7/25/2019 Propuesta de Proyecto Academico

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Fecha: 17 de Agosto del 2015

INFORMACION RELEVANTE PARA EL REGITRO !E PRO"ECTO ACA!EMICO1#$ Titulo del Proyecto Acadmico: Ma%&al de P'act(cas )a'a (ste*as de Ma%&+act&'a I%teg'ados )o' Co*)&tado'a

Nombre del responsable: MC Cesa' Ale,a%d'o F'a&sto !-.(la

Nombre de la Licenciatura involucrada I%ge%(e'/a I%d&st'(al

Cantidad de horas/semana requeridos durante el semestre: h's

2#$ Res&*e%

Es de suma importancia dentro del rea de manuactura inte!rada por computadora la implementaci"n de unmanual de prcticas que responda al actual dise#o curricular y modelo educativo para el si!lo $$%ormaci"n y desarrollo de competencias proesionales& La vinculaci"n te"rico'prctica es un proceso quedebe darse en con(unto para tener un me(or conocimiento de la realidad en la industria manuacturera) de talmanera que el manual que se propone lo!re vincular la teor*a adquirida durante el curso con las practicasnecesarias para lo!rar un aprendi+a(e transerible&La situaci"n en que se encuentra la industria manuacturera en ,-ico. obli!a al %nstituto Tecnol"!icouperior de Pur*sima del 0inc"n. instituci"n de reciente creaci"n. a rele-ionar sobre su responsabilidad encuanto a proporcionar a sus e!resados un plan de estudios que permita enrentar el reto que representa laproducci"n de bienes. a ba(os costos y en el menor tiempo posible y que estos sean de alta calidad paracompetir en el mbito internacional&

1entro de las caracter*sticas del plan de estudios que se emplea en dicho %nstituto. se destaca la ormaci"nde in!enieros industriales con un enoque ms amplio hacia los aspectos de producci"n manuacturera&2asndose este concepto en una propuesta didctico'peda!"!ica acorde con las e-i!encias actuales& 1ichoplanteamiento ha determinado la importancia de llevar a la prctica los conocimientos adquiridos. ya que. enbase a e(ercicios previamente estudiados. planeados y dosiicados se debe tener un alto !rado de aplicaci"nmediante la soluci"n de problemas reales. en los cuales el alumno participe de manera directa. despertandosu inters& 1e ello depende en !ran manera la consumaci"n de un ob(etivo de aprendi+a(e. previamenteestablecido. adems de hacerlo participe de la responsabilidad de automati+aci"n e innovaci"n&

#$ O,et(.os

3ENE0AL:1ise#ar una propuesta metodol"!ica con el ob(eto de que pueda ser implementada como manual de prcticasde la materia de istemas de ,anuactura %nte!rados por Computadora&

PA0T%C4LA0E: Aprovechar de manera optima la car!a horario disponible. as* como los recursos materiales para la

reali+aci"n de prcticas de campo y de laboratorio en la asi!natura& eleccionar las actividades practicas asociadas con las unidades conceptuales del pro!rama Lo!rar que la propuesta sea con!ruente con el pro!rama de estudios de la materia&

N5,20E 1E LA ACT%6%1A1: Reg(st'o de P'o3ecto Acad4*(cos# C71%35: 8'9No 0ev: 1echa 0ev: 9;'8

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#$ 6&st(+(cac(%

La importancia que representa la materia de istemas de manuactura inte!rados por computadora en lacarrera de in!enier*a industrial. radica en que. es la materia donde se estudia una suma de conocimientosrelativos a elementos base en la automati+aci"n de procesos e inte!raci"n de sistemas de manuactura&El estudiante de la materia encuentra que las actividades propuestas en el dise#o de la asi!natura no sonmuchas veces acorde con las actividades te"ricas dentro del aula y en al!unas ocasiones con el materialbiblio!rico consultado. que en ocasiones lle!a a ser insuiciente para desarrollar las competencias

planteadas en el pro!rama de la materia& En otras ocasiones. las actividades quedan incompletas por tiempoinsuiciente o por la alta de materiales&0esulta undamental el hecho de no contar actualmente con un manual de prcticas que sea acorde con lapropuesta del plan de estudios basado en competencias que coadyuve a una ormaci"n inte!ral delestudiante&La alta de vinculaci"n de la teor*a con la prctica representa uno de los principales problemas a resolver enel proceso de ense#an+a'aprendi+a(e de los sistemas de manuactura inte!rados por computadora. ya queesta relaci"n determina en !ran medida la calidad del aprendi+a(e por parte de los uturos e!resados de lacarrera de %n!enier*a %ndustrial del %nstituto&La redacci"n de este manual permitir una mayor apro-imaci"n al ob(eto de conocimiento a travs de lainvesti!aci"n y e-perimentaci"n& El conocimiento de estos ob(etos. sin una e-perimentaci"n. imposibilitaen el estudiante el verdadero aprendi+a(e. por lo cual se hace necesario implementar actividades queore+can e-periencias ob(etivas de aprendi+a(e al estudiante y avore+can al docente con nuevosinstrumentos de ense#an+a y evaluaci"n&Ante esta situaci"n. es preciso contar con un manual de prcticas que permita la planeaci"n cuidadosa detodas aquellas actividades que puedan ser reali+adas tomando en cuenta los conocimientos. el tiempodisponible en la asi!natura y los materiales necesarios para su e(ecuci"n&

5#$ C'o%og'a*a

FAE 1 812 h's9

0evisi"n del pro!rama de la materia para deinir las practicas a proponer&Traba(ar con los docentes que inte!ran la academia de %n!enier*a %ndustrial con ob(eto de obtener susopiniones y su!erencias sobre las actividades prcticas y de los instrumentos didcticos propuestos en elpro!rama de estudios para el desarrollo de las distintas unidades temticas incluidas en la materia&1eterminar un ormato para las practicas de la materia. incluyendo en el los elementos consideradospertinentes de acuerdo al actual dise#o curricular y modelo educativo para el si!lo $$% ormaci"n ydesarrollo de competencias proesionales

FAE 2 82 h's9

0ecabando las opiniones obtenidas. determinar los elementos incluidos en cada prctica a partir de suspertinencias elemento'productoB&%nvesti!aci"n te"rica para conormar el marco te"rico de cada prctica&6eriicaci"n del equipo y las maquinas que posee el %nstituto para desarrollar las practicas&0edacci"n del numero establecido de prcticas para cada unidad temtica. hasta cubrir la totalidad de lasse#aladas por el curso

FAE 81 h's9

Comprobaci"n de la metodolo!*a desarrollada para reali+ar cada practica&Presentar a la academia. para revisi"n las prcticas propuestas. evaluando su pertinencia. elementosconstitutivos y productos de aprendi+a(e&

FAE 812 h's9

Atendiendo las recomendaciones recabadas y consensos. se deinir el re!lamento. medidas de se!uridad yentre!aran resultados&

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#$ !esc'()c(% del e%t'egale

A continuaci"n se presenta la estructura !eneral del manual para que con su aplicaci"n y e(ecuci"n se lo!reel ob(etivo deseado:0E3LA,ENT5 ,E1%1A 1E E340%1A1ANTECE1ENTE 4N1A,ENT5 TE50%C54N%1A1 C5NCEPT4AL 9 %dentiicaci"n de la necesidad de la automati+aci"n en la industria Practica 9& 1etecci"n de necesidades en procesos de manuactura Practica =& 1ise#o de banda transportadora y sistema elevador

Practica D& istema neumtico: Pist"n de eecto simple/doble Practica ;& istema neumtico: Pistones y elementos de control Practica >& istema electro neumtico: Pist"n de eecto doble4N%1A1 C5NCEPT4AL = Automati+aci"n utili+ando PLCs Practica F& %ntroducci"n a T%A Portal de %E,EN Practica G& Control mediante PLC de Pist"n eecto simple

Practica