de Educación Básica, instancia responsable de la aplicación, evaluación y seguimiento de los planes y programas de estudio del nivel básico en este caso, del nivel de secundaria.
c).- La Dirección de Secundarias Estatales, responsable normativa, operativa y evaluatoria a través del Departamento de Educación Secundaria y su mesa técnica correspondiente, de los planes y programas de estudio.
d).- El Centro Estatal de Actualización del Magisterio (CEAM), a través de los Centros de Maestros, instancia corresponsable de operar el Programa Nacional de Actualización Profesional (PRONAP), coordinadamente con el área educativa que corresponda.
e).- La Coordinación Nacional y Estatal de todos los programas instituidos en el Plan Nacional de Educación y los emergentes propuestos a iniciativa de la entidad- (Programa Nacional de Lectura, Tecnología Educativa, Integración Educativa, etc.).
f).- La supervisión escolar como instancia permanente de los colegios e institutos que integran la zona escolar para todos los efectos que resulten de la operación, evaluación y seguimiento de los planes y programas de estudio del nivel.
g).- La Dirección General y del nivel responsable inmediato de la aplicación de los planes y programas de estudio del nivel.
II.-ESTRUCTURA ACADÉMICA:
a).- Concejo Estatal de Formación Continua del Magisterio, responsable de diseñar la propuesta anual de actualización y superación profesional del magisterio.
b).- Consejo Regional de Formación Continua del Magisterio, responsable en el diseño y desarrollo de la propuesta anual de actualización y superación profesional del magisterio.c).- Consejo de Calidad de Zona Escolar, corresponsable del diseño, desarrollo y aplicación, evaluación y seguimiento de la propuesta anual de actualización y superación del magisterio.
d).- Consejo de Calidad de Colegio y/o Instituto, corresponsable de la aplicación, evaluación y seguimiento de la propuesta anual de actualización y superación del magisterio.
III:- TRIBUCIONES Y/O FACULTADES DE:
A).- El Consejo de Calidad de Zona Escolar.
1.- Órgano responsable de convocar a encuentros directivos y académicos para su integración y/o reestructuración anual, operación y seguimiento de todos los acuerdos que de él emanen.
2.- Instancia responsable para incentivar, facilita e integrar las propuestas directivas y académicas.
3.-Solicitar al Presidente de la Comisión de Asuntos Pedagógicos, los apoyos bibliográficos y la asesoría necesaria para atender las demandas de actualización y superación profesional del personal directivo y docente; Además elaborará el cronograma anual de entrega-recepción de baterías d exámenes bimestrales de planeación y demás información que se requiera.
4.-A los Directivos Generales y del Nivel, para que propongan y les otorguen a sus docentes que asuman responsabilidades dentro de la estructura del Consejo de Calidad, en su carácter de presidentes de academias, auxiliares u otras comisiones, la facilidades necesarias para el desempeño optimo de la responsabilidad conferida.
5.- A los Directivos del Nivel, los responsabilizará del seguimiento oportuno de los acuerdos directivos y académicos del Consejo de Calidad de Zona Escolar, en el desarrollo de los encuentros académicos de zona escolar, asumirán el rol de relator de la academia que preside su institución y los que no sean el caso, se integrarán a la de su predilección.
6.- Propondrán las Presidencias de Academias de acuerdo a las asignaturas de los planes de estudio 1994 y 2006, considerando su perfil profesional, desempeño, experiencia y responsabilidad.
7.- Definirá coordinadamente con el Directivo del Nivel, los docentes que se integraran a las diferentes academias integradas.
B).- De los Presidentes de Academias.
1.- Colegiarán los acuerdos y trabajarán en acompañamiento en el análisis de planes y programas de estudio.
2.- Elaborarán coordinadamente la dosificación programática anual y planeación bimestral, y las estrategias didácticas para el desarrollo de los contenidos.
3.- Diseñarán las propuestas de baterías de exámen bimestral.
4.- La Planeación programática y baterías de exámenes bimestrales las entregarán al Presidente de asuntos pedagógicos de la zona escolar (Aux. técnico), en los tiempos calendarizados previamente.
No omito expresar que previa su entrega a la Supervisión Escolar, es responsabilidad exclusiva del directivo, la revisión en todos sus términos y la entrega completa y oportuna de la información referida.
C).- De los Docentes.
1.- Atender las invitaciones y cumplir con los acuerdos del consejo de calidad de zona escolar.
2.- Elaborar oportunamente previa calendarización, su propuesta de planeación programática y de exámenes bimestrales, mismas que entregará vía red electrónica y en fotocopìa a la supervisión escolar.
3.- Considerar los elementos de presentación e identificación acordados para la propuesta de planeación programática y batería de exámen bimestral.
4.- Respetar las recomendaciones mínimas para la construcción pedagógica de la planeación y los diferentes tipos de prueba de la batería de exámen.
5.- Socializarán sus experiencias profesionales exitosas para el enriquecimiento académico de la asignatura bajo su responsabilidad.
6.- Respetarán los acuerdos y aplicarán los instrumentos generados en los encuentros académicos de zona escolar.
D).- El Consejo de Calidad de Colegio y/o Institución.
Único.- Desarrollarán las actividades directivas y académicas derivadas de los acuerdos del Consejo de Calidad de Zona Escolar.
E).- Generales.
1.- Los colegios y/o institutos se reservarán el derecho de la aplicación de la planeación programática y la propuesta de batería de exámen, diseñada para la zona escolar, siempre y cuando sustenten académicamente la no aplicación de la elaborada por el consejo de calidad de zona escolar.
2.- El Presidente del Consejo de Calidad de Zona Escolar, procederá normativamente reconociendo la responsabilidad directiva y académica; o en su defecto sancionará el incumplimiento de los acuerdos del personal docente y directivo de la zona escolar.
F).- Transitorio.
Único.- Se faculta al Consejo de Calidad de Zona Escolar, proceder en los términos profesionales que sea necesario, en todos los imprevistos de organización y desarrollo de la actividad de la zona escolar.
Responsables Institucionales
Presidente de la Comisión Presidente del Consejode Asuntos Pedagógicos de Calidad de Zona Escolar
_________________________ _______________________C. Humberto Bargueño Trujillo C. Albertico Medina Serrano
Asuntos Administrativos de la Zona Escolar